海东地区教育系统组织开展学习雷锋活动

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，海东地区各县教育局结合实际，制定《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》。各级各类学校学雷锋活动如火如荼，各有特色。化隆县甘都中心学校开展“学雷锋，兴植树”活动，组织学生为校园绿化做维护；化隆二中将《学习雷锋好榜样》这首歌曲编辑到每天的课间校园广播中，积极营造学雷锋的浓郁氛围。     

雷锋精神是永恒的——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年

毛泽东“向雷锋同志学习”题词字词凝练,内涵丰富,意义重大,影响深远。题词开启学雷锋活动和学雷锋话语体系建构,开启以学雷锋为标志的“为党育人”“立德树人”的伟大实践,在揭示雷锋精神的本质核心中指明学雷锋活动的正确方向,在推进学雷锋活动历史进程中书写新时代的雷锋故事。     

深入持久学雷锋

值此毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表二十七周年之际,本刊选载了新干县七琴乡在少年儿童中开展学雷锋活动的经验,以及宁都县白沙小学民办教师廖长青带领学生学雷锋做好事的先进事迹。我们热切地希望全省中小学校进一步行动起来,引导广大青少年学生,重新认识雷锋精神,重新学习雷锋精神,重新发扬雷锋精神,把学习雷锋的活动深入持久地开展下去。     

职校动态

宁海职教中心掀起学雷锋活动热潮在“学雷锋月”里,宁海职教中心的青年志愿者们在校团委的领导下,开展了形式新颖、成效显著的学雷锋系列活动。他们以实际行动诠释雷锋精神,展现当代中学生的独特风采。全校召开雷锋精神研讨会、辩论赛、邀请老党员谈雷锋精神,各班围绕“学雷锋”主题自主组织开展活动,形式、内容、时间,服务类型等由各班级自定。在这种灵活组织的情况下,各班级开展了形式多样的活动,从班级卫生到校园卫生,从清洗橱窗到整理图书室,从为学生服务到为老师服务,从为敬老院的老人服务到为幼儿园的小朋友服务,无处不留下宁海职教中心志愿者的身影。宁海职教中心的志愿者们结合新时代的特点,以实际行动实践雷锋精神,体现了当代中学生紧跟时代步伐的精神风貌和服务社会的满腔热情。“学雷锋精神,树时代新风”,宁海职教中心的学子一直在行动。(葛珊珊)     

深入、持久地开展学雷锋活动

一、结合学校常规和中心任务,开展学雷锋活动学习雷锋是一辈子的事,而不是一阵子的事。要使雷锋精神在学校发扬光大,必须结合学校常规和中心任务,经常、持久地开展学雷锋活动。每年三月五日,我们都召开全校性大会,交流学雷锋经验,表扬学雷锋的先进典型。每学期开学,我们都组织学生修订“学雷锋,争三好”规划,对自己提出新的要求。每学期结束,我们都评选学雷锋积极分子。学生升入新的班级,我们都召开“雷锋精神班班传”大会,把上一班同学们的好思想接过来、传下去。此外,我们还紧密结合学校的中心任务,确定一个时期一个中心,一个阶段一个重点。期     

用『心』的教育奏出德育新篇章--『学习身边榜样,为远二添光彩』活动的启示

以“学习身边榜样,为远二添光彩”为主题的学雷锋精神活动,已在西安远东二中开展了三年,并取得了巨大成功。将学习雷锋精神与学生学习、生活实际结合起来,号召学生远学雷锋精神,近学身边榜样是“学习身边榜样,为远二添光彩”活动的精髓,是对以往学雷锋活动的创新和延伸。     

乘“雷锋号”专列 做少年时代先锋——北京市西城区实验小学学办学特色

北京市西城区实验小学是学雷锋特色校。1986年,学校正式成立学雷锋犬队,拉开了学雷锋活动序幕。雷锋精神历久弥新．越发凸显时代特色,为孩子们提供了鲜活的公民道德建设样本。2003年,学校启动“乘着‘雷锋号’专列前进．争当合格小哙民”系列活动,创造性地开启“雷锋号”专列,让孩子们的学习生活与这小小专列相融相伴,在乘着专列一路前行的过程中．弘扬雷锋精神,争当雷锋传人。     

学习雷锋好榜样 先锋大队伴我行

“学习雷锋好榜样，先锋大队伴我行”。这是2012年福建省宁德师范学院附屠小学学雷锋系列话动的主题。他们历来非常重视发扬雷锋精神，在今年专门策划了许许多多有意义酌学雷锋活动，赶快去看看吧!     

市41中学雷锋活动有新计划

在新学年里,市41中为学雷锋活动制定了新计划,主要内容是:1、深入学习和宣传雷锋精神,让学生全面理解雷锋精神的实质,树立全心全意为人民服务的思想。结合学生实际,通过有目的、有专题的活动,着重宣传和学习雷锋忠于祖国、忠于人民的思想,学习他的“钉子精神”、“助人为乐”精神和无私奉献、严于律己的高贵品质,把学雷锋活动和爱国主义教育、集体主义教育及日常行为规范教育结合起来。     

凝聚职工智慧力量 积极践行雷锋精神

中华全国总工会2月17日召开会议,认真学习贯彻《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神,对工会系统开展学雷锋活动作出部署。全总副主席、书记处第一书记王玉普主持会议并讲话,要求各级工会深入开展学雷锋活动,准确把握雷锋精神的实质,体现工会特色,符合职工需求,进一步凝聚广大职工的智慧和力量,形成深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的生动局面。     

