马克思主义中国化的内涵及其实现途径

马克思主义中国化是马克思主义在当代中国发展的新形态，一是马克思主义在中国的具体化，一是中国经验的马克思主义化，它包括与中国实践和传统文化相结合两个方面，因此，从实践和文化两个维度来探讨马克思主义中国化问题，对于理解和运用中国化的马克思主义具有重要现实意义。     

新时代中国政治学“三大体系”建设的发展与创新

党的十八大以来，中国政治学人以构建中国政治学自主知识体系为主线，大力推进中国政治学学科体系、学术体系、话语体系建设，各方面发展取得显著成绩：政治学学科体系的本土特色更加突出，积极回应了我国政治发展要求；政治学学术体系的中国意蕴更为恢弘，有力彰显了我国政治文明的新贡献；政治学话语体系的中国声音日益强劲，更好匹配了我国大国地位。面向未来，要以“三大体系”建设为抓手，立足中国实际，重视中国经验，传承中国基因，全面提高中国政治学知识体系的自主性。     

比较视角下中国式现代化的解析

与欧美式现代化相比，中国式现代化起步较晚，但演进快速，具有明显迭代特征。中国式现代化源于当代中国的现代化实践。在与其他国家的比较中，能够看出中国式现代化所拥有的共同特征与独有特征。中国式现代化具有特殊的本质要求，关注现代化步骤，遵循一些原则，充分体现中国式现代化是坚持人民至上和共利型的现代化。照搬欧美式现代化模式的亚非拉大量国家除了极少数之外，绝大多数没有获得成功。欧美式现代化并不具有普适性，中国式现代化则具有光明前景，它契合中国实际，并且为世界现代化发展提供中国智慧和中国样本。     

试析太平洋战争前夕英国关闭滇缅公路的原因及后果

在太平洋战争前夕，英国为自身的利益，在日本要挟下，以牺牲中国为代价，关闭系中国抗战生命攸关的滇缅公路长达3个月之久，给中国抗战造成严重危机。战后，英国政府一再否认关闭滇缅公路给中国抗战造成重大损失。本文认为，在中国抗战的关键时刻，英国关闭滇缅公路，不仅给中国抗战造成重大危机，而且对东南亚的迅速沦陷有直接的影响。     

示范 培养 训练 激励——新课程下写字教学的有效策略

四四方方方块字，堂堂正正中国人。中国的汉字文化源远流长．认识汉字，特别是书写汉字的过程，既是学生掌握书写技能的过程，又是学生了解中国文化，习得中国文化，从中国文化中耳濡目染陶冶性情、净化情操的过程。     

中国语言文学专业理论课讲好“中国故事”的实践与探索

在中国语言文学中，“中国故事”始终扮演着不可或缺的重要角色，中国语言文学专业理论课更是“讲好中国故事”的重要途径。讲好“中国故事”，中国语言文学专业理论课教师应博学勤思、守正出新，树立高度的文化认同和文化自信，坚持学理性与趣味性相结合，将“中国故事”中蕴含的中国价值真正落到实处。     

主题2 帝国主义掀起的瓜分中国的狂潮

19世纪末，帝国主义争先恐后地掀起瓜分中国的狂潮，强占租借地，划分势力范围，进行资本输出，实行“门户开放”政策，帝国主义形成同盟宰割中国，使中国面临严重的民族危机，给中国人民带来了巨大的民族耻辱。牢记历史教训，加快社会主义现代化建设步伐，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人义不容辞的历史使命。     

铸强中国式现代化的精神力量

中国式现代化是全面建成社会主义现代化强国、创造人民更加美好生活、实现中华民族伟大复兴的必由之路。新时代新征程，奋力推进中国式现代化，全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族的伟大复兴，就要铸强中国式现代化的精神力量，用中国式现代化伟大成就增强信心，用中国式现代化美好愿景构筑同心，用中国式现代化创新理论铸凝民心，用中国式现代化奋斗精神砥砺人心，凝聚全民族的共识、意志、信念，把精神力量转化为物质力量，为中国式现代化提供不竭的力量源泉。     

全球化视野下中国法治文明的特色

当今世界全球化既是一种客观事实，也是必然发展趋势，在很大程度上深刻地影响着中国各方面事业的建设与发展。中国将和谐社会作为自己的发展目标，和谐社会必然要求法治，法治必然追求文明，把中国法治文明放在全球化的视野中去考察，才能发现中国的法治文明有着独特的特性。鲜明的社会主义特色是我国法治文明的本质，对中国传统法治文化的扬弃是中国法治文明的文化特色，适应中国的国情和与时俱进是中国法治文明的时代特色，学习借鉴人类一切文明优秀成果的开放体系是中国法治文明的开放特色。     

