帮你控制坏脾气

典型案例　　晓雨是位上高三的女孩儿,她最大的性格特点就是爱生气。和老师生气,和同学生气,和朋友生气,和家人生气……许多在别人眼里看起来不值得一“气”的芝麻小事,却能把她气得鼓鼓的。因此熟悉晓雨的人给她送了个绰号“生气包”。不过,没人敢让她知道自己有这么个绰号,否则她会气得蹦上天。 当然,晓雨也知道自己的这个习惯不好,但是她却总弄不明白自己为什么老爱生气,以及当面临惹自己生气的情境时,如何控制自己的这种不良情绪。 问题概述　　我们在孩提时就已被灌输了许多“气大伤身”的思想。因此,当我们生气时,还常常因为“我…     

班干部竞选记

当班主任黄老师宣布班干部竞选“大战”于星期二晚自修举行时,同学们激动不已,纷纷准备自己的竞选稿,并且请自己的好朋友反复修改。在竞选前几天,大家心中像压着一块很沉的石头,挪也挪不开,搬也搬不动。熬过了几天几夜,终于盼来了这次竞选活动。首先,同学们根据竞选的职务上台演讲。由于陆佳玲一个人竞选班长,所以她第一个登台亮相。只见她害羞地迈着小步走向讲台,清了清嗓子,开始演讲起来:“我热爱六(1)班这个家……”她的竞选稿语句精炼,极为优美,谁听了都忍不住举起手来投她票。我竞选的是学习委员,这个职务重要哦!经老师统计,我竟有四个…     

锁不住的美好赵丽颖×陈晓

一部《陆贞传奇》让很多观众倾心于陈晓、赵丽颖这对“CP”，现在他们的新电影《宫锁沉香》也已于8月13日上映，不一样的关系，是否也一样吸引你？ 生活中也是陆贞说到赵丽颖，《陆贞传奇》完全可以称得上是让她大发光彩的作品。虽然已经完结有一段时间了，但对于当初会接下这个角色，她还是很有感触。“这个人物的性格我很喜欢，就是这个女主角没这么柔弱，不是那种没男人活不了的性格，也很有自己的事业心，这就是我当初会接下的原因。生活中……其实我跟陆贞也还蛮像的，我最不喜欢的就是女生没事老围着男生转，就是不太喜欢女生没有自己的目标、梦想，所以我生活中也跟这个角色特别像。”     

阳光下的惊喜

刚接班不久,就有人告诉我,班里有一个女生,很不好“对付”:不仅学习成绩糟糕,更重要的是,不管老师怎么发问,她一概不会回答,简直像一块石头。我感谢之余,对这个“石头”有了一定的思想准备。意料之中,开学没几天,她就让我领教了“厉害”:课上不见发言,课后不见讲话,别说与我交流,就连与她同桌,也难见几次交谈。一句话:她就是金口难开。真没办法了?我不相信。一次数学日记中,我要求每个学生在最后附上自己的爱好。批改时,我刻意挑出了她的日记,想对她有进一步的了解,却发现在填写“爱好”的地方,已被圆珠笔重重地涂抹掩盖了起来。可惜之余,我…     

幽默与漫画

老师的烦心事 期末考试,一个女生考试不及格。该女生哭得花容失色地去找老师,说这门课对她很重要,如果不给她及格她就从窗户上跳下去。老师惊怒道：“把你妈妈电话给我,我找她谈谈。”半小时后,女生的妈妈出现在老师办公室,慢悠悠地说：“你要是不给我女儿及格,我也从窗户上跳下去!”     

她为什么讨厌高大、帅气的男生

冰凌的烦恼一天晚上,我刚到心理咨询室,一个漂亮的高个子女孩气喘吁吁地跑进来,我赶忙请她坐下,递给她一杯水。女孩喝完水后自我介绍说她叫冰凌,是本校高三学生。她说:“老师,我早就想来找你了。“是吗,有什么需要我帮助的吗?”“老师,我最近很讨厌我自己。”女孩说:“我讨厌自己是因为我近来很讨厌男生,一看到长得高高大大、又打扮得比较酷和比较帅的男生,无缘无故地我就爱讽刺、挖苦和训斥他们,但我对小个子男生却不讨厌。老师,我这是怎么了?”我问冰凌这种状况以前是否出现过,冰凌说没有,是从这个学期才开始的。我向她了解她与女生的关系…     

同桌的静

初次见到她是我刚刚转到北京的时候。在老师的指点下我坐到自己的座位上,然后便和前面的一个女生因为自己的名字而大吵起来(她说我起的是女名,我说她这是欺负转校新生,于是……),结果在开学第一天便被老师请到了教室外面。走廊上站久了,我想起我还不知道她的名字,便问她。“静!”她气呼呼地回答道。“谁跟谁呀,就你丫这德行也好取这个名字?”我不禁笑她。她眨了眨眼,然后像是恍然大悟一样回应了我两个字:“姥姥(北京方言,就是不服气之类的意思)!”     

