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在池莉和方方的汉味小说里,里份是一个重要生活场景,文章从里份风情、里份性格、里份语言等几个方面进行分析,认为作家对里份充满情感的叙述,富有浓郁的地方色彩,唤起我们对老武汉的另一种文学想象。 相似文献
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【教例】师:这么美的诗歌,小朋友们读得好听,背得好听,老师还想再听,能再背一遍给老师听听吗?在学生齐背课文时,教师将黑板上诗歌中每句的后半句调换,变成:雨点落进池塘里,在池塘里。雨点落进小溪里,在小溪里。雨点落进江河里,在江河里。雨点落进海洋里,在海洋里。生:老师,黑板上少了几个字。师:是啊,真少了几个字,可能是趁我们背书的时候偷偷地溜出去玩了,没关系,我们请小雨点来帮忙。教师从挂图上取下小雨点睡觉、散步、奔跑、跳跃图,教师贴图,故意贴错,变成:雨点落进池塘里,在池塘里散步。雨点落进小溪里,在小溪里奔跑。雨点落进江河里,… 相似文献
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一G备成龙演lI.{__八卜里工2里:上里工}二至里二里里里工 有些事在我心中想对你说,只是我 Z一、Z一入2,2 2 2 2 23}里二里里旦迄里唱戮祟李蠢盛潺卜/介、1二二工里三里里}2卫,里里 找不到机会开口,今夜}/州,、、}}里卫一兰旦」一工{2·」一二我有一种从来没有的感动 产~、 现在说也许正是时候。记得,,,:燮}想尽办法要我低/一、、2.头, /~26 只一一一一67.上二里{失败它晋经老是跟着我走,挫折它 42~\旦』里里里里退一 为它曾经是我 厂入3 3 3 2 2 2 22{;司-一一万产争可,}一}}旦三三乙里二】里里里里旦卫止}里上二工选里.名年的朋友,在人生… 相似文献
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李博一 《黄河科技大学学报》2011,13(3):89-91
青花瓷是中国古代对外贸易中最为重要的商品,其足迹遍布全世界.外销青花瓷上蕴涵了丰富的中国民俗文化,表现为民族文化融合的民俗风情、民俗文化里的实用性、民俗文化里的祥瑞风、民俗文化里的"世俗"语意、民俗文化里的艺术性. 相似文献
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苏教版小学语文第二册第4课《雨点》全文如下 :“雨点落进池塘里 ,在池塘里睡觉。雨点落进小溪里 ,在小溪里散步。雨点落进江河里 ,在江河里奔跑。雨点落进海洋里 ,在海洋里跳跃。”这一课的教学目标除了要让学生学会生字词外 ,还要让学生了解池塘、小溪、江河、海洋四种自然事物的不同特征 ,在理解课文的基础上 ,有感情地朗读和背诵课文。我们在教学这一课时 ,充分利用电脑动画 ,帮助学生自主学习 ,不到20分钟就圆满完成了教学任务。一、动画激趣 ,吸引学生阅读课文一上课 ,教师便出示一幅动画 :天空中飘着几朵乌云 ,云层里陆陆续续向下… 相似文献
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【原题】两个杯子,第一个盛着1千克酒精,第二个盛着1千克水.从第一个杯子里取10克酒精倒进第二个杯子里.搅匀后,再从第二个杯子里取10克水与酒精的混合液倒回第一个杯子里.经过这么一来一往两下子之后,问原来盛水的杯子里的酒精比盛酒精的杯子里的水多呢、少呢、还是一样多?[1]对于这个问题,很容易做出错误的回答:“从第一个杯子里倒进第二个杯子里的是10克酒精,而从第二个杯子里倒进第一个杯子里的是10克水与酒精的混合液,因此原来盛水的杯子里的酒精比盛酒精的杯子里的水多.”实际结果并不是这样.之所以会答错,在于没有考虑到从第二个杯子… 相似文献
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正古时候的文件传输靠的是驿站,一般每隔20里有一个驿站,一旦需要传递的公文上注明"马上飞递"字样,按规定要求每天300里,如遇紧急情况,可每天400里、600里,最快达800里。传递紧急文件时,每个驿站都用快马,虽然不是千里马,但每匹马都死命跑。"六百里加急""八百里加急"用来表示情况紧急程度。在文学作品中,对此有精彩描写:"八百里加急!八百里加急!"一卷黄尘 相似文献
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雷家宏 《首都师范大学学报(社会科学版)》1988,(3)
乡役是宋代职役的一种。主要指设在农村基层政权中的里正、户长、乡书手、耆长、壮丁等。弄清乡役的职责对论证乡役乃至整个职役制度的性质都具有重要的意义。 里正、户长、乡书手的职责; 1.催征赋税。“国初,里正、户长掌课输,乡书手隶里正。”在服役期间,里正、户长、乡书手要完成作为封建政府经济命脉的赋税的催征任务。他们接受州县官吏按里正、 相似文献
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王准 《历史教学(高校版)》2011,(6)
从包山楚简可知,楚国的基层组织里中设置有四种职官:里公、加公、士尹、亚大夫。里公是常设的核心职官。加公负责刑名事务,职位比里公更高。里中官吏的职能,可根据传世文献做出推测。他们处于楚国职官系统的最底层,常常受到县级官员的差遣,很少直接与中央官署接触。 相似文献
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引子
“被命令”听课是一件着实令人惶恐的事,命令里有一种两难的责任,让人在规则、情绪、理念、质辩里作着困兽的斗争。而在命令里的另一方,那在规则里授课的老师们将作何打算? 相似文献