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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
<正>今年的秋季学期,我响应政府的号召,作为志愿者申请去乡下支教。在知道我的申请被批准以后,我对我要去支教的学校进行了详细的了解,特别是对自己在今后一年里要共同学习的班级老师和学生有了详细的了解——原来的历史老师是一个非专业历史老师,学生的历史学习兴趣低,我心里暗暗地下定决心,一定要把学生的历史学习兴趣激发出来,一定要帮助他们找到最好的历史学习方法,一定要帮助学生通过历史学科的学习树立正确的人生观、 相似文献
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新学期,我申请来到了外来务工人员子女学校,开始了我一年的支教工作。上完第一堂支教课后,学生们热情地围着我,对我说:“老师,您下次再来给我们上课!”那真挚的话语让我一直无法忘怀。在接下来的日子里,我逐渐了解了这里的孩子。这是一群来自各地的农村孩子,由于学校没有专职音乐教师, 相似文献
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许多人不理解老苏的做法:放着银川市一所高校里轻轻松松的工作不干,却抛家别子,心甘情愿地到宁南山区支教。本来支教一年,单位就换人,他却一再申请,一待就是10个年头,一直坚持到了快要退休的年龄。这老苏就是代表宁夏医学院赴宁南山区支教的苏泉安老师。毕业于北京大学历史系的 相似文献
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银鼠辞岁去,金牛报春来。值此辞旧迎新之际我向辛勤耕耘在教育战线上的广大干部和教职员工向坚守在四川灾区的支教老师们,向全省同学们致以新年的祝福。祝老师们身体健康、工作顺利祝同学们快乐学习、健康成长。 相似文献
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吴放老师:你好。当家长在一位老师面前毫无顾忌地说另一位老师的不是时,这位教师该如何处理呢?顾洪顾老师:你好。你所提到的是教师与家长交往过程中时常会遇到的情形,也确实是个比较棘手的问题。如果处理不当,就有可能影响到教师与家长或教师同事之间的关系,需要谨慎从事。仔细分析一下,家长在一位教师面前抱怨另一位教师的原因通常有这样几个。第一个是,家长遇到了问题不知该到哪里去寻找解决的办法,于是“有病乱求医”,抓住一位老师就倾诉。第二个原因可能是,家长与那位老师直接沟通有困难,于是转而求助于另外一位老师。当然… 相似文献
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一、基层单位(校、乡两级)对支教工作的反映 调查人员通过与学校老师、校长,乡(镇)分管教育的领导座谈,他们一致认为支援基层教育是非常必要的,但在具体的工作中还须要认真的研究。“支教”的内容要切合基层实际,说得更具体些要切合被支教单位的实际。不能满足于搞形式,走过场。桂果小学校长说,他们学校千方百计购置了手风琴、脚踏风琴等教学设备,但因没人会拉、会弹,所以至今这些设备仍闲置,没有发挥出它们应发挥的作用。他们非常希望上级分配会演奏这些乐器的老师到桂果小学工作。实在分不到,在支教工作中是否可以有意选派音体美方面有专长的同志来,以弥补农村学校这方面的缺憾,活跃学校气氛,带动和培养一批老师和学生,使党的教育方针得到全面贯彻。牛场镇分管教育的同志说,支教的同志一般是由上级直接安排到比较好解决食宿的乡(镇)政府所在 相似文献
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<正>本刊讯我省第二批支教老师在度过短暂的寒假后,开学前再次启程飞赴四川松潘。省委教育工委委员、省教育厅总督学李明阳看望并慰问了全体支教老师。在听取支教工作情况汇报后,李明阳充分肯定了老师们支教工作的做法和取得的成绩。 相似文献
