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1.
胡锦涛关于“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民的精辟论述,实践“三个代表,,重要思想必须以最广大人民根本利益为出发点和落脚点,充分认识为人民服务是代表最广大人民的根本利益的思想,具有极其重要的现实主义和深远的历史意义。立党为公、执政为民的基本内涵是权为民所用。情为民所系,利为民所谋。 相似文献
2.
孙红燕 《四川师范学院学报》2003,(4):47-49
执政为民是“三个代表”重要思想的本质体现。“三个代表“重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力,解放和发展社会生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面;代表中国最广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿。贯彻“三个代表”思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护广大人民群众根本利益方面去实现执政为民。 相似文献
3.
该从立党为公,坚持实现广大人民的根本利益是无产阶级政党的根本立足点;实践宗旨,始终代表广大人民根本利益是党的理论、路线、方针、政策和工作的出发点;执政为民,努力实现、维护、发展广大人民根本利益是一切工作的落脚点立论,论述实现人民根本利益是实现“三个代表”重要思想的出发点和归宿。 相似文献
4.
杨国林 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(1):66-68
为人民服务思想是毛泽东同志为我党确立的宗旨,是服务国家与服务人民的一致性和爱国与爱民一致性的本质所在。“三个代表”重要思想是为人民服务思想的发展与延伸,它为“立党为公、执政为民”赋予了时代的特点,把发展生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,成为当代实践为人民服务思想的最高标准。 相似文献
5.
寇丽 《辽宁广播电视大学学报》2008,(2)
执政为民是"三个代表"重要思想的本质体现。"三个代表"重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力,解放和发展生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面,代表中国广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿。贯彻"三个代表"重要思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护中国广大人民群众的根本利益方面去实现执政为民。 相似文献
6.
吕安兴 《南通师范学院学报》2004,20(2):23-25
“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。代表最广大人民的根本利益,是建立在马克思主义哲学理论基础上的。具体表现为:一是对历史唯物主义基本原理的创造性运用和阐发,体现了马克思主义历史观和价值观的统一;二是体现了“三个代表”是相互联系、辩证统一的整体;三是正确处理了各种具体的利益关系和内部矛盾,贯穿了辩证法的全面性原则:四是体现了解决社会主义初级阶段主要矛盾的内在要求,也是解决主要矛盾的根本途径。 相似文献
7.
在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,领导干部必须坚持贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立正确的权力观。在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民,增强公仆意识,自觉摆正同人民群众的关系。 相似文献
8.
立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,学习贯彻‘三个代表’重要思想,不仅要从理论上搞清楚立党为公、执政为民的重要意义,而且要在实践中探求立党为公、执政为民的实现途径。一、立党为公、执政为民的精神实质(一)立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质特征马 相似文献
9.
陈三姑 《湖北成人教育学院学报》2005,11(4):36-36,70
充发认识做好老干部工作的重要性,做好老干部工作是实践“三个代表”重要思想的体现:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。我们致力于发展先进生产力和先进文化建设。最终目的是实现和维护中国最广大人民的根本利益,这也涵盖了广大离退休老干部的根本利益。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标,就是要让全国各族人民过上更加富足的生活。促进全国各族人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障,基层民主更加健全,社会秩序良好,人民安居乐业; 相似文献
10.
王传寿 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(5):1-3
立党为公,执政为民是"三个代表"重要思想的本质。高举"三个代表"重要思想旗帜,必须保持与时俱进的精神状态,把发展作为第一要务,以最广大人民根本利益为出发点和落脚点,以改革的精神推进党的建设,深入开展反腐败斗争。 相似文献
11.
党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持执政为民、与时俱进的具体体现,是对教育方针的丰富和发展。这一做法对新世纪新阶段的教育工作具有重要的理论和实践指导意义。一、为人民服务是我们党的根本宗旨,也是改革和发展教育的基本指导原则“三个代表”的本质是执政为民,其落脚点和最终归宿是“代表中国最广大人民群众的根本利益”。教育涉及千家万户,是与广大人民群众的根本利益最密切的事业之一,是人民群众实现幸福生活和美好未来的重要基础。随着人民群众物质生活水平的提高、… 相似文献
12.