当男生好，还是当女生好

嗨,吵什么呀？吵什么呀？男生好,还是女生好？吵得有意义吗？胖叔叔!你说气人不气人!今天上午,我穿了一双人字形拖鞋,老师说我“衣冠不整”,说教室里不准穿拖鞋。可是……可是王妮也穿了一双人字形拖鞋,她却进了教室!留哦,那……老师怎么说呢？咳,老师啊,她自己也穿了一双人字形的拖鞋啊,她说女生穿拖鞋是今年的时尚啊,她还说我少见多怪,连这都不懂……胖叔叔,还有啊,今年的怪事可多了。男生不能穿背心进教室,可是,女生几乎个个都穿背心,却大摇大摆地进教室,你说说,这是为什么？这不明摆着是欺负男生吗？哈哈!哈哈!你简直是个老土。还有女生穿吊带裙呢,你没见过吧？就是啊,这就是时尚,就是“酷”啊!     

老师,我不想在这个学校上学——运用“叙事疗法”帮助学生走出适应困境

<正>高一女生小A在某省重点高中就读一月有余后,哭着来找心理老师：“老师,我不想在这个学校上学！”同学们学习都很用功,让她压力重重;舍友们交流不多,让她倍感压抑;大家都多才多艺,让她自我怀疑,怀疑自己到这个学校读书的意义。当小A反复对自己进行否定且有意对新环境进行回避时,意味着她已经陷入了适应的泥潭。     

阿呆

阿呆是我的初中同学，刚开学的时候，彼此都很拘谨，可她却毫不客气的要我称她为“姐”。相识以后，觉得阿呆最大的优点就是脾气好。什么任性、吝啬、自私……在她身上一点都找不到。当我郁闷和烦躁的时候还会拿她“撒气”，不管被我怎么折磨，她总是乐呵呵地不生气，问我为什么这样对她，我大言不惭：“谁让你要我叫你姐了！”我以为阿呆是那种不爱哭也不会哭的那女孩。在我们初中的最后一场运动会上，我们班原定的８００米选手生病没法上场。老师打算放弃，可阿呆却自告奋勇要顶替上阵。我和她开玩笑：“平时你一副大家闺秀的样子，能跑下…     

那经久不息的掌声

“王老师,苗乐迟到了!”还没走到教室,班长就忙着向我汇报。闻听此言,我勃然大怒,所有的好心情顿时一扫而光。我快步走进教室,只见苗乐低着头红着脸站在黑板前,眼里噙满了泪水。“这时倒委屈了,早知如此,就不能早起几分钟!”我厉声喝道。“王老师,我……”她抬起头,眼泪巴巴地看着我。“迟到就是迟到,没有什么理由可讲!”我最讨厌自己犯了错误还千方百计找借口的同学,因此,还没有等她把话说完,就粗暴地打断了她。为了防止这种现象再发生,我把她“发配”到班级的最后一排,并声明这个座位就是“迟到席”,以后谁再迟到,也到这儿坐。她背着书包,…     

甜品小段

点名有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生，她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上。之后，她收回作业簿再一个一个叫名字发回去，同时借此认识学生。可是有一本，她喊了十次都没人来领……“黄肚皮！黄肚皮！……”。“怎么搞的，人跑哪去了！……”最后，作业都发了，可还是剩下那一本，“还没拿到的人举手！”这时有个个子小小的女生举了手，老师问：“你叫什么名字？”“黄月坡，老师……”爸爸帮我做的老师：“这作业都是你自己做的吗？”学生：“不，爸爸帮我做的。”老师：“回去对你爸爸说，星期天他也要补课…     

心声

她的内心很矛盾：一方面，她想拼命地使劲，真正学出点儿样子来，让她也能有资格被班主任找一找；另一方面她又颇有些泄气，因为自己的努力好像都白费了。所以，她多么希望有一天，老师会来找她谈谈心。她知道，六年级老师太忙了，没有太多的精力来管像她这样的学生。可她不需要太多的时间，一两句话就行，哪怕是批评也好，只要别让她感到自己被人遗忘了。如果老师能说：“你要多努努力，你还有希望，还有潜力可挖……”哪怕就是这么简单的几句，她就会信心百倍，她就会高兴万分，她就会……指导老师史金霞心声@徐婷婷$江苏省溧阳市殷桥小学…     

