洗衣服

最近,篷篷很喜欢洗东西。她要洗衣服,妈妈说：“去去去,你不会洗的。”篷篷只好去洗自己的玩具。     

洗衣服

星期天,我看见爸爸的衣服脏了,便决定帮爸爸洗一回衣服。 我首先接来一盆温水,把衣服放到水里浸泡几分钟,然后在衣服上洒些洗衣粉,揉脏的地方。揉了一会儿,我的手臂开始发酸。因为爸爸的衣服太大太重了,我想放弃。可是,想起爸爸平时的辛苦劳累,我又继续洗。     

洗衣服

上个星期六,妈妈正准备洗衣服,超市来电话,叫妈妈去处理一些事情。妈妈走后,我主动帮妈妈承担洗衣服的任务。     

洗衣服

体会一下吧,劳动是幸福的。     

洗衣服

最近,篷篷很喜欢洗东西。她要洗衣服,妈妈说:去去去,你不会洗的。篷篷只好去洗自己的玩具。一样一样玩具都洗过了,篷篷     

洗衣服

12月18日晴清早起床,我就闻到了一股臭味,我到处寻找臭味的来源。一看,呀!是一盆衣服没洗,也许是妈妈工作太累太忙,没时间洗吧!于是,我下定决心洗一次衣服。因为我没有经验,所以我先接了一盆清水把衣服放进去,我用力搓了很久,可衣服上还是有许多污渍,这时的我已满头大汗了,我想放弃,但是我又想到:妈妈平时工作忙,晚上要很晚才能休息,还要做家务,洗衣服……第二天早上就没精神,我一定不能放弃。于是,我跑去问爸爸,爸爸告诉了我洗衣服的诀窍,这时候我似乎懂了些,于是我又接了一盆清水,放了些洗衣粉,接着把衣服放了进去,让衣服在盆里泡了5分钟     

洗衣服

8月4日星期六今天是双休日,妈妈休息在家,我让妈妈教我洗衣服。妈妈对我说:“裤子主要洗膝盖,裤脚、裤裆、屁股,这几个地方最脏。衣服要洗领子、袖子、前襟,因     

洗衣服

小作者描写了生活中的一件小事——洗衣服,其过程之艰争心情之跌宕、结果之出乎意料,使平凡的小事增加了不少的可读性。从逃避洗衣服到“硬着头皮上”到“暗自得意”,从遭遇挫折后自我鼓励到成功时难以抑制的自豪感再到最后看到结果时的“傻眼”,心理描写十分精彩。     

洗衣服

假期里,我在家帮妈妈洗衣服。能帮妈妈做点事,我是多么高兴啊,似吃了蜜一样甜。首先,我小心谨慎地把洗衣机搬出来,然后打开洗衣机盖,再到水龙头那儿接了一大盆温水,倒在洗衣机的＂肚子＂里,再把洗衣粉倒进洗衣机里。     

学洗衣服

我们家停水了。我拿着大件小件的衣服来到水池旁。这是我第一次洗衣服。开始,我把大件小件的衣服全部堆放在水池旁,打开水龙头,用力地搓呀搓,搓了许久,还是没有一点脏水。我想,不对吧,出了那么多汗,不可能不脏。旁边的阿姨看见     

洗衣服日志

8月22日 星期二 今天，我第一次洗衣服。是奶奶教给我怎样洗连衣裙的。我洗的是连衣裙。我是这样洗的：先把洗衣粉倒在裙子上，再把一些水倒进去，泡住裙子为止。然后就像揉面一样的大把揉裙子。等盆里的水变成泡沫时，就开始打肥皂，打肥皂要一点一点的打，     

熊猫姑姑洗衣服

春暖花开,动物们纷纷出来玩儿了。经过整整一个冬天,他们的衣服全脏了。好心的熊猫姑姑自愿为大家洗衣服。机灵的小猴子也来帮忙,他把要洗的衣服一件件都放进篮子里,抱到了小河边。河边有块光滑的大石头,在上面洗衣服再合适不过了。熊猫姑姑认真洗着衣服,河里溅起了白色的小水花。突然,一件衣服被河水冲跑了,熊猫姑姑刚想下河去追,高大的长颈鹿一伸脖子,就把衣服叼了回来。     

洗衣服的快乐

正嘴巴微留言:大如乐原来快此简单。夏天的天气就像孩子的脸,说变就变,刚才还是大雨滂沱,现在却是晴空万里,阳光明媚。我再也按捺不住到户外去玩的心情,打定主意,穿上妈妈给我买的新衣服去找同学玩。我小心地走在人行路上,生怕把衣服弄脏。刚下过雨的路面上还有积水,一辆小车飞驰而过,泥水溅了我一身,瞬时间,我的新衣服被涂上了好多大大小小的泥点。大好的兴致没有了,我这个样子,还怎么到同学家玩哪?妈妈看到一定会说我的!想到这儿,我决定不去同学家玩了,干脆回家     

洗衣服中的数学

洗衣服时,如果洗衣粉放少了,浓度太低,去污能力就差;可是,洗衣粉放多了,不仅造成浪费,而且由于浓度太高,漂洗起来,既浪费水、时间,又浪费了精力。因此,事先估算一下需要放多少洗衣粉是很必要的。     

第一次洗衣服

今天,天气晴朗,阳光明媚。我做完了作业,闲着没事干,看见厨房里的洗衣台上有一大堆衣服。我想:如果我把那一堆脏衣服洗干净了,既能减轻爸爸妈妈的负担,又能得到他们的夸奖,那该多好啊!     

自己动手洗衣服

妈妈是最辛苦的,每天除了工作,还要照顾我们的生活,洗衣、做饭、搞卫生,累得够呛。我们能不能帮妈妈做点什么呢?如果你能够做到“自己的事情自己做”,帮妈妈了。你会洗衣服吗?也许你会说这很简单,其实不然,洗衣服也有很多学问     

云姑姑洗衣服

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洗衣服中的数学

洗衣服是我们经常做的家务活,似乎不需要什么学问.其实,洗衣服也需要学问.怎样才能以最小的投入换取最大的效益呢?下面提供两道典型例题并加以剖析,旨在引导同学们领悟洗衣服中的数学学问,培养同学们分析、解决问题的能力.