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在市场经济条件下,我国传统管制型政府管理模式已受到严峻挑战,建设服务型政府成为当前我国政府改革的目标选择。该文通过对服务型政府涵义、特点的阐释以及当前我国建设服务型政府的缘由、途径等问题进行的探讨和分析,目的在于增进人们对建设服务型政府的理性认识,从而有效推进我国服务型政府的建设实践。 相似文献
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从中国改革进程看,改革推进26年后.政府自身的矛盾已成为改革过程中各种矛盾的汇集点。各种经济社会矛盾的交织已经将政府改革逼到前台。 相似文献
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我国改革已进入攻坚阶段,加快改革转型.进行政治体制改革是关键。要以政府预算制度改革为突破口,推动改革转型取得突破性进展。[编者按] 相似文献
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中国政府转型的目标是实现由管制型政府向服务型政府转变;由单一的经济建设型政府向公共治理型政府转变。而要实现这种历史性跨越,只能通过改革;而政府的改革要真正顺应市场经济发展的潮流,就必须有战略性突破。实现政府改革的战略性突破至少有六个关键点是值得我们高度重视的: 相似文献
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政府行政管理体制改革是改革攻坚的一个主要领域。按照党的十六届五中全会的要求,以形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制为目标,着力推进政府行政管理体制改革。[编者按] 相似文献
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罗许生 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(5):8-10
随着世界政治经济与社会的发展及我国经济体制与政治改革的深入,建立在管制基础之上的传统管制型政府遭遇到了危机与挑战,而服务型政府建设却深入人心,从管制型政府到服务型政府是新型政府建设的必然结果.目前,一些地方政府已开始建设服务型政府,但对服务型政府的构成却存在不同理解.责任、诚信、高效、法治、民主参与、公开透明、有限政府应成为服务型政府建设之基本构成要素.建设服务型政府应从以下几个方面入手:丰富立法,加强公务员队伍建设,完善政府绩效评估制度,改变群众观念,提高公民权利意识. 相似文献
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目前基础教育课程改革已到了攻坚阶段,教育管理与教育实践层面的问题不断涌现:教育行政的松绑放权与科学决策问题、学校发展自省与自律机制的建立问题、教师培训与日常繁琐的工作时间安排问题、教研方式的变革以及教师专业自主发展问题……正在成为课程改革可持续发展亟待破解的难题。面对前进中的困难,从事课程改革工作一线的学校领导要努力做到“四个坚持”,以夯实基础教育课程改革,保证新课改工作的稳步推进。一、坚持课程改革决心不动摇,巩固和发展业已取得的课改成果(一)进一步认识课程改革的意义新一轮基础教育课程改革是中国基础教育… 相似文献
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中国(海南)发展改革研究院近日发布了《2006年中国改革评估报告》。报告指出.改革——是决定中国命运的重大决策.是中华民族走向繁荣富强的根本措施.是实现国家长治久安的重要保障.也是我国屹立于世界民族之林的必由之路。 相似文献
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受新公共管理思潮和全球政府治道变革影响下的中国政府改革正在进入由“建设型政府”向“公共服务型政府”转型时期。与此同时,信息化成为集农业革命和工业革命之后的第三次产业革命,是当今世界经济和社会发展的大趋势,也是我国走新型工业化之路,实现现代化的关键环节。而电子政务则是推动经济与社会信息化的主导因素。鉴于二者皆有变革传统政府治理模式“重塑政务”的要求,本文将从理念产生、体制变革、管理转变三大具有内在逻辑联系的板块入手.揭示推进电子政府与构建服务性政府的一致性。 相似文献
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国有企业改革,是中国经济体制改革过程中最困难和争议最多、最大的改革。经过30年的努力,中国国有企业改革已取得实质性重大进展,尽管还有一些攻坚任务,但国企改革最困难的时期已经过去。今后国企改革总的来说是进一步深化和完善新体制,基本完成国有经济布局和结构的战略性调整任务,国有大中型企业基本实现公司制股份制改革,国有资本管理体制基本完善,使国有经济在国民经济中的主导作用更好地发挥出来, 相似文献
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王守炳 《涪陵师范学院学报》2001,17(2):51-54
“政府上网”是国家信息化建设中最具代表性,最有影响力的一项实质性举措。“政府上网”的迅速发展标志着政府的管理已进入网络时代。“政府上网”将促进政府职能转变、机构改革、决策的科学化和民主化,提高政府行政效率,推进民主政治进程,同时也对政府工作人员素质提出更高的要求。 相似文献
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李晓峰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(3):15-17
中国企业改革已进入攻坚阶段,通过进一步的深化改革,我们不仅要建立起规范化的现代企业制度,还要对企业股权结构进行了合理化调整,并通过企业重组实现产业结构的优化升级,能否顺利地将企业改革引向深化,在很大程度上有赖于高效资本市场的支撑。因此,必须充分发挥资本市场在推进企业改革深化中的支撑作用。 相似文献
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积极推进教育信息化,实施新一轮基础教育课程改革,实现教育教学新跨越,是摆在每一位基础教育工作面前的一项新挑战。随着新一轮课程改革的逐步实施,以教育信息化建设促进基础教育课程改革已成为学校应对基础教育课程改革的重要对策。 相似文献
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于乾顺 《太原教育学院学报》2005,(Z1)
执政能力建设是党执政后的一项根本建设,然而党的执政能力是需要通过其具体的执政实践来体现和反映的。在现阶段,党的执政能力集中体现在政府驾驭市场经济的能力和管理社会公共事务的能力上,政府改革是提高党的执政能力最具有实质性的步骤。因此,只有抓住政府改革这个问题,才能有针对性地解决我国改革和发展全局性的问题,从而务实地提高党的执政能力。 相似文献
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张焕文 《新疆教育学院学报》2006,22(2):109-111
在由计划经济体制向市场经济体制转变过程中,我国政府管理职能还不能完全适应市场经济发展的要求,政府行政体制存在的问题已成为制约改革的瓶颈,进一步加强政府自身改革和建设,有特殊的必要性和迫切性。 相似文献
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于乾顺 《太原大学教育学院学报》2005,23(Z1):36-39
执政能力建设是党执政后的一项根本建设,然而党的执政能力是需要通过其具体的执政实践来体现和反映的.在现阶段,党的执政能力集中体现在政府驾驭市场经济的能力和管理社会公共事务的能办上,政府改革是提高党的执政能力最具有实质性的步骤.因此,只有抓住政府改革这个问题,才能有针对性地解决我国改革和发展全局性的问题,从而务实地提高党的执政能力. 相似文献
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政府治理模式的最新转变表现为“善治”的出现。善治实际上是国家的权力向社会的回归。在我国具体表现为政府权力向社会中介的分化。社会中介是政府与社会的联结纽带。社会中介的发展是政府职能转变的土壤。政府职能转变是社会中介发展壮大的推进器。我国的社会中介行业已成为政府管理社会事务的重要手段之一.在维护经济秩序、促进经济发展等方面发挥着重要作用。 相似文献