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大学外语教学中的语言教学、文化教学、素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
语言教学是大学外语教学的重要任务,但却不是惟一的任务,文化教学也应包含其中,而且,大学外语教学的过程还是实施素质教育的重要方面,语言教学、文化教学、素质教育犹如三匹骏马共同拉动大学外语教学“三套车”。 相似文献
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大学英语教学中文化教学现状的再透析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着语言与文化关系研究的不断深入,如何在外语教学中实施文化教学已经成了外语教学界研究和讨论的热点。影响高校大学英语教学中的文化教学的因素主要有学生本身、教材内容和教师。其中教师因素是文化教学中的重中之重,因此,提高外语教学中的文化教学水平,教师是关键。 相似文献
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刘锋 《伊犁师范学院学报》2006,(2):118-120
阐述了语言与文化、语言习得与文化习得、外语教学与文化教学之间的关系,以及文化教学缺失对外语教学的影响,并就如何加强外语教学中的文化教学提出一些建议。 相似文献
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FonF的教学理念有效地解决了外语教学中的意义与形式之争,体现了形式和意义的合理结合,能够为外语教学提供方向性指导。在讨论外语教学中形式教学的必要性的基础上,介绍FonF教学理念,并提出了基于FonF的外语形式教学模式。 相似文献
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魏淼 《通化师范学院学报》2005,(4)
基于外语教学研究未能提供最佳教学方式,本文从学科多元化的角度,系统归纳理性教学与感性教学的基本特点及合理内涵,并从分析目前我国外语教学现状入手,提出适合我国国情的外语教学发展趋势——理性教学与感性教学的结合及在教学中具体操作上可依据的一些原则。 相似文献
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外语教学的任务是培养能够在不同文化背景下进行跨文化交际的人才,其根本目的是实现用外语进行交际。目前,我们已开始意识到外语教学中文化教学的重要性。现在围绕外语教学和文化教学的问题主要有三种观点:1.文化教学从属于语言教学;2.文化教学与语言教学同时进行;3.文化教学融入语言教学。以上三种观点有一个 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(26):162-163
作文教学是外语教学中的一个重要部分,由于教学对象在个体上存在差异,因此采用统一方法来进行教学是行不通的。教育心理学作为一种新型教育理论,运用到外语教学中将会起到很大的帮助,本文就对外语教学心理学在作文教学中的应用进行了分析,供大家共同探讨。 相似文献
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高凤霞 《河南广播电视大学学报》2008,21(4)
在全球化的背景下,经济的多元化和国际化,正在引起文化的多元化和国际化,正在促进不同文化的交流和碰撞。文化因素导致了诸多问题的发生,文化教学已经引起了诸多学者的关注。语言教学和文化教学的联系,也使得文化教学有了特殊的意义。因此,结合外语教学的实际,阐述外语教学中文化教学的内容、目标、原则和策略,分析文化教学在外语教学中的重要性就显得很有必要。 相似文献
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外语教学实践离不开语言观和语言教学观的指导,科学的语言观和语言教学观的形成对外语教学影响深远。本分析语言观和语言教学观对外语教学的具体影响,探讨外语教师如何通过加强学习研究,形成科学的语言观和语言教学观,提高外语教学效率的问题。 相似文献
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在全球化的背景下,经济的多元化和国际化,正在引起文化的多元化和国际化,正在促进不同文化的交流和碰撞。文化因素导致了诸多问题的发生,文化教学已经引起了诸多学者的关注。语言教学和文化教学的联系,也使得文化教学有了特殊的意义。因此,结合外语教学的实际,阐述外语教学中文化教学的内容、目标、原则和策略,分析文化教学在外语教学中的重要性就显得很有必要。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
在高校外语教学当中的融入CBI教学理念能够显著提升外语教学质量。通过对高校外语教学的特殊性进行分析,了解高校外语教学面临的困境与挑战,并对CBI教学理念以及应用原则进行探究。进而从创新高校外语教学理念、优化高校外语教学方式、构建外语教学评价体系三个维度提出了外语教学改革途径。实现了从CBI外语教学模式构建的角度创新外语教学发展的研究目的。 相似文献
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大多数第二语言教学或外语教学的理论均来自欧洲或是美国,这些理论对中国的外语教学产生了巨大的影响,有时甚至引导着中国的外语教学的发展,但是我们知道外语教学理论的形成都有自己特殊的历史和文化背景.中国的外语教学全盘的接受这些理论是不利于我国外语事业的发展的.本文在分析主要外语教学理论利弊的基础上,提出要发展符合中国特定条件的外语教学理论。 相似文献
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传统教学与现代化教学 总被引:1,自引:0,他引:1
张光华 《开封教育学院学报》2002,22(3):58-58
计算机辅助教学(CAI),是一种现代化的教学手段,它正以一种势不可挡的势头涌入外语教学与研究领域。它 出现有力地促进了传统教学与研究的转变,为提高外语教学质量、更新费时低效的传统教学奠定的良好的基础。 相似文献
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唐利芹 《兰州石化职业技术学院学报》2015,(2)
我国大学外语教学中的文化教学不尽如人意。对目前大学外语教学中文化教学的现状及其存在的问题进行反思,根据大学外语教学中文化教学的迫切性和必要性,提出文化教学应该遵循的原则,在对文化教学进行反思的基础上,提出重新构建文化教学的方法和途径,从而说明文化教学对大学外语教学的重大意义。 相似文献
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外语教学法是一门研究外语教学理论和教学实践,是外语教学过程和教学规律的学科。长期以来,外语教学界最重视的是外语教学法,因为在其他条件等同的情况下,不同的教学方法会导致完全不同的教学效果。 相似文献
19.
高莉莉 《湖北广播电视大学学报》1999,(2):30-32
本文结合大学外语教学实践,分析了文化与语言、外语教学与文化教学的关系.指出了文化教学必须始终贯穿于外语教学;结合新编《大学英语教学大纲》和国外语言学家对文化的分类。划分了大学外语教学中外语教学的内容,并提出了一些行之有效的外语文化教学法。 相似文献
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本文根据作者多年桥梁工程专业外语教学的经验,从总体图形教学、局部图形教学、分类教学、类比教学、替换教学及综合教学等六个方面出发,以教学实例为基础,阐述学好桥梁工程外业外语的几种途径,探讨桥梁工程专业外语教学方法,供同行参考借鉴。 相似文献