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西南工学院(以下称“西工”)原隶属于国家建材工业总局,历史上几经周折,最后从重庆迁到了绵阳。绵阳是我国西南地区最大的电子科技城,著名的长虹电子集团公司、中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心等一批大型企业和科研单位聚集在这里,拥有数千名高级科... 相似文献
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敬行伟 《乐山师范学院学报》2002,17(5):18-21
根据发展要理论,提出了西部地区经济发展的基本模式:构建发展极,绵阳是西部内陆地区,在西部大开发中要实现追赶型,跨越式发展,既要利用绵阳现有的科技、经济和地理优势,建立科技城构建发展极,实施发展极战略又要在发展极的构建过程中,注意一些问题。 相似文献
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蒋志 《绵阳师范高等专科学校学报》2000,(1):69-74
绵阳是三国时期许多重大历史事件发生的地方,蜀汉政权兴于涪县,最后灭亡也在涪县。绵阳有丰富的三国化景观,三国遗迹遍布绵阳,三国的历史传说在绵阳久传不衰,以三国为主题的建筑、雕塑、壁画遍布全市。有关三国的戏剧在绵阳久演不衰。刚健有为,积极进取,以民为本,严己宽人,崇尚忠义智通等三国化精神对绵阳化有深远影响。 相似文献
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绵阳.一座温润如玉的城市、一片多彩文化浸润的沃土、一番风雨之后又见彩虹的天空。在这片热土上舞动着羌族风情.流淌着文昌古韵.吟唱着千古绝句. 相似文献
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绵阳发展休闲旅游的SWOT分析与发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
绵阳有较丰富的旅游资源,在过去的旅游开发中却没有突出特色,本文在分析了四川、绵阳现实旅游市场特点的基础上,指出体闲旅游应该是绵阳旅游业下一步重点发展方向。并分析了绵阳发展休闲旅游的优势、劣势、机会和威胁,在此基础上提出了相应的发展对策。 相似文献
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蒋志 《绵阳师范学院学报》2003,22(1):62-67
中国古代在处理人与自然环境的关系上有优良传统。住在绵阳山区的羌族、藏族及白马人崇拜自然的信仰,爱护自然环境的风俗习惯及其对维护生态平衡的意义。当前应重视对绵阳山区化生态资源的保护。 相似文献
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走进新世纪,中国教育改革的大手笔就是基础教育课程改革。大手笔来自大思考,大决心。这种大思考、大决心就是在21世纪实现中华民族的伟大复兴。因为.任何一场伟大的社会变革往往都起步于教育的重大改革。谁拥有了21世纪最先进的教育,谁就拥有了21世纪。从某种意义上说,基础教育课程改革事关中华民族的未来。党和国家要把一个民主、科学、充满生机活力的新课程献给新世纪的中国的亿万儿童.目的是让他们拥有一个自主独立、健康幸福的明天。 相似文献
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中小学生的大部分时间是在课堂上度过的.高质量的课堂生活是学生健康成长的基本条件。学生拥有美好而舒适的课堂生活环境,在课堂上能轻松愉快地学习,同学、师生之间能相互信任与友爱等,是高质量课堂生活的主要表现.提高学生的课堂生活质量的关键在于教师,那么,要提高学生的课堂生活质量,教师可以做些什么呢? 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2007,26(12):F0002
李海涛,男,四川三台人,1948年生,中共党员,教授。李海涛教授1977年考入绵阳师范高等专科学校汉语言文学专业学习,1981年分配至三台师范学校任教。1984年调入三台县教育局工作,曾先后担任教育股长、副局长。1989年调入绵阳师范学院(原绵阳师范高等专科学校),曾先后任中文系副主任、教务处副处长、基础部(教育系)主任。2003年后,在绵阳师范学院文学与传播学院从事教学工作。 相似文献
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蒋志 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(1):32-36
绵阳发展经济具有得天独厚的条件,汉代是绵阳经济发展的第一次高峰,唐宋是绵阳经济发展的第二次高峰,清代中期是绵阳经济发展的第三次高峰,三次经济高峰形成的原因。 相似文献
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陈宇 《职业技能培训教学》2001,(4):1-1
在新世纪第一年的时候,我要摹仿着说一句马丁&;#183;路德&;#183;金(M.L.King)的名言:。I have a dream.”当然我毕竟不是金那样的伟人,我的梦也很简单,很世俗。那就是,在21世纪我梦想我的祖国成为世界技能强国。我心中也有一支自己的梦之队。那就是在5年、10年、15年或者20年之后,中国将拥有一支世界上最杰出、最优秀的生产人员和服务人员的大军。我们要有世界上技术水平最高的汽车、火箭、住房和抽水马桶的生产人员:我们要有世界上服务质量最好的客房、餐厅、美容、美发和家政的服务人员…… 相似文献
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美国学位与研究生教育现状浅析 总被引:4,自引:0,他引:4
张晓鹏 《学位与研究生教育》1995,(4):56-57
美国学位与研究生教育现状浅析张晓鹏美国是目前世界上学位门类最齐全、研究生教育最发达的国家。据美国1990年人口普查,在25岁以上的人口中,6.2%拥有协士学位,13.1%拥有学士学位,7.2%拥有研究生或专业学位。本文旨在介绍有关美国学位与研究生教育... 相似文献
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展望世界,网络时代到来,生命科学巨大发展,纳米技术广泛推广应用.知识经济时代悄然来临.世界科学技术日新月异.谁拥有先进的科学技术,谁就拥有了生存和发展的主动权,而科学的发现、发明、创造来源于创新.江泽民总书记说:“创新是—个民族的灵魂”.全教会精神也明确指出:要在教学中努力培养学生的创新思维、创新能力、创新精神和实践能力, 相似文献