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蔡玉书 《中学数学教学参考》2009,(4):50-52
设含有变量x1,x2,…,xn的不等式,如果对任意正数λ,用λx1,λx2,…,λxn去替代x1,x2,…,xn所得的不等式不改变,则称这个不等式是齐次不等式,否则,称这个不等式是非齐次不等式. 相似文献
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在中学我们重点学习了几何均值不等式及其应用,本文中我们将介绍柯西不等式在解题中的一些应用。柯西不等式是一个非常重要的不等式,灵活巧妙地应用它,可以使一些较为困难的问题迎刃而解。所谓柯西不等式是指:设a,b.∈R(i=1,2…,n,),则(a1b1+a2b2+…anbn)^2≤(a1^2+a2^2+…+an^2)(b1^2+b2^2+…+bn^2), 相似文献
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近几年来,不等式的证明越来越多的出现在了高考试卷里,其中数列与不等式的结合,似乎已经成为了命题的热点.作为一种关注,本文试将从题目的结构去分析、总结、探索证明不等式的一些方法,并例析之. 相似文献
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王静 《河北理科教学研究》2009,(4):9-11,5
由于证明不等式没有固定的模式,证法灵活多样,技巧性强,使得不等式证明成为中学数学的难点之一.下面通过数例介绍构造法在证明不等式中的应用. 相似文献
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不等式证明问题是高中数学中一个重要的知识点,又因为题型多变、方法灵活,从而成为学生学习的难点.笔者通过对近些年的高考题及各级各类模拟题进行分析,总结出十种证明不等式的方法,以期对读者解题有所帮助.1综合法综合法是指根据题目条件及不等式的有关性质进行证明的方法,即从所给条件入手,由因导果. 相似文献
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一类三次非齐次条件不等式的证明 总被引:1,自引:0,他引:1
一类三元三次非齐次条件不等式的证明题,屡见于数学竞赛试题或数学征解问题中,颇具难度,传统证明方法较为繁琐,目前尚未见证明通法的报道.有鉴于此,笔者作了一些探索,总结出一种证明方法,并就教于专家、读者.定理1设x,y,z∈R+,且x+y+z=1,则以上三个定理可用平均不等式证明,此处略去.我们指出:(1)Z,y,Z也可以是非零实数;(2)定理1,2,3还可以综合为l巧用定理三~3证明三次非齐次不等式创1设凸ABC的三边为a,b,c,且a+应当指出,对于题没条件为Z+y+Z一天>0,可作变换Z一kZ‘,y一切’,Z一bZ’,从而得… 相似文献
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刘绪启 《中学数学研究(江西师大)》2014,(12):34-36
不等式在高考及各级各类竞赛中都有比较重要的地位,但是不等式的形式多种多样,初学者往往会陷入到一些不等式变换技巧的泥潭中.因此,掌握住一些基本的思想方法,还是必要的,这样处理起来会更有思路.下面笔者谈一些处理不等式基本方法,以期抛砖引玉! 相似文献
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对不等式的特点进行分析,发现了12种证明不等式的常用方法.通过具有的实例对其证法进行了解析,目的是帮助学生更好地掌握不等式证明的方法和技巧. 相似文献
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应用柯西不等式,容易得到如下不等式:设 a_i∈R,b_i∈R~ (i=1,2,3,…,n),则有a_1~2/b_1 a_2~2/b~2 … a_n~2/b_n≥(a_1 a_2 … a_n)~2/b_1 b_2 … b_n(当且仅当 b_i=ka_i(k 为常数,i=1,2,…,n)时取“=”号).事实上,由柯西不等式得:(a_1~2/b_1 a_2~2/b~2 … a_n~2/b_n)(b_1 b_2 … b_n)= 相似文献
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在证明含有“≥,≤”的不等式时,如果能够关注其中等号成立的条件,并结合“均值不等式”、“柯西不等式”等号成立的条件,那么往往能够很快找到问题的突破口,从而收到事半功倍的效果.下面简单举例说明. 相似文献
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文 [1]利用“消去———配方法”所证明的一类三元非齐次条件不等式问题 ,均可转化为形如xy yz zx-txyz≤M的不等式问题 .利用下文的定理 ,或证明定理的方法 ,可以使这类不等式获得统一的解决 .定理 已知x ,y ,z均为非负实数 ,且x y z=M (M >0 ) ,t∈R ,则xy yz zx -txyz≤12 7(9-tM)M2 (0 <t≤ 94M) ; (1)14M2 (t >94M) . (2 )证明 由于不等式关于x ,y ,z轮换对称 ,不妨设x=min{x ,y ,z} ,因为x y z=M ,所以 0≤x≤M3.(1)当 0 <t≤ 94M 时 ,由于xy yz … 相似文献
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引例己知a,b,c∈R,f(x)=ax2+bx+c,g(x)=ax+b,当|x|≤1时, |f(x)|≤1,求证:当|x|≤1时,|g(x)|≤2. 本例属于二次函数推理题,这类题目往往含有"对某区间上一切变量都有某条件成立"之类具有最值意义的条件,其特点是抽象程度高,考查综合、灵活运用有关知识分析解决问题的能力强,因此经常在高考或各级各类竞赛中出现. 相似文献
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