从美国黑人文学看黑人权利斗争历程

美国黑人文学经历了"哈莱姆文艺复兴"、"莱特式反抗小说"和"寻求黑白融合小说"三个阶段.黑人文学以其厚重的历史使命感,深刻的现实意义,影响并推动着美国黑人争取权利斗争的历程.美国黑人文学与美国黑人运动密不可分、相辅相成.     

文学教育应当回到自身——评《百年中小学文学教育史论》

中国有着辉煌的文学历史与深厚的文化底蕴,从"兴观群怨"的<诗经>到深刻批判国民性的<阿Q正传>,中国文学如"一江春水"滋润着中华民族.     

希腊神话对欧美文学的影响

希腊人民将自己在日常生活中的感受、观看到的自然景观和经历过的部落战争,借由想象力和文字加工,形成了一种文学产物,即为神话.希腊神话凭借自身的特点对于欧美文学的日后发展,产生着深刻的影响.     

日本文学"黄昏意象"的文化阐释

"黄昏"意象在日本近现代的散文、小说以及其他文艺作品中的出现频率很高,成为解码日本文学的关键词之一.从芥川龙之介、川端康成到村上春树等人的作品中,"黄昏"意象深刻体现着日本近代以来文学的独特变化历程,并昭示着日本文化中的"物哀"传统.     

从文学影视作品看日本人的自然观及悲观心理

从古至今,由于日本所处的地理位置和历史原因,都使日本人一直都保持着对大自然的敬畏之情.文学影视作品是一个民族文化的结晶,具有深刻的思想性,可以通过其文学影视作品对该民族心理特征有大致的了解.本文将以日本文学和影视创作为中心,简要探讨日本人的自然观及其悲观心理.     

"古文运动"的当代教育价值

唐宋古文运动是一场文学革新运动和复兴儒学的思想文化运动,也是一场教育改革运动.这一运动包含着丰富的教育学内涵,对当代教育具有深刻的启示意义.     

将成长融入幻想的空间--评析薛涛《精灵闪现》的文本意识

幻想文学以它"亦真亦幻"的艺术魅力,感染并征服着全世界的读者.在中国,儿童幻想文学刚刚兴起,应运而生的一批创作各具特色.薛涛的新作<精灵闪现>,在这些创作中显得突出而富于世界儿童幻想文学名著的风采.它不仅充盈着哲理感、使命感等深刻的内容.同时,在幻想文学的形式上也有所创新和突破.应该说,薛涛是具有强烈文本意识的作家.评析<精灵闪现>的文本意识将有助于我们进一步了解儿童幻想文学.     

中国的英国文学经典

英国文学经典并不等同于中国的英国文学经典,那些成为了中国的英国文学经典必然经过了文化的过滤和转换.英国文学经典的中国化与中国译介者的眼光和视野是分不开的,并与中国的政治意识形态、主流文学传统紧密相关.英国文学经典中国化后,对中国文学和读者产生了重大而深刻的影响,对中国文学的发展和演变发挥着十分重要的作用,甚至在某种程度上影响并改变了中国文学的基本精神和特征.     

还乡：追寻失落的精神家园——对《空山》的精神生态解读

《空山》是阿来继《尘埃落定》之后的又一部长篇力作,作家以一种近乎悲情的笔调对机村数十年生活场景进行近距离叙述和摹写,饱含着对现实的坦诚勇敢和深刻,更显示出时代的温度和触及现实的深刻力量.以文学的方式对现代化所带来的精神生态失衡、人性异化作出了虔诚而庄重的反思,表达出强烈的救赎愿景,成为《空山》独特的文学意义和文化价值.     

察举制与张衡的辞赋创作

汉代的人才选拔以察举制为主.在大一统的王朝,人才选拔制度决定着文人的仕宦命运,了解文人的仕宦命运能够更深刻地理解文人的创作与思想构成.汉代辞赋家张衡以察举制中的举孝廉步入仕途,身处汉魏文学承变的过程中,上承儒道诗骚传统,下启建安文学,在整个汉魏文学薪火相传的过程中,是枢纽式的人物.汉代是一个文化融通的时代,儒道互补、诗...     

