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叶珂 《中小学心理健康教育》2007,(11X):30-30
谁都渴望寝室似家般和谐融洽,让学习之后劳累的自己有个可以休息的归宿。谁都希望与室友亲亲密密,情如一家。然而事情有时偏偏不如所愿.今天可能有两个人在吵架,明天又有谁在赌气,全寝室都空气紧张。[第一段] 相似文献
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凤梨味的orange 《音乐世界》2014,(14):120-121
CHAN YEOL在最近热播的综艺《ROOMMATE》中展现了他自然独特的魅力。无论是EXO的成员,还是“室友”中的一员,他一直秉承着自己的人生信条——带给大家决乐。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(2):63-63
一次考地理,全班考砸。地理老师大怒:“填空题白送的40分,居然有人只得10分、20分?只拿了10分到20分的全都给我站起来,把卷子抄10遍!”我长叹:“好险,我21分。”正在庆幸时,同桌也幽幽叹息:“我也好险呐,我9分。” 相似文献
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《中等职业教育》2004,(5):38-38
谁都渴塑寝室和谐融洽,让学习之后劳累的自己有个休息的地方。谁都希望与室友亲亲密密,情如一家,冲淡一些思家的情绪。然而偏偏有时事与愿违,今天可能有两个人在争吵,明天谁又和谁在赌气,寝室里总是空气紧张。与室发难以相处怎么办? 与室友难以相处一般有两种情况:回寝室便没有“归宿感”,甚至成了不敢回、不愿回、不想回的令人痛苦的地方;二是与寝室中的某个人合不来,产生“疑邻人偷斧”的心理,越不喜欢谁,看他每个动作,听他每句话心里都觉得不舒服。久居同一屋檐下,有这种感觉也是很难受的。那么,导致发生不愉快的原因是什么呢?其实,大家都没有什么根本的利益冲突,发生矛盾也全是源于一些鸡毛蒜皮的小事,或是大家有些不一致的习惯。比如说有的同学喜欢早起,可能在别人睡意正浓的时候他就起床,咣咣当当的声音 相似文献
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目的:对大学生室友关系进行调查,进而分析其影响因素.方法:调查问卷和随机整群抽样.结果:性格不同、生活习惯不同、作息时间不同、“三观”不同是影响室友关系的主要因素.结论:加强室友间的沟通协调有助于相互理解、增进友谊、减少矛盾.高校应大力倡导大学生和谐的寝室人际关系,积极给予心理疏导,促进大学生健康成长. 相似文献
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亲爱的袁姐:
你好!转眼,我已经上高三了,马上要面临高考,时间好紧张啊!因为每天坐公交车往返于家和学校之间要浪费两个多小时的“宝贵”时间,我跟爸妈商量了一下,决定高三在学校住宿,以便有更多的时间学习。 相似文献
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我班的学生亮亮晚上外出买东 应该宣泄心中情绪的道理。对于亮 摇了摇头。我说:“一个人要坚持自西,因违反了学校的有关规定,回来 亮,我认为必须先激起他心中的悲愤 己做人的原则,既需要勇气,更需要时和门卫发生了冲突。门卫在处理时 情绪。我见到亮亮以后,先让他详细 智慧。处乱不惊,这是古今智者追求方式不当,伤害了亮亮的自尊心。第 讲述事情的经过。他边哭边讲,讲到 的一种人生境界。做非常之人,当行二天早上我收到别人转交的亮亮连夜 激愤处说不出话来,我就引导他继续 非常之事。我… 相似文献
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对住读生寝室生活的管理,是班主任班级管理中的重要一环。因为寝室是中学住读生在学校的家,也是学生本性淋漓尽致发挥的地方。同学们在同一寝室内共同生活几年,每个人的思想、行为、心理都在随着年龄、知识的增长变化互相影响着。如果室友们在一起,友谊深厚,互相鼓励,全寝室的人都会共同进步,成人成材;如果你争我斗,同寝室的同学老死不相往来,甚至互相瞧不起,就会造成心理上的创伤, 相似文献