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在流火的8月,到河南驻马店平舆县玉皇庙第一小学支教的经历让我感慨良多。都说支教是做奉献去了,对我则不仅如此,支教更像是一次净化心灵之旅,一次重塑信仰之旅。7月,我和万柳部数学老师肖蕾、语文老师张建新,中关村部体育老师张俊杰接到了到玉皇庙小学支教的任务,准备工作即刻启动。对我们4人的支教,玉皇庙小学方面表达了很高的期望,让我们既感到光荣,也担负着不小的压力。 相似文献
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<正>2022年注定是不平凡的一年,我迎来了自己的小宝宝,也做出了去边远地方支教的选择。好多人诧异于我的决定,刚成为宝妈,已经很辛苦了,怎么会选择去离家那么远的地方支教?我当时也反复问过自己这个问题,但最终的决定还是那么坚定!为什么要去支教?其实前几年,我们学校也有去玉溪市县城学校支教的信息,我就报过名,但是由于刚工作不久,资历尚浅,学校并未安排我去支教。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
<正>支教可以全面推进素质教育,促进基础教育均衡发展,加强薄弱学校教师队伍建设。支教意义重大。那么就让我们走出去,看一看,亲身感受宁夏教育中存在的差异,让我也为宁夏的教育发展尽一份力。于是2013、2014年我连续两年主动申请支教。在两年的支教工作中我的感受很深,有以下几个方面。一、支教可以检验教师的奉献精神我们常说,教师是最具有奉献精神的人。这一点也不假,平常工作中的点滴都能看到教师的奉献精神,而外出支教的行为是对 相似文献
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正在流火的8月,到河南驻马店平舆县玉皇庙第一小学支教的经历让我感慨良多。都说支教是做奉献去了,对我则不仅如此,支教更像是一次净化心灵之旅,一次重塑信仰之旅。7月,我和万柳部数学老师肖蕾、语文老师张建新,中关村部体育老师张俊杰接到了到玉皇庙小学支教的任务,准备工作即刻启动。对我们4人的支教,玉皇庙小学方面表达了很高的期望,让我们既感到光荣,也担负着不小的压力。需求说明书上明确写着: 相似文献
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紧张而充实的支教工作结束了,在返回工作单位、回顾一年来的支教生活的时候,我百感交集。其中有收获的欢欣,也有失误的自省,有奋斗的艰辛,也有对未来生活的憧憬。一年,相对于人 相似文献
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<正>2022年7月,当得知新一轮东西部教育协作启动,需要从广东省东莞市松山湖选派教师去贵州省铜仁市碧江区支教时,我第一时间报名,因为我来自山区,并在山区工作过8年,深知山区老师和孩子们对外面世界的好奇,我想给山区的老师和孩子打开一扇窗,为乡村振兴贡献自己的一份力量。2022年8月23日,我们一行4人来到了铜仁市碧江区正光小学。 相似文献
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在全面实施脱贫攻坚战略的背景下,我国的支教扶贫也得以进一步推进.宁波市结合对口支援工作,积极开展支教项目.问卷调查和访谈数据信息显示,接受调查的支教方教师经验丰富而且专业素养高,支教前的调研、沟通与培训开展得较为充分,支教方教师个人收获大,受教方和支教方教师均感满意,从整体上反映出被调研地区学前教育支教活动的质量高.针对目前我国支教项目在处理保证质量与加强师资队伍建设的关系,如何使得支教活动符合受教方的实际需要,如何延续支教项目的 反思与改进等方面存在的问题,建议政府加大对支教项目尤其是民间组织的支教项目的 支持;支教组织者开展支教活动应加大前期的调研和培训工作,做到精准扶贫送教;实现支教活动与师资培养结合,要给更多的年轻教师提供成长与发展的机会;积极推动支教方和受教方保持长期稳定的互助合作与互动交流;注重做好支教活动结束后的跟踪与调研工作. 相似文献
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通过对新疆喀什顶岗支教师范生的工作情况调查,显示顶岗支教对落实基础教育"双语"教学计划有积极促进作用,同时有利于高师毕业生到民族地区基层就业。从提高支教效果的角度来看,建议承担支教任务的高校应当调整课程安排,当地教育主管部门应细致地确定支教单位和岗位安排。 相似文献