小数点和面子

那是我走上讲台第二年的一天．一位女生在单元测试时少写了一个小数点．被我扣了分。试卷发下去之后．她偷偷添上这一点,来找我要分、她平时数学作业次次满分．做这个小动作意在再次获得满分．可事与愿违．我只能扣她3分．给她一个教训．“你是班长．还有脸找我要分？这一点是你后来添上的!”我气愤地说。“没有添。”她却一口否认。我是从下笔的轻重看出问题的。     

缺憾 是磨砺意志的礁石

十年前，我因为在一家青少年杂志上发表了一篇看起来挺“深刻”的文章，于是有个女孩写信给我。“老师说我笨，我想我本来就是的……眼看就要高考了，心里着急就更记不住东西……如果考不上大学我该怎么办呢？”她不知道，其实我与她年龄相仿；无论在学业上还是在生活中，我自己也有无数个“为什么”和“怎么办”找不到答案。     

意外的职务

“丁零零……”上课的钟声响了。我在位子上坐好,心情特别紧张,因为这节课要“竞选班委会。”呀,老师来了,手拿一本文件夹,很严肃的样子。“咚咚咚……”我的心像在打鼓似的,跳得更快了。老师用粉笔在黑板上写出我们竞选的职务,有:班长、副班长、组长……我看着这些五花八门的职务,真不知该选哪一个。细细思考之后,我决定要竞选正班长。我本想首先上台演讲,可到了关头,却变得害羞、胆小了,怎么也站不起来。没想到,第一个走上台的是插班生小晴。她说完“我要竞选组长”之后,就呆呆地站在那儿。她把目光转向老师,不停地用大拇指摸着鼻子,过了…     

老师,不要说“简单”

一天下午,我下课后,刚走出教室,后面一个女生就紧随其后出来了,手里拿着书和笔,叫了一声:“老师。”我突然想起,她前几天没来上课,班主任说她家里出事,请假回家了几天。于是我就问她:“家里怎么样,还好吗?”她说:“谢谢老师,还好,没事了。我想请老师帮我补一下课好吗?”她在班上的成绩还算中等,学习也很认真刻苦,她主动要求补被耽误的课,我当然很乐意,就把她带到办公室。她说她自己已经看了一遍,但还有好几个地方不懂,我就结合她的提问进行解答。当解答完第一个问题时,我说:“很简单,是吗?下一个问题呢?”她抬起头,疑惑地看着我,手机械地往…     

学会为你的学生献花

几天前的一个傍晚,我将刚刚改好的高三历史模拟考试卷发了下去.晚上,想掌握一下学生纠正的情况,就走进了高三(一)班的教室. 我在教室里转了一圈,确信没有什么问题.正调头准备离开,被“老师”一个声音叫住了我. 我回头一看,这是一个叫余晶的女生.这个女孩的情况我了解,她属于那种不太聪明,但是却很用功的学生.这样的学生在女生中、特别是在高中文科班的女生中,往往是相当普遍的.我知道,她这一次月考考得并不理想. “老师”她笑着,把卷子递给我,说,“你帮我分析一下试卷,好吗?”     

正确对待小学生的好奇心

好奇心是小学生学习兴趣的动力,是小学生探求新事物、发现新问题的源泉。但是有很多老师不但不注意保护小学生的好奇心,还会有意无意的压抑小学生好奇心的正确发展与满足。一次,一位老师指导学生学习《小蝌蚪找妈妈》这篇文章,学到最后两个自然段时老师提问:“谁还有不懂的地方?”一个女生站起来:“老师,蝌蚪的尾巴怎么会短?后来又变没了?”师:“谁能回答这个问题?”生:“蝌蚪就那样。”生:“蝌蚪就是那样的。”老师对提问的女生说:“你听明白了吗?蝌蚪就那样。”女生:“为什么就是那样呢?”老师显得有些发窘,一时无语。女生:“老师,小蝌蚪…     

《中国素质教育论文暨教案荟萃》征稿

一阵哭声从对面传来．忙碌中的我抬眼望去．同事施老师正在耐心地教育她的学生．忽然那女生异常伤心地哭诉起来：“呜,老师．你骗了我四年!”施老师很无辜地问她：“你为什么这么说啊？”女生更委屈地大哭：“在我一年级的时候．你说只要我保护好自已的嗓子．就推荐我到学校电视台当主持人．为此,我学习了‘演讲和口才’．还偷偷地吃了好多胖大海．现在我已经上四年级了．你却推荐了别人去……