试论中国文化的思想内核

伴随着历史的演进，曾经辉煌的文明相继灭亡，唯有中国文化一路风雨，叱咤风云。通过对中国文化的探索，挖掘中国文化的要义和精髓，找到中国文化的思想内核。     

毛泽东与马克思主义中国化管窥

马克思主义中国化，是中国共产党永恒的课题。毛泽东是马克思主义中国化的奠基人、开拓者，向全党提出了马克思主义中国化，中国经验马克思主义化的伟大任务。毛泽东高举马克思主义中国化的伟大旗帜，是马克思主义中国化的光辉榜样。毛泽东在新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设中进行了艰辛探索，讲了很多既符合马克思主义又符合中国实际的新话。毛泽东关于马克思主义中国化的艰辛探索，对于我们与时俱进，实现马克思主义中国化有重大的启示。     

中国式现代化阶段实践特征及经验启示

在中国共产党领导下，中国走出了极具创新性的中国式现代化道路。中国式现代化是中华民族伟大复兴的现代化，是社会主义的现代化，是独立自主的现代化，是全面发展的现代化，有着浓厚的中国特色社会主义色彩。中国式现代化的形成经历了“学习西式现代化-形成中国式现代化-发展中国式现代化-创新中国式现代化”的不同阶段，每个阶段的实践都凝练着中国人民的智慧。基于中国式现代化的成功实践，可以得到坚持中国共产党的领导、坚持从本国实际出发、坚持勇于创新敢于创新的精神品质等经验启示。     

外国企业并购中国本土品牌的策略分析

中国的改革开放、引进外资一方面加速了中国经济的发展，另一方面也对中国企业带来了严重的冲击。外国企业进入中国都出于长远的战略考虑，他们与中资企业竞争，占领中国市场的同时，也在全力鲸吞中资企业，意在消除竞争对手，控制中国市场。国人曾经引以为荣的一些本土品牌变得危机四伏，甚至一些民族品牌已经退出了历史舞台。     

更好吸引海外人才的几点建议

改革开放三十多年来，中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。尤其今日，中国经济仍以高速度持续发展，成为世界经济举足轻重的稳定要素。全球性经济萎缩给中国企业及海内外的中国留学生们带未了前所未有的机会，中国企业可借此良机提升企业科技含量，产品进行升级换代，留学人员可借此良机充分施展才华，报效祖国的养育之恩。     

名学略说──为何中国古代未产生亚里士多德式的传统逻辑

中国古代有没有逻辑，如有逻辑，那么它是否和西方亚里士多德逻辑一样？如果不一样，那么原因又在哪里？这是治中国逻辑史者所必须回答的问题。本文认为中国古代有逻辑，但又与亚氏逻辑迥然有异，而是与中国语言紧密相联的独具中国特色的中国式的逻辑，并对中国古代为什么不能产生亚氏传统逻辑的原因作了探讨。     

代表·激励·服务——记全法中国学生学者联合会

全法中国学者学生联合会，简称“全法中国学联”，为在法中国学者、学生所组成的群众性自治团体。全法中国学联在中国驻法大使馆教育处的指导下独立开展工作，其宗旨是“代表学人，激励学人．服务学人”，旨在为在法中国学者、学生服务．促进留法学人之间学习．思想及感情交流，协助他们解决学习，工作及生活遇到的问题，以便于他们完成在法留学和工作任务，报效祖国。     

中国政治现代化起步的探讨

本文认为，辛亥革命不仅为中国的政治现代化指明了方向，即建立民主共和国，实现中国的政治民主化，还为中国的政治现代化提供了有效手段，即暴力革命。辛亥革命是中国政治现代化的起步。     

中国科技，闪耀世界

古代中国的四大发明曾经让中国的科技影响世界，可是在清朝的闭关自守政策下，中国的科技水平开始远远落后于欧美国家。一落后，就挨打。近百年屈辱的中国近代史告诉了我们这样一个道理。新中国成立后，中国开始重视科学研究与科技创新，在那个艰苦的岁月里，科学家用汗水与心血，让中国成为世界上一颗冉冉升起的科技新星。     

中国抗战作用被世人忽视原因之探讨

中国人民的抗日战争，为世界反法西斯的胜利作出了巨大贡献。但国外忽视这一贡献，究其原因，大致有三：（1）“先欧后亚”战略，降低了中国战场的地位，限制了中国战场作用的发挥；（2）长期的战争消耗，巨大的民族牺牲，中国抗战力相对衰竭；（3）国民党消极抗日，积极反共，削弱了中国的抗日力量，损害了中国的抗战形象。     

文化铸魂：中国式高等教育现代化的思想力量

中国式高等教育现代化是中国共产党领导的社会主义高等教育现代化，代表我国高等教育现代化的发展方向，内含中国特色社会主义先进文化意蕴。中华优秀文化是中国式高等教育现代化生长的灵魂之基、精神之源，凝聚着家国情怀、人本精神、求真务实、创新精神，是支撑中国式高等教育现代化发展的思想力量。需在把握中国式高等教育现代化特质基础上将这些文化力量转化为文化表达，培植高等教育现代化的中国精神与中国性格，为世界高等教育现代化贡献中国智慧和中国方案。