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相似文献
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1.
正确把握、调整心理状态,具备良好的自我控制能力和心理承受能力是射击比赛取胜的关键,是关键时刻制胜的法宝,因此,如何重视心理训练,提高运动员的比赛能力是我们每个射击教练员长期研究的课题。  相似文献   

2.
在射击比赛中,经常遇到一些训练水平很高的运动员,发挥不出应有的水平尤其是关键性的比赛。据有关资料统计,大约只有30%左右的选手表现出了自己正常的竞技水平。在射手水平接近的比赛中能否取胜往往取决于运动员心理素质的好坏。所以,加强青少年射击运动员的心理调控训练,对运动员是否取得良好成绩起着至关重要的作用。  相似文献   

3.
青少年射击运动员心理控制训练探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
射击运动员在比赛中对心理的控制能力与运动员的比赛成绩是密切相关的。就此对青少年射击运动员的心理特点 ,比赛中的各种心理表现 ,如何有效地控制心理 ,进行分析研究 ,目的是为青少年射击运动员的心理训练与参加比赛提供一些参考依据。  相似文献   

4.
根据自己多年在教学训练中的体会和认识,要解决青少年运动员在比赛中技术表现不稳定、发挥失常的问题,应从:1)建立巩固的动力定型;2)良好的心理状态是确保比赛正常发挥的必要条件;3)注重比赛技能训练三个方面给予高度重视。  相似文献   

5.
本从1)遵循循序渐进的原则,重视训练和比赛后的心理恢复;2)赛后心理恢复的调节手段和措施;3)运动员的自我调节是心理恢复的重要手段三个方面进行了探讨。  相似文献   

6.
射击项目是一项投资大、消耗大的体育项目,面临缺枪少弹、训练场地简陋的艰苦条件下,怎样多发掘、培养国家有用之才,减少人才浪费,现简介我在训练中的一些体会。  相似文献   

7.
与田径运动等相比,射击运动具有其特殊之处,在训练和比赛中稳和准是基本要求。因此,在射击训练中,虽然不会过多的消耗和运用体力,但是却要求运动员具备相当强大的心理素质,保持心理状态的稳定和平衡。然而对于一些青少年运动员来说,他们承受压力的能力较弱,所以,在射击的过程中很容易出现情绪波动,对他们的射击成绩带来影响。基于这样的状况,教练应该适当地加强对青少年射击运动员的心理训练,帮助他们更好地提升自己的实力,取得更高的成绩。  相似文献   

8.
运动员的心理训练是现代体育运动训练的重要组成部分。开发运动员心理能促进射击运动技能和比赛成绩的提高。学习运动心理学的基本知识,掌握青少年射击运动员心理特征和心理训练基本原理和方法,并在教学实践中加以运用。1环境、教育及个人的主观努力对心理的发展起着决定作用。影响个人心理发展有两大方  相似文献   

9.
1前言 竞技体育在不断发展的过程中,心理训练已成为现代运动训练的重要组成部分。心理训练与身体训练、技术训练、战术训练相结合,共同构成了现代体育运动的完整训练体系。运动实践和科学研究已经证明,运动员的心理因素,影响和制约着体能,技能和战术的发挥程度,同时也影响训练的进程和成效。心理训练的目的就是帮助运动员提高和完善从事专项运动所必须具备的各种心理素质和个性心理品质,掌握调节心理状态的技能和方法,  相似文献   

10.
本文通过对青少年运动员多年的教学实践和对有关文献资料研究,对青少年射击运动员在初级训练阶段中身体训练的要求,对今后训练发展的影响进行了探讨,并介绍了实际训练中所采用的身体训练方法、手段,旨在为提高青少年训练的水平提供帮助和参考。  相似文献   

11.
青少年射击运动员的赛前状态的诊断与控制是非常重要工作,它包括对训练对象和主要对手现状的分析和诊断、对比赛成绩的预测、对比赛场地和气候条件的分析等,然后根据这些分析与诊断做出合理的训练计划,并在执行训练计划的过程中不断进行调整,使运动员达到最佳比赛状态。  相似文献   

12.
谈到培养青少年射击运动员,那么首先就要谈到如何选材,如何进行基础训练、基本技术训练。从初步的认知到培养成一名优秀的运动员,是一个系统工程,随着现代射击水平的飞速提高,尤其是近几年青少年比赛成绩已接近成年人比赛成绩,气步枪成绩更是接近满环或满环,那么就要求我们基层教练员必须要研究和探索新的选材方法,去挑选和培养能够适应高水平竞争的优秀苗子,为上一级专业队输送高质量的后备人材。下面谈一谈我在教学实践中的几点体会。  相似文献   

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本文就羽毛球心理训练的内容、影响因素、提高途径等问题进行探讨。 一、心理训练的内容 心理训练分为一般心理训练和准备具体比赛的心理训练。“一般心理训练”的目的在于提高运动员与专项运动忧患的心理因素,由于在强度训练全过程均可安排,又称为长期的心理训练。  相似文献   

14.
射击比赛中,运动员承受着相当大的精神和心理压力,我们在对贵州省备战九运会的射击运动员采用针对性的心理咨询、心理训练和提供跟踪式科技服务的过程中,摸索出了一套适合射击运动员心理咨询和心理训练的理论和方法,使我省射击运动员在九运会上取得了可喜的成绩。  相似文献   

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1前言 运动员在参加比赛前要做好各方面的准备,包括身体、技战术和心理准备等。重视身体和技战术的准备,而忽视或没有注重心理方面的准备,这是目前影响青少年射击运动员训练和比赛成绩提高的主要原因之一。而运动员在比赛前心理活动往往表现得异常活跃,有的是适度的,也有一些是不利的。教练员要善于了解运动员的心理状态,才能有针对性地做好深入细致的心理工作,帮助运动员做好赛前心理准备。  相似文献   

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心理训练是提高射击运动员比赛能力的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学的心理训练是提高射击运动员临场发挥能力、充分挖掘运动员潜在能力、提高运动员比赛能力的重要途径。目前,我国射击运动项目在世界体坛已占领先地位,并成为奥运会上夺  相似文献   

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比赛中试举次数有限、重量大、技术要求全面,这就对运动员的全面的素质要求相对较高,因此、合理地进行青少年举重运动员的初期训练极为重要。  相似文献   

18.
浅探青少年射击运动员的心理训练问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对技术训练和心里训练的相结合,对青少年的心理问题较为系统的分析和探讨,总结出一些心理训练的方法,以提高基层射击教练对青少年运动员心理训练重要性的认识,促进基层射击训练水平的提高。  相似文献   

19.
运动训练实践和科学研究证明,运动员的心理因素影响和制约着其体能、技术和战术的发挥。同时,也影响着训练的进程和成效。本文对射击运动员采用表象训练和模拟训练的方法进行了简述。  相似文献   

20.
一、青少年羽毛球运动员的心理特点及其表现1、青少年运动员的心理特点:青少年运动员的心理还没完全成熟,处在这一年龄阶段的运动员他们的注意特点已经有较好的稳定性、目的性和选择性。尤其对独特、新颖、多样的训练方法倍感兴趣,同时他们也容易被一些新鲜事物所吸引。青少年羽毛球运动员的感情很丰富,对比赛很感兴奋易于冲动,长因一分、一局  相似文献   

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