党建创新视角下高校基层党支部群众组织力提升研究

增强党的群众组织力,是实现初心使命的动力支撑。高校基层党支部应致力于党建创新工作,以党建创新立项为切入点,以凝聚共识、服务发展为前提,以品牌创建、提升服务水平为目标,以内容具体、重在实践为落脚点,以提升师生满意度作为检验党建成果的根本,采取有效措施,切实提升党支部的群众组织力。     

优化高职院校"两课"教学的理性思考

优化高职院校“两课”教学,必须以培养和提高学生职业道德素质为根本目标,以提高教学质量为主题,以教育思想和教育观念的改革为先导,以课程和教学内容体系的改革为核心,以教学形式、教学方法、教学手段、教学评估的改革为手段,以加强教学研究和师资建设。     

素质教育的核心：培养什么人、怎样培养人——学习胡锦涛同志关于素质教育论述的体会

素质教育为解决“培养什么人，怎样培养人”这一重大问题指明了正确方向。育人为本、德育为先是素质教育的根本理念。坚持育人为本，就应以育人为办学中心，以学生和教师为本，改变“应试教育”的育人模式和办学运行机制。德是成人、成才之根本，德育是素质教育的灵魂。育人必须以德育为先，把立德树人作为教育的根本任务贯穿于教育的全过程。     

学习领域课程《化工用泵检修与维护》开发与设计

学习领域课程是由工作过程导向并按照教学论和方法论而设计的学习情境集合。开发与设计《化工用泵检修与维护》学习领域课程的关键环节是以职业能力为依据,以职业实践为组织原则,以岗位工作过程为导向,以典型工作任务为载体,设计课程目标、课程结构、课程内容、学习情境、教学过程和学习评价。     

高职院校工科类专业实践教学体系重新构建研究——以岳阳职业技术学院为例

高职院校工科类专业实践教学体系需要进行一系列改革,它必须以产业需求为依据,以学生就业为目的,以生产任务（项目）为载体,以产品生产工艺流程为教学过程,以培养学生专业技能为目标,重新构建并使之成为一个有机优化组合的整体。     

论公安院校德育教育的主要内容

公安院校开展德育教育要以政治上忠诚可靠的教育为思想基础,以优秀的传统文化教育为核心,以理想信念教育为关键,以民主与法制的精神教育为重点,努力推进公安院校教学生思想政治教育进程,促进人才培养目标的实现。     

跳远助跑、起跳技术分析

为了说明助跑和起跳技术对跳远动作的影响和作用,通过对助跑、起跳技术的力学分析,对跳远技术结构进行研究,认为：通过对助跑、起跳技术动作的改进,有利于充分发挥水平速度的利用率,有助于水平速度向垂直速度的转化,对提高运动员助跑的稳定性和节奏感,准确、快速有力的起跳,以及加速能力和全程节奏的控制能力,提高跳远成绩,均有良好的效果．     

浅论老子的"无为"思想

老子哲学最简要有力的人生哲理就是“无为”“,无为”虽然也是一种处事的方法,但在很大程度是针对“君人”而言。试结合老子的整体哲学理论体系,从老子“无为”思想产生的原因、内涵、意义以及与孔子的“无为而治”的比较中,解析老子“无为”思想的真正含义。     

留学生与马克思主义妇女理论早期中国化

“五四”运动前后以李大钊、陈独秀、瞿秋白、李达等为代表的回国留学生,在马克思主义妇女解放理论早期中国化进程中扮演着重要的角色。他们运用马克思主义观点来观察和研究中国妇女问题,初步形成了一套较为完整的妇女解放思想体系。这一思想体系深刻地阐明了妇女解放的根本出路、根本途径、根本力量,为中国妇女解放指明了出路。他们的探索为当代马克思主义妇女解放理论中国化提供了借鉴和启示。     

论中学生英语阅读能力的培养

英语阅读教学越来越受到重视。影响中学生英语阅读能力的因素很多。本文认为 ,中学英语教学中培养阅读能力的主要途径是精读和泛读。培养阅读能力应以语言知识为基础 ,背景知识为前提 ,语篇知识为手段 ,完形填空、短文改错、写作等训练为必要的补充