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相似文献
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1.
为了使学生加深对缩聚反应的理解,在应用化工实验课程中增开聚乙烯醇缩甲醛的合成实验;摈弃传统按部就班的实验方法,通过正反实验的对比,将学生分组,分别探讨催化剂用量、反应温度、反应时间、反应物比例及胶水的pH值等对实验结果的影响,增强学生的实验兴趣,巩固学生的理论知识。  相似文献   

2.
探讨了水溶性聚乙烯醇缩乙二醛合成的工艺条件,比较了聚乙烯醇缩乙二醛与聚乙烯醇缩甲醛的性能,以m(聚乙烯醇):m(水):m(乙二醛)=15:150:6,在温度80-85℃,PH值为2.0的条件下,聚乙烯醇与乙二醛在水溶液中发生缩合反应生成的聚乙烯醇缩乙二醛,完全可以替代水溶性聚乙烯醇缩甲醛粘接剂.  相似文献   

3.
聚乙烯醇缩丁醛的收率计算研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在已有计算PVB收率的公式中,忽略了PVA中羟基的过量和丁醛基的不足,给PVB收率的计算带来较大误差。本文从高分子反应的质量守衡出发,通过缩醛基的分析,进行链段整理,从制造PVB反应的方程式中找出缩醛基、羟基和酯基的相互关系,分析讨论了PVB收率的计算方法,同时显示出工艺改进和提高管理水平的空间。  相似文献   

4.
研制了腰果酚缩甲醛二乙烯三胺(PCD);并对其固化环氧树脂(ER)的形成过程以及产物PCD-ER的性能等进行研究.结果表明,适量的二乙烯三胺([D]≤7.47%)与PC缩聚制得的PCD,其固化ER的产物,涂膜理化性能、贮存稳定性较佳,尤其具有优异的耐酸、碱性能.红外光谱结果表明,PC中羟甲基先与多元胺中氨基发生缩合反应,接着其侧链氧化交联聚合成PCD;PCD固化ER的过程中环氧基开环与氨基活泼氢发生加成反应,从而引起PCD-ER的进一步交联聚合。  相似文献   

5.
采用溶液缩聚法,由腰果酚、甲醛与己二胺反应制备腰果酚缩醛胺(PCH),并测试了该缩聚物/环氧树脂(ER)涂膜的性能.结果表明,己二胺与腰果酚、甲醛缩聚制得的PCH,其固化ER的产物涂膜干燥成膜性、理化性能较佳,尤其耐酸、碱性大为改善.  相似文献   

6.
用苯酚、甲醛和已二胺制备苯酚缩甲醛己二胺(PRH)聚合物,并对其固化环氧树脂(ER)的过程以及产物PRH/ER的性能等进行研究.结果表明,适量的己二胺与酚醛树脂(PR)制得的PRH聚合物,其固化ER的产物涂膜理化性能、贮存稳定性较佳,尤其具有优异的耐酸、碱性能.IR、GPC结果表明,PR中羟甲基与己二胺中的胺基发生缩合反应,并生成PRH聚合物;PRH固化ER的过程中环氧基与氨基上的活泼氢发生开环加成反应,使PRH/ER发生交联聚合成膜,该膜具有优良的抗化学介质性能.  相似文献   

7.
在聚乙烯醇(PVA)溶液中添加NaCl后,可引起PVA溶液性质和溶液成纤后纤维取向度、力学性能的变化。分析NaCl的加入和NaCl含量的变化对PVA凝胶溶液的影响,并通过凝胶纺丝法制得了不同含量NaCl的PVA/NaCl纤维,对其进行表征。测试表明,在相同的拉伸倍数下,当PVA/NaCl中NaCl含量在3%时,纤维具有较高的强度。  相似文献   

8.
本文研究了聚乙烯醇水溶液在^60Coγ射线照射下的交联效应。结果表明,聚乙烯醇浓度越低,吸收剂量越大,其交联度也越大。当其浓度为2%-3%时,其凝胶化剂量约为5kGy,而交联剂N,N′-亚甲基双丙烯酰胺以其影响则比较复杂。  相似文献   

