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本科机械工程类专业学生创新能力的培养 总被引:3,自引:1,他引:3
针对当前学生创新精神和创新能力培养方面存在的主要问题,构建内容为“一条主线、三根支柱、五个层次“的应用型本科机械工程类专业学生创新能力培养的教学体系,可以有效地培养和提高学生的创新能力。 相似文献
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王玲珍 《太原教育学院学报》2004,22(3):70-72
根据学生个性特点,有力激发他们的创作欲望并坚持不断培养他们的创新习惯和创造精神。努力开创学生的“问题”意识,积极培养学生多样化创造性思维的发展能力,让学生自己配备创新的金钥匙,从而有不断创新的动力与源泉。 相似文献
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本文针对高校培养出来的核类专业学生的创新精神和创新能力存在严重不足的问题,结合核类专业的特点提出了相应的对策,以期推进高校核类专业人才培养的创新教育,加速核类专业创新型高素质人才的培养进程。 相似文献
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知识经济的竞争实质是知识和创新型人才的竞争。基础教育应从单纯的知识传授转为学生能力的培养,尤其是创新精神和创新能力的培养。 一、创新能力的培养是素质教育的核心 现代教育论认为,学生是具有旺盛的生命力,有多方面发展需要与发展可能,有独立人格和巨大潜能的人。受应试教育的束缚,学生成了知识接受的机器。规范单一的教育方法,扼杀了学生的个性发展。学生的创新意识丧失,创造能力退化。全面实施素质教育,其意义是让每一个学生内在潜能得到充分展现,个性特长得到充分发挥。现代化教育需要素质教育,素质教育的核心是培养创新… 相似文献
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本文对大学生创新能力培养的教学方法、考试制度、评价机制、实践教学等方面进行一些思考,为大学生创新能力的培养提供建议。 相似文献
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探讨了大学生创新能力培养的重要性以及实施途径。主要包括:培养大学生的创新思维、创新技能、创新情感、创新人格以及实施这些项目所需要的制度保障。 相似文献
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实施以培养学生自我锻炼能力为重点的素质教育已成为我国体育教育界的共识。从自我锻炼能力理论出发,结合高职院校学生个性发展的特点,探讨如何在学校体育教学中培养学生自我锻炼的能力以实现新课程下学校体育教学的目标。 相似文献
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面对新形势下高职高专的教学任务和教学重点,并针对高职高专学生的心理特点和就业导向提出相应的施教措施,旨在提高学生的英语应用和创新能力,培养出社会需要的新型实用型人才。 相似文献
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高职院校学生管理工作存在的问题包括缺乏实效性、整体性和人文关怀,主要受西方腐朽思想、思潮,社会现实中负面事件和学生就业压力等方面因素的影响。学生管理工作应坚持以人为本,结合学校实际和学生特点,实行全面、全员、全程的管理育人,创新评价机制,充分利用和发挥学校文化育人的功能。 相似文献
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深刻认识培养学生创新精神的重要意义 总被引:1,自引:0,他引:1
刘彩莲 《山西广播电视大学学报》2004,9(1):40-41
培养学生创新精神和实践能力已成为实施素质教育的核心任务。在课堂教学中,要充分利用学生的非智力因素和智力因素有效地激发学生的创新精神。 相似文献
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高职院校在迎接新经济全球化对人才挑战的形势下如何培养学生的职业能力素养,是我们每名高职教育工作者应当思考的问题。本文试从职业教育的教育现状角度,对高职院校学生应具备的职业能力素养问题进行探讨并提出意见和改进的措施。 相似文献