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全省教育系统深入开展荣辱观教育围绕“八荣八耻”的荣辱观,金湖县各中小学深入开展了“六个一”活动,即在学校的橱窗及教室张贴一张“八荣八耻”的座右铭或宣传画,每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会,在小学、幼儿园中编写传唱一批关于“八荣八耻”的新童谣,在中学举办一次演讲比赛,为学生推荐一批宣传荣辱观的普及读物, 观看一部优秀革命传统影片并撰写影评。全县各中小学还充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,在教育教学活动中科学设计教育内容;大力加强校园文化建设, 让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义;积极主动地配合和联合有关部门,使学校教育、家庭教育、社区教育相互配合,相互促进,使社会主义荣辱观教育进班级、进课堂、进家庭、进社区、进活动, 并转化为青少年学生的道德行为。     

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淮安市楚州区学校建立督导组强化校内督学工作机制近年来,随着中小学布局调整的实施,楚州区初中及完全小学的规模不断扩大,很多学校学生超过1000人,有的达4000余人。农村完小以上学校都是多轨班级,教育教学管理难度明显加大。学校的管理模式必然要随之改变。为提高管理效能,管理机构扁平化,管理位置前移已成必然。不少学校实行了年级组长负责的管理体制。这就要求学校强化督学     

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我省发放24万张《义务教育证》从2006年秋学期起,我省农村义务教育阶段学生将全部免收学杂费。同时,我省今秋首次对进城务工农民子女发放了24万张《江苏省义务教育证》,凡符合流入地政府规定的,学生到流入地学校凭证免收学杂费。明年将进一步扩大发放范围。我省免收学杂费的对象为全省农村义务教育阶段的学生,免费的项目包含信息技术费和取暖费。据测算,今秋全省预计有806万名学生享受免学杂费政策,约占全省义务教育阶段学生的97％,省财政安排今年秋季学期免杂费补助资金达5．2亿元,占免费额的60％。     

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镇江利用双休日为教师办乡土知识讲座为推动“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”活动深入开展,镇江市人大常委会教科文卫委、市教育局、市历史文化名城研究会商定,共同为市区中小学教师举办名城知识系列讲座。参加这次活动的为市区中小学40岁以下的优秀班主任和语文、历史、地理、政治学科的优秀教师代表。讲座内容为名城山水、名城历史、名城文化等。镇江市教     

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南京:多样式地深入推进素质教育南京市教育局目前下发《关于印发<南京市学校素质教育实践指导30条(案例)>的通知》,总结推广全市实施素质教育30条实践案例,进一步明确“十一五”期间全面深入推进素质教育的思路和要求。南京市教育局局长徐传德说,这次首推的“30条”并非南京市素质教育实践的全部,而是其中具有原创意义和推广价值的范例;“30     

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无锡市成立学校管理中心新组建的学校管理中心是无锡市政府直属行政管理类事业单位,相当于正处(县)级建制,依照国家公务员制度管理。管理中心接受教育局的行业管理和业务指导,主要职能是由市政府授权,代表市政府履行国有资产出资人职责,统一管理市属公办(含公有民办)高中和中、高等职业技术院校(包括中专、职校)。原市教育局所属市广播电视大学以及20所高中 (职校)、2所特殊教育学校和初中、小学、幼儿园等实     

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南通、徐州开展教育协作交流 日前,南通、徐州教育协作交 流签字仪式在南通举行。根据协 议,两市将开展各县(市)、区教育 行政部门的合作,提高教育行政 部门的管理、研究、指导能力和教 师培训的水平;开展三星级以上 普通高中学校及省现代化示范初 中、省实验小学之间的合作,提高 校长的管理能力及学校的教育教 学质量;开展学科基地交流活动, 徐州各学科基地学校参加南通各 学科基地学校活动,实现整个高 中阶段的同步思维、同步研究、同 步测试。两地还将开展资料交流 活动,增强教学、复习的针对性、 适用性和指导性。徐州参加南通 高三模拟考试,借鉴南通的考试 和复习资料。     

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新沂市为名教师、名校长发津贴 名教师、名校长在该市高级中学、初级中学和小学的在职在岗教师、校长中产生。评选程序是,由学校推荐,市教育局统一组织进行量化考核,经市教育局研究后,报市政府审批确认。首批评选分名校长、高级中学名教师、初级中学名教师、小学名教师四个序列进行。以后每三年评选一批,每批任期三年。每批评     

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常州首创“校长信息库”由常州市委教育工委自主开发的计算机系统软件——校长专业成长信息库已经正式搭建完成。据介绍,建立旨在促进校长(包括其他校领导)的专业成长的软件平台,在国内教育系统尚属首例。常州市教育工委设立这样一个平台     

