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近年来服装专业市场发展迅猛,但同时面临着越来越激烈的竞争,加快品牌发展、建设品牌市场是中国纺织服装市场应对国内国际竞争、提升自身核心竞争力的迫切要求和必然选择.品牌发展策略的实施一方面应进行品牌的传播与推广,另一方面应对专业市场的硬件、软件、服务等进行完善,从而为服装交易提供更便利快捷的条件. 相似文献
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幼儿教师的专业成长即是幼儿教师的专业发展,是幼儿园建设、管理与发展的关键性问题。重视幼儿教师的专业发展,有助于推动幼儿教育持续健康发展。因此,深入调查和分析教师专业发展对促进幼儿教育水平具有重要意义。 相似文献
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教师素养在教育中的作用举足轻重。高质量的教育需要高素质的教师。职业教育中语文课的尴尬处境与语文教师的专业素养不无关系。职业学校语文教师更要注重自身的专业素养,提高自身的综合文化素养、专业知识技能素养以及教育科研的创新意识和能力。 相似文献
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教师素养在教育中的作用举足轻重。高质量的教育需要高素质的教师。职业教育中语文课的尴尬处境与语文教师的专业素养不无关系。职业学校语文教师更要注重自身的专业素养,提高自身的综合文化素养、专业知识技能素养以及教育科研的创新意识和能力。 相似文献
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“传统武术是武术之源,是武术发展的基础。”“传统武术才是中国武术的正宗。”从中我们不难看出传统武术的重要地位。但如今传统武术的发展状况令人担忧。传统武术在得不到政府重视的同时(主要是用以发展传统武术的资金有限),习练者也越来越少,其中某些项目面临失传的危险。 相似文献
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“传统武术是武术之源,是武术发展的基础。”“传统武术才是中国武术的正宗。”从中我们不难看出传统武术的重要地位。但如今传统武术的发展状况令人担忧。传统武术在得不到政府重视的同时(主要是用以发展传统武术的资金有限),习练者也越来越少,其中某些项目面临失传的危险。 相似文献
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相对于电子以及制造业而言,中国服装的产业结构长时期徘徊于初级水平。一般来说。服装发展可分为四个阶段:工业化阶段、自然品牌阶段、品牌阶段和多元化阶段。我国服装业还处于服装发展的第二阶段——“自然品牌阶段”,这个阶段最主要的特征就是品牌之间可以替换。虽然中国经济已步入市场的轨道。但相比其他行业.中国服装业还存留有相当浓厚的计划经济时代的产业思维特点.很多企业对服装的认识还停留在遮体御寒的基本功能上,造型简单、品牌之间的特性无区别,国外专业人士曾多次说中国的服装“换了商标可以说成任何品牌。” 相似文献
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为了保证高职英语教学改革效果,学校应不断强化师德师风建设,提高高职英语教师的专业能力,打造高水平的教师队伍,进而为社会输送更多技能型人才. 相似文献
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传统武术的现状与发展策略 总被引:1,自引:0,他引:1
"传统武术是武术之源,是武术发展的基础。""传统武术才是中国武术的正宗。"从中我们不难看出传统武术的重要地位。但如今传统武术的发展状况令人担忧。传统武术在得不到政府重视的同时(主要是用以发展传统武术的资金有限),习练者也越来越少,其中某些项目面临失传的危险。 相似文献
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文章针对信息技术教师的专业发展,提出了制定合理的自我专业发展规划、积极参加信息技术教育培训、基于资源的学习、持续的自我反思和科学的行动研究等五个相互联系的策略,并对每一个策略的实施过程进行了分析. 相似文献
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工业电气自动化发展的现状与策略 总被引:1,自引:0,他引:1
电气传动是实现工业化的重要基础,近十年来,电气传动技术获得了飞速的发展,着重论述以数据控制和数据通讯成为电气传动控制的主要措施。电力电子变换器具信息流与物质能量流之间必需的接口,电气传动的重要措施。 相似文献
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随着国家对职业教育的战略调整,以就业为导向,工学结合、校企合作的办学模式逐步完善,职业教育已经迎来难得的发展机遇.面对这样的新形势,图书馆应自觉适应形势变化,进一步明确功能定位,并调整建设发展策略,不断强化图书馆服务功能. 相似文献
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广东省信息技术产业的现状与发展策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对广东省信息技术产业的现状、布局和重大信息工程项目进行了统计分析,并对广东省信息技术产业未来发展的优势和不足作了较为详尽的剖析。 相似文献
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在论述核心技术涵义的基础上,从起源、类型、生产方式、创新投入等方面分析广东专业镇核心技术的现状,提出培养科学的思维方式和技术方法,培养核心技术的创新意识,加强与核心技术相联系的科学基础研究,促进产学研合作,优化引进、消化、吸收、再创新战略,强化龙头企业创新能力建设,突破群体创新"惰性",加大技术人才的引进培养力度等促进核心技术发展的思路。 相似文献
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本文主要从中国社会培训教育行业特点及问题分析中国社会培训教育发展现状,并根据社会培训教育发展中存在的问题提出发展策略。中国社会培训教育发展速度迅猛、行业规模大,社会培训教育行业呈现学校与非学校并重、自主性与社会性、国外培训和国内培训共存特点。在社会培训教育行业蓬勃发展时期,行业发展的内部联系不足、教育培训不符合时代要求、培训教育的目标发生偏差、品牌发展不足等问题也越来越严重。因而要从加强培训教育行业内部联系、提高社会培训教育行业的规范性,形成优质品牌、加强国内外交流合作三个方面着手,促进中国社会培训教育健康发展。 相似文献