贯彻"三个代表"推进依法行政 总被引:1,自引:0,他引:1
“立党为公、执政为民“,深刻揭示了“三个代表“的核心是代表最广大人民的根本利益.党领导的政府,其拥有的公共权力来源于人民,政府公共管理就应代表人民的利益,就应维护人民的利益.建设法治国家,推进依法行政是“三个代表“重要思想的必然要求,是践行“三个代表“重要思想的重要内容. 相似文献
13.
龚先庆 《湖北成人教育学院学报》2005,11(3):21-23
“三个代表”重要思想,是关于党的先进性的新理念。贯彻“三个代表”要求,本质是坚持执政为民,代表、维护和发展好最广大人民的根本利益。就我国目前所处的社会主义初级阶段来说,这种根本利益就是实现社会主义现代化。坚持执政为民,必须不断提高党的领导水平与执政水平。 相似文献
14.
李兰英 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(4):39-39
按照“三个代表”重要思想的要求,我们必须树立正确的权力观,坚持党的群众路线,努力为群众办实事、办好事,实现和维护好最广大人民群众的根本利益。 相似文献
15.
努力办好让人民满意的职业教育 总被引:6,自引:0,他引:6
黄尧 《中国职业技术教育》2004,(4):5-7
胡锦涛同志在"七一"重要讲话中指出,"三个代表"重要思想的本质是"立党为公、执政为民",学习贯彻"三个代表"重要思想必须以最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点.这为我们学习和实践"三个代表"重要思想指明了方向,提出了根本要求.本文拟结合作者从事的教育工作实践,就如何坚持和体现"三个代表"重要思想的本质要求,办好让人民满意的职业教育作些探讨,谈点看法. 相似文献
16.
党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持执政为民、与时俱进,对教育方针的丰富和发展。这对新世纪新阶段的教育工作具有重要的理论和实践指导意义。首先,坚持教育为人民服务是“三个代表”重要思想在教育上的具体体现。“三个代表”的本质是执政为民,其落脚点和最终归宿是“代表中国最广大人民群众的根本利益”。随着人民群众物质生活水平的提高、知识经济的兴起和“科教兴国”战略的实施,如何提供给人民群众更多更好的受教育机会,更好地满足人民群众日益增长的教育需求,已经上升… 相似文献
17.
张丽萍 《中国教育发展研究杂志》2008,5(1):84-85
公共卫生事关人民群众切身利益,事关改革大业的整体推进,事关社会经济的统筹发展,是贯彻立党为公、执政为民,落实“三个代表”重要思想,坚持科学发展观构建社会主义和谐社会的重要保障。这是一个重大的经济和社会问题,也是一个重大的政治问题。 相似文献
18.
李文忠 《宿州教育学院学报》2005,8(3):21-23
立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的本质,是我们党的根本宗旨的集中体现。坚持立党为公、执政为民,应当体现在每一个党员的思想行动上。 相似文献
19.
马明中 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(2):20-22
群众观是马克思主义的基本观点之一,也是中国共产党人区别于任何其他政党的一个显著标志。刘少奇提出,要在每一个党员中牢固树立一切为了人民群众,一切对人民群众负责,尊重群众,信任群众,联系群众,依靠群众,向人民群众学习的思想观点。这种正确的群众观对于当前形势下认真学习和实践“三个代表”重要思想,坚持共产党执政为民,始终代表最广大人民的根本利益将产生积极的意义。 相似文献
20.
杨国林 《天津职业院校联合学报》2004,6(1):66-68
为人民服务思想是毛泽东同志为我党确立的宗旨,是服务国家与服务人民的一致性和爱国与爱民一致性的本质所在."三个代表"重要思想是为人民服务思想的发展与延伸,它为"立党为公、执政为民"赋予了时代的特点,把发展生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,成为当代实践为人民服务思想的最高标准. 相似文献