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苏州市举办名教师名校长例会 2006年4月26日,首次苏州市名教师名校长例会在苏州中学召开。参加本次例会的教师校长和教科研工作者都是苏州市教育教学和教育管理岗位上的省级名教师、省特级教师、苏州市名教师和苏州市名校长。举办苏州市名教师名校长例会是该市新一轮“名     

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南京:为“东庐讲学稿”保驾护航几年来,“东庐经验”产生了广泛影响,全国各地(除西藏以外)前去观摩交流的教育工作者已逾2万人次。东庐中学在注重内涵发展的同时,加大投入,提升形象,校容校貌、硬件设施也大为改观。学校上了平台,空间大了,底蕴厚了,面临新的形势,学校如何更健康更科学地发展是东庐中学以及所有关心它的人们的共     

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江苏省教育厅部署下阶段重点工作一是学习宣传新修订的《义务教育法》,建立健全义务教育经费保障机制。二是大力推进合格学校建设,努力提高义务教育均衡发展水平。三是精心筹备召开全省师资工作会议,认真实施师资队伍建设规划措施。四是切实做好职业教育发展的重点工作,着力加强职业教育基础     

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淮安市:抓均衡发展,促全面提升一是推进“三百工程”。全市已选择106所省级及省级以上示范学校,对口帮扶104所农村相对薄弱学校,选派106名骨干教师下乡支教,104名农村教干上挂进修。二是加强队伍建设。利用暑期举办各类专题培训班;全面推进在职教师进修;加强师德教育和教师交流。三是深化教育改革。用政策、事业和环境吸引人才,到农村学校任教的教师逐步实行市标工资。制定优惠政策,     

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淮安:为贫困生发放免费课本为帮助家庭经济困难学生接受义务教育,从2005年起,我省对所有家庭经济困难学生实行“两免一补”,即免杂费、免课本费、补助寄宿生生活费,并拨出1亿元专项资金,为56万名家庭经济困难学生免费提供课本。在试点的基础上,我省还将逐步实行免费义务教育。目前,省政府提供的近600万     

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南京:六大举措推进教育均衡一是结合正在编制的"十一五"教育规划,按照"一区一表"(一个区县一张规划表)、"一校一图"(一所学校一张规划图)制定学校发展规划,形成统一有序、比较稳定的规划布局。二是教育投入继续向农村地区倾斜,在保证正常的地方财政投入基础上,今年对农村教育转移支付将不低于1.3亿元。三是创办特色学校,提升"普通学校",中小学全面实施新课程改革,总结和推广72个     

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南通市港闸区举行“希望之光”校长(园长)教学展示活动教学展示活动于2005年3月31日拉开帷幕。首先是来自全区六所中学的10位校长(副校长)展示课堂教学,涉及中学政治、英语、历史、地理、数学、物理等6门学科。4 月5日,来自全区城镇小学、乡镇中心校的10位校长(副校长)展示了课堂教学,涉及小学语文、数学、科学、思品、音乐、体育等6门学科。4月12日,港闸区“希望之光”     

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2006年初,南京师范大学附属中学、江苏省苏州高级中学、江苏省扬州高级中学和江苏省常州高级中学会聚常州,进行每年一次的四校交流研讨活动,此次研讨的主题是“促进学校主动发展,研究高中课程改革”。四校的老师同一天在省常中高一教室上了语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理八堂教学研究课,既展示了老师们各自的教学风采,充分体现了新课     

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常州的"2 1""超市" 所谓"2 1",是指通过学校的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能的工程。该市以促进学生全面发展、终身体育为目标构建了多种"2 1"组合项目的"超市",供学生自主选择。实施"2 1"项目,以课外活动为主要阵地,以班级、年级和兴趣小组活动为主要形式,项目与课内学科教学和综合实践活动课程结合,与校内外各种文体活动、特别以文化体育为主题的社区、校园活动相结合,形成组织网络和活动体系。在不久的将来,常州市学生将走进"2 1""超市"自助成长。 (常教)     

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嘉定率先召开区教育工作会议 本刊讯10月12日,嘉定区教育工作会议召开,这是上海首个召开的区县教育工作会议。     

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美国教育代表团考察江苏汉语教学江苏对外汉语教学国际推广交流会于7月2日在南京师范大学举办。32名来自美国15个州的中小学校长、学区学监、督学以及省内部分大、中、小学代表出席会议。会上,江苏省教育厅副厅长周稽裘发表主题演讲,南京大学、南京师范大学和江苏教育国际交流协