青少年游泳运动员气质类型研究

以苏州市体校青少年游泳运动员为研究对象探究游泳运动员的气质类型。方法：使用艾森克个性问卷,对研究对象的气质类型进行测量和分析。回收有效问卷42份。对收集到的原始数据进行处理后,使用卡方检验,结果表明：不同性别运动员的气质类型有显著差异,不同项目距离的运动员的气质类型有显著差异。建议：在青少年运动员选材和游泳主项设置时,运动员的气质类型具有一定的参考价值。     

对篮球运动员气质类型的初步研究

本文对１３６名参加山东大学生篮球赛运动员进行了气质类型的数理统计和综合分析，归纳了运动员气质类型的总体分布特点以及不同位置上运动员的气质类型的分布特点。得出了篮球运动员气质类型的不同，在场上的表现及所担任的角色也不同的结论。     

针对不同气质类型的篮球运动员进行心理训练的研究

根据四种不同的气质类型即多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质,对篮球运动员进行不同的心理训练,能够使不同的类型得到因材施教,使篮球运动员逐步完善自己的专业技术水平,适应竞技化程度越来越高的篮球比赛。     

篮球运动员的气质类型与场上位置关系的理论研究

通过对篮球运动员气质类型的研究,进一步探讨和分析了篮球运动员气质类型的分布特点、不同气质类型运动员在某些技术指标上的差异以及与技术特长、战术位置的关系等,为篮球运动员的心理选材和有效的培养运动员的技术特长及技术风格提供有益的参考。     

篮球运动员的气质类型与位置

在篮球运动员的选材和训练中，不仅要考虑其特殊的身体条件和身体素质，还要顾及其气质类型。本从多方面对篮球运动员的气质类型与位置的关系进行论述，以便为篮球教练员进行科学选材与训练提供理论依据。     

不同气质类型青少年体操运动员的教学与训练

本文运用文献资料法、访谈法等,根据我国青少年体操运动员的教学与训练现状,综合分析了我国不同气质类型青少年体操运动员的教学与训练成果,阐述了针对不同气质类型青少年体操运动员的教学方法与训练手段。     

青少年篮球运动员体能训练探讨

篮球运动是我国体育训练中非常注重的一个项目,青少年阶段的学生是重点的培育对象,青少年阶段的运动员应该利用合适的训练方法来提高自身的技能,这样才能为国家提供优质的资源。青少年阶段学生实行的体能练习方法都属于基础的训练项目,制定合适的训练计划,帮助青少年成长,让青少年具备足够的身体素质参加篮球比赛。因此,本文主要探讨青少年运动员训练的相关内容。     

青少年篮球运动员篮球意识的培养与训练

以科学化的训练为指导思想,以运动心理学和运动训练学原理为依据,结合我国青少年篮球运动的发展现状,对青少年篮球运动员篮球意识的培养与训练进行研究,旨在为我国篮球运动的改革和发展提供参考。     

气质类型与篮球运动员能力发展方向

本文运用文献综述的方法,通过对国内外关于篮球运动员气质类型方面的研究,讨论了篮球运动员气质类型与能力发展方向的关系,并对篮球选材提出了由原来的为篮球项目选才细化为为赛场上的某一具体位置的选才,将选才的目标进一步细化,为篮球运动员的心理选材提出了有效参考。     

重视青少年篮球运动员篮球意识的培养

篮球比赛不仅是身体、技术、战术、意志品质的竞赛,也是篮球意识的竞赛。篮球意识是篮球运动员非常重要的素质,特别到了高级运动员阶段,篮球意识更是教练员评价运动员的作用和发展潜力的决定性因素。因此,教练员要从小对运动员进行篮球意识的培养,提高我国篮球运动的水平。     

青少年篮球运动员力量素质训练研究

本文主要从青少年生长发育规律,力量素质发展的年龄、性别特征和停训或减量训练后力量消退情况的角度,论述了青少年篮球运动员力量素质训练中应该注意的问题。     

青少年篮球运动员篮板球的训练

篮板球是篮球比赛得分的重要来源,在攻守转化中起着关键性作用。本文论述了青少年篮球运动员抢篮板球的几种训练方法,以期为广大教练员和运动员的日常训练提供借鉴。     

青少年篮球运动员非智力因素的培养

开发与培养青少年篮球运动员非智力因素的途径。     

如何发展青少年篮球运动员的反应速度

所谓反应速度,即人体对外界刺激所做出的反映动作的快慢,它包括起动速度、动作速度和应变速度三种。发展青少年篮球运动员的反应速度就必须先从这三个方面着手。 1、起动速度 起动速度是指人体改变静止状态到运动状态这一过程时间的长短。篮球运动员的起动速度培养必须从三个方面入手。 1.1加强视野训练。宽阔的视野有助于运动员在比赛中纵观全场情况,随时观察到同伴和对手和球的情况,并根据场上情况作出合理的技战术动作和配合。因     

浅谈青少年篮球运动员心理训练方法

本文从青少年篮球心理训练方法和心理训练计划的制定两个方面进行了简要的文献论述。     

青少年篮球运动员体能训练存在的问题研究

我国的篮球储备资源需要加强,而青少年的篮球运动员是主要的储备力量,运动员需要提高自身的体能和身体素质,这就需要教练对运动员进行针对性的体能训练,科学的体能训练可以帮助篮球运动员获得更充沛的体力,在比赛的最后关头仍然可以发挥出良好的竞技水平从而取得更理想的成绩。青少年篮球运动员处于发育时期,体能往往存在着不足,因此体能训练是运动员练习篮球的基础课程,众所周知,一场篮球赛的身体对抗强度大,对运动员速度、力量、耐力都有很高的要求,身体素质过硬才能掌管一场比赛。在日常的体能训练中,教练应结合每一个篮球运动员自身的特点,制定适合运动员的体能训练计划,要全面考虑多方面因素。     

浅析青少年篮球运动员的心理训练

在现代青少年篮球比赛中,影响其胜负的因素有很多,总的来看,心理因素是最主要因素之一。本文分析了青少年篮球运动员心理训练的必要性,探讨了青少年篮球心理训练的具体方法和需要注意的一些问题。     

青少年篮球运动员的篮球意识及其培养

运动员篮球意识的形成是在篮球运动实践过程中,运动员自觉地进行自我意识训练和教练员有目的、有意识的训练基础上,不断总结,反复磨炼而逐步形成和发展的。     

对我国青少年篮球运动员训练的探讨

我国篮球运动自推行职业化以来 ,广大青少年参与篮球训练的人数逐渐增多 ,推动了我国篮球运动水平的提高。本文在前人关于青少年篮球运动员训练的理论研究基础上 ,探讨运动员儿童期、少年期和青年期的身心发育特点及训练内容、方法     

青少年篮球运动员的体能训练

一、青少年篮球运动员体能训练的生理特点 青少年时期是有机体生长发育的重要时期,要提高他们的运动水平,就要首先遵循有机体的自然生长发育规律。对青少年运动员进行基本的体能训练时,训练的有效性取决于教练员对青少年形态和生理机能,以及在不同年龄阶段发育特点的理解程度和把握。只有掌握这些特点,