消息

全国各地各级电大积极开展“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的活动。3年4日(星期日),许多地方大批电大师生走上街头,宣传雷锋精神,开展便民服务活动。《山东电大报》编发了两个专版,报道了该省电大师生学雷锋活动的情况,并发表了《让雷锋精神发扬光大》的评论员文章,强调学习雷锋的无私奉献和全心全意为人民服务的精神。潍坊电大成立了42个学雷锋小组,利用各种方式向校内及社会提供了10多个服务项目。江苏南通电大团委发出通知,号召全市电大学生投入以“擎雷锋旗帜,创时代新风,展青年风貌,做四有新人”为主题的学雷锋活动,提出要把学雷锋、树新风活动融汇到具体工作中,作为开展社会实践活动的有效形式和经常性工作来抓,并确定3月中旬至4月中旬办学雷锋活动月。     

沈阳市小公民道德建设计划办公室举办“学雷锋争做合格小公民”座谈会

为了纪念毛泽东等老一辈党和国家领导人为雷锋题词40周年,学习雷锋的感人事迹,激励全市中小学生更好地发扬雷锋精神,3月4日,沈阳市小公民道德建设计划办公室在市妇女儿童宫举办了“学雷锋争做合格小公民”座谈会。应邀到会的有,学雷锋荣誉奖章获得者、老英雄晏世禄,学雷锋标兵、著名作家杨大群及“十佳”小公民代表、“人民小代表”代表、小记者团代表及来自市内多所中小学校的学生代表。与会者进行了热烈的座谈讨论。     

学习雷锋 回到雷锋——关于“学雷锋”运动的思考

当前的“学雷锋”活动存在着“离开雷锋”的倾向与问题，包括：对雷锋精神的狭隘理解，活动形式的强制性、形式化和功利主义，以及由此导致的人们对“学雷锋”的质疑。雷锋的成长历程表明，雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，不可偏离这一核心而妄谈学习雷锋。并且，在社会主义市场经济条件下，为人民服务的人生信仰不仅是适应的，而且是值得提倡的。     

学雷锋 我们在行动——陕西省各级团队组织学雷锋活动掠影

阳春三月、在第51个“学雷锋日”来临之际,我省各级团队组织举行了形式多样的学雷锋活动,让“雷锋精神”深深扎根在每一位青少年心中。     

学习雷锋精神 提高学生综合素质

学习雷锋精神,在广州市第４１中学有着光荣优良的传统。二十多年来,全校师生学雷锋的决心从来未动摇过,实践雷锋精神从来未停止过。学校始终把“学雷锋,树新风,创三好”作为素质教育的载体。广州市教委在我校两次召开学雷锋现场会并作出《学习推广四十一中学坚持开展学雷锋活动经验的决定》,国家教委、团中央、全国妇联、全国科协、全国总工会、省市领导亲临学校,肯定４１中学雷锋取得的成绩。广东省原省长朱森林、人大副主任张汉清来校视察,即席分别赋诗“师生共同学雷锋,高尚道德蔚成风。掏尽爱心育新苗,喜看他日成栋梁。” “…     

关于新时期小学生学雷锋的思考

雷锋同志离开我们已经五十年了,“雷锋精神”似乎也离我们越来越远,当今的道德滑坡越来越严重.如何在与时俱进中诠释“雷锋精神”,让雷锋深入“00后”孩子心中,是我们教育工作者迫切要解决的问题.我校在实践中证明:创设学雷锋活动的新形式,丰富学雷锋活动的内容,设计富有色彩、乐在其中的学雷锋活动,易于激发小学生争强好胜的心理,有利于调动孩子们自愿向雷锋学习的积极性,会使学雷锋活动充满生机和活力,收到全面育人的最佳效果.     

构建学校学雷锋活动的新常态

今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家"向雷锋同志学习"题词发表50周年。半个世纪以来,雷锋精神历久弥新,引领一代又一代青少年健康成长。学校历来是社会学雷锋的重要基地。青少年学生是社会学雷锋的一支重要力量,在学校教师带领和指导下,学生利用课余时间,从校内到校外,学雷锋做好事,推动了社会文明进步。党的十八大提出"推动学雷锋活动常态化",也就是要求把学习雷锋、弘扬雷锋精神     

竹溪县城关中学学雷锋在行动

为纪念雷锋活动50周年,湖北十堰市竹溪县城关中学坚持把弘扬雷锋精神作为深化学生养成教育的有力抓手,积极开展“学雷锋,见行动”主题实践活动,努力推动学雷锋活动常态化。     

让雷锋精神长驻校园--江西财经大学坚持15年开展学雷锋活动

三月来,四月走,雷锋叔叔没户口”,这是老百姓“对学雷锋活动一阵风、流于形式的形象描绘。但多年来,江西财经大学以“学雷锋一月一评”活动为载体,创新了学雷锋活动机制,爱心接力十余载,变三月学雷锋为常年学雷锋、天天学雷锋,让雷锋精神伴随学生一起成长。学生一届届毕业,但学     

雷锋精神大放异彩

在静海县中旺镇中小学师生中,广泛深入地开展了“学雷锋、树新风、见行动”活动。目前,全镇十七所中小学,校校都有学雷锋服务小组和学雷锋服务点。师生活跃在全镇各个角落,到处都留下他们做好事的足迹。51名孤寡老人被少先队员照顾得无微不至,受到广大群众的称道。他们学习雷锋精神,传播雷锋精神,使雷锋精神大放异彩。镇党委和政府把学雷锋活动与各项政治思想教育紧密结合,以雷锋精神作为培养青少年良好道德风尚的精神支柱,常抓常新,使学雷锋活动搞得生机勃勃、扎扎实实,收到显著效果。具体做法是: 一、领导重视,健全制度姚庄子学校学雷锋活动卓有成效,在市、县、乡有一定声誉,引起镇党委和政府的高度重视。党