我爱长江

长江是我国的第一长河。2001年,中国科学院遥感应用研究所在专家刘少创的主持下．利用卫星遥感影像测量计算．将结果精确到了小数点后两位．测出长江的长度为6211．31千米。我的老家在武汉．那是个长江边上的城市。所以我深爱着长江．对它有对妈妈一样的信赖。     

科学探险家——刘少创

在无后援的条件下徒步到达北极点,利用卫星遥感影像分析和徒步实地考察相结合,重新测定世界十条大河的源头和长度,与这两件壮举联系在一起的,是一位青年科学探险家……     

黄河不该称中国第二大河

黄河不该称中国第二大河“黄河是在国第二大河”，提法欠妥。大河与长河的概念应有所区别。黄河的长度５４６４千米，仅次于我国第一大河长江（６３００千米），可以称为中国第二长河。在中学地理课本（人教版）黄河一节中，第一个标题就是“中国第二长河”。大河一般指流...     

《长江》第一课时教学设计

教学目的识记知识：①知道长江的发源地、长度、注入的海洋、流经的省级行政区和主要地形区及其上、中、下游的划分；②了解主要支流和湖泊、葛洲坝水利枢纽工程和三峡工程。理解知识：①长江是我国的第一大河；②长江蕴藏的巨大的水能。能力培养：①通过长江的长度、流域...     

沧海桑田话长江

长江是我国第一大河,也是世界著名河流,论长度、水量和总落差均居世界大河前列.长江流域位于我国社会经济的腹地,人口众多,城市密集,自然资源、劳动力资源和智力资源雄厚,有较坚实的工业基础和便利的水陆交通,是我国重要的产业集中区.长江孕育了伟大的中华民族,她的沧桑就是中华民族的血泪史,也是中华民族的发展史.     

人生如河

生命是流动的,如一条河。我热爱奔流不息的生命,追求清澈澄明的境界。人生如河,河流的长度似人生的始终,河水的清浊映射出人生百态。有的人生如大河奔流,汹涌     

船主与木船

一场特大干旱,使大河干涸了。木船只有乖乖待在河边的沙滩上。第二年,雨水稀少,大河仍是干涸的。第三年,又是一场干旱,大河还是干涸的。船主想,看来,这大河已荒废了,如今荒废的河有多少呀?他见木船只在河滩经受风吹日晒,已派不上用场了,便举起斧头,将木船劈成了烧柴。主人叹道:"幸亏这船是木头做的,总算还能用于做饭烧水。"船主没有想到,在转过年来的夏季,大雨连绵,干涸的大河涨满了水。     

脑门上的脚步声

大河马睡着了。他在梦里听到了声音:“扑通,扑通!”原来是采了一些小青蛙。大河马说:“小青蛙呀,谢谢你们来玩。现在,我就可以把头搁在石头上看你们游泳啦。”看着看着,大河马又睡着了。这回,大河马在梦里又听到了声音:“啪答,啪答。”这声音在他的脑门上响。原来,有一只小鸭子在大河     

大观园

撞月球找水源美国计划发射一枚探测器撞击月球,借此发现月球上是否拥有可供人类登月时使用的水。全球大河半数枯竭在全球500条大河中,超过半数严重枯竭,这将给地球带来严重影响。     

大河遗梦(下)

四丙子六月初度,一场豪雨如注,泉城街巷,水深过膝。我的心海也随之澎湃。带着对大河奔流的渴望和对稼禾芊芊的寻找,我驱车来到距济南十里开外的齐河境内的黄河大堤上。这里有大河馈赠我的珍贵的记忆收藏。放目河床,大河里仍不见一朵浪花,这时我方感悟到自己忽略了一个最基本的常识:黄河下游河段乃空中悬河,没任何支流注入,若无上游浩浩来水,哪有大河下游那煌煌烈烈的风姿。     

读儿歌识汉字

一条大河没有水 说蹊跷呀，真呀蹊跷，一条大河没有水呀，船儿也不能跑：小娃娃呀，我发“号召”：地球是咱共同的家呀，生存环境要保护好!     

“中华水塔”三江源

在“世界屋脊”之称的青藏高原,被称为地球的“第三极”,是欧亚大陆上发育大江大河最多的地域,孕育了我国的母亲河——黄河、长江和流经六国的澜沧江。这些大江大河是中国和亚洲     

校园里飞出“爱的奉献”之歌

也许你不曾听说海城经济开发区的大河小学,也许在地图上找不到它的位置,可是我要告诉你,这所普普通通的学校飞出的“爱的奉献”之歌是很感人的。新年前夕,大河小学校园涌起了尊敬老人和为特困学生献爱心的春潮。     

初中语文诗词教学之我见

中国古典诗词以其卓绝的文学手法、强烈的艺术感染力,成为我国文学史上一道亮丽的风景线。它们充满着中国文字的魅力,包含着古人的智慧和情感。它们如同一条源远流长的大河,熏陶和感染了一代又一代读者。那么,作为语文老师,我们该如何有效地进行古诗词教学呢?     

大河流域应成为我国可持续发展研究的一个主战场

大河流域应成为我国可持续发展研究的一个主战场,理由有三;一是大河流域孕育重要的内河经济带;二是大河流域开发往往伴随严重的生态环境问题;三是大河流域生态环境问题有其特殊性。     

鸟船

<正>一夜狂风暴雨,小船的缆绳"咔嚓"断了!随即,失控的小船疯狂地漂流开去。天亮后,小船发现自己已漂到对岸的芦苇丛中,它想回到大河上,可是大河的水位已经降低,它搁浅了。它的主人,一个小男孩     

寄生蟹

阅读下面的文字,根据要求作文。在一期电视节目上,主持人出了一道脑筋急转弯给参与者:对岸鲜花盛开, 四季如春,恍如天国,毛毛虫要去对岸生活,可是一条大河阻挡了去路,桥又远在千里之外,那么毛毛虫怎样才能渡过大河呢?     

高原，我的中国色

东亚细亚的腹地，一派空旷辽远．触目惊心的苍黄。连那条从巴颜喀拉的山岩间夺路而来的大河，也暴烈地流泻着一川黏稠的黄色!这就是高原。黄土高原。     

大河

学校旁边有一条大河。大河很绿,我常想:是谁把颜料倒进了河里?大河很懒,整个上午都在睡觉,躺在山脚下一动也不动。中午,风伯伯来挠痒痒啦!大河忍不住笑起来,轻轻地颤动着,河面上漾起了细细的波纹。无数亮晶晶的阳光从天上跑下来,在河面上跳起了欢快的舞蹈。这时的大河呀,很美很     

加强古诗习诵

中国古典诗歌是华夏化遗产中的瑰宝．它如同一条源远流长的的大河滋养了一代又一代的炎黄子孙。它以其深邃的意境、生动的形象、凝炼的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,在中国坛上独树一帜．成为中国古典学发展的一大主流。正因为如此,中国古典诗歌是中学语教学的重要内容。初中教材有古典诗词31首．涉及诗人19人;