9.
在50、60、70、80℃下,聚合醋酸乙烯酯( VAc)制得一系列聚醋酸乙烯酯(PVAc),并在氢氧化钠作用下醇解制得聚乙烯醇( PVA);通过黏度法测定聚乙烯醇被高碘酸钾降解前后的相对分子质量,从而计算出聚乙烯醇中“头碰头”的键合几率;然后聚乙烯醇与甲醛在酸催化作用下制备聚乙烯醇缩甲醛,并计算出聚乙烯醇缩甲醛的缩醛度;最后得出聚合温度对聚乙烯醇键合方式和聚乙烯醇缩甲醛缩醛度的影响.实验结果表明:聚合温度低,聚乙烯醇的聚合度大、相对分子质量大、黏度大,而且聚乙烯醇分子中“头碰头”键合几率小,最佳的聚合温度是60℃;聚乙烯醇缩甲醛的缩醛度则随着聚合温度的升高而降低.  相似文献   

10.
采用溶胶-凝胶法制备了钒-钛-磷系醋酸/甲醛合成丙烯酸的催化剂,通过XRD和电镜表征催化剂结构,并考察了催化剂的焙烧温度、钒钛比、活性评价温度及酸/醛比对催化剂的影响。研究结果表明,V-TiP三元氧化物/SiO2/氧化铝为无定形态,且分布较均匀,该催化剂合适的钒钛比约为1:1,适宜的焙烧温度为500℃;反应过程中适宜的反应温度为350℃,适宜的酸/醛比为3:1。  相似文献   

11.
针对聚乙烯醇中含有大量的分子内和分子间氢键而难以进行热塑化,从而为其产品的生产带来很大困难的问题,介绍了聚乙烯醇的热塑化研究进展。其中包括在聚乙烯醇或其复合物中加入甘油、水、乙二醇、聚乙二醇、醇胺、尿素或已内酰胺等各种增塑剂或者它们的复配增塑剂,以降低聚乙烯醇的熔融温度,实现热塑加工。  相似文献   

12.
论推进学历教育与非学历教育的沟通   总被引:4,自引:2,他引:2  
目前我国学历教育发展得比较完善,但非学历教育由于没有受到足够的重视,发展比较缓慢。随着社会对非学历教育的需求越来越多,推进学历教育与非学历教育已成为必然之势。学历教育与非学历教育的双向沟通既适应了求学者的需要,又提高了教育资源的利用率,是构建终身教育体系,形成学习型社会的有效途径。  相似文献   

13.
I.TheMeaningofStyleAlltypesofwriting,likestories,legaldocumentsandpersonalletters,havemuchincommon:theycontainmanyofthecommonwordsusedbypeopleeverywhereandeveryday ,observethesamebasicmorphologicalandsyntacti calrules,andfollowthesamecustomofusingpunctua…  相似文献   

14.
在审美活动中事物的外在形式具有基础性作用,它包括事物外形的物质材料及其按一定规律组合的具体形状和颜色。本文通过实例分析说明了标志设计中,符号形式的运用及其所蕴含的文化内涵。  相似文献   

15.
研究了醇解液中水含量、KOH含量和反应温度、反应时间等参数对醇解度的影响。研究结果发现,水含量的控制是控制醇解的有效方法。体系中KOH含量高,醇解度增大,但碱量过大反而降低醇解度。  相似文献   

16.
形式合理性与宪政   总被引:1,自引:0,他引:1  
宪法的形式合理性是宪法本身规范结构与宪政运行程序的合逻辑性、透明度、可操作性判断。形式合理的宪政是通过宪法规范的至上性、宪法适用机构的中立性、宪政运行的程序性与法律技术的规范性等机制来实现的。我国宪法及宪政建设存在形式合理性方面的缺憾,这制约着宪政的实现和发展。  相似文献   

17.
学历教育和非学历教育相结合已成为继续教育的必然趋势,同时也是构建我国开放的终身教育体系的一个重点。文章从政策层面、教育监管、管理部门沟通协调和学习者需求四个方面提出了继续教育中学历教育和非学历教育的结合模式:政府宏观政策引导;多元主管部门协调监管;办学机构协作互补;学员"学历"、"技能"双收的培养模式。  相似文献   

18.
聚氯乙烯-多乙烯多胺树脂对酸性物质的吸附   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了聚氯乙烯多乙烯多胺树脂对酸性物质:苯酚、饱和羧酸,不饱和羧酸、乳酸和氯乙酸的吸附。  相似文献   

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