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蔡亚光 《数学学习与研究(教研版)》2022,(9):32-34
培养学生数学素养是义务教育阶段数学课程教学的基本目标之一.在小学数学的教学过程中,教师在课堂授课环节应当有意识地培养学生审题能力和解决数学问题的能力,以此来提高学生的数学水平.审题是正确解题的前提和基础,而培养学生的审题能力有利于提高其解题能力,使其形成良好的学习习惯,进而提升数学素养.目前在小学数学教学中,学生在审题中存在诸多问题,本文就此简要分析学生在审题过程中存在的问题,进而对培养学生审题能力的相关策略进行探究. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(8)
随着新课改的不断推进,在小学数学应用题教学中提升学生审题解题能力已经成为小学数学教师培养学生学习能力和学科核心素养的根本方式。众所周知,小学数学应用题属于思考性和实践性很强的课程,提升学生审题解题能力将有效锻炼学生的学习思考能力。目前,已有很多的小学数学教师正在探究培养学生审题解题能力的方式方法,而且已经取得了不少的研究成果。根据这些研究成果进行如下分析,希望能为各位小学数学教师提供切实可行的教学方案。 相似文献
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汪利刚 《新课程学习(社会综合)》2012,(8):96-97
审题能力的高低直接决定着学生解题的能力和学习数学的水平。培养学生的审题能力,是小学数学教学的重要内容。教师不仅仅要教会学生解题的方法,还应该重视学生审题能力的培养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(34)
小学数学教学课堂上,学生解题能力的培养是重要教学目标,然而传统的教学模式,让学生被动地接受数学知识和概念,缺乏灵活运用能力的培养,无法推动学生数学解题能力的提升。以小学数学课堂如何提高学生的解题能力为主题,从几个方面展开详细分析和探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(6)
良好的开端是成功的一半,在初中数学的教学课堂上审题是解决一切数学问题的重要前提。在我国新课程改革的背景下,相关的教育工作者越来越重视对学生审题能力的培养,数学解题教学是初中教学课堂上的重要环节,而学生数学审题能力的大小又直接影响着学生的解题能力。主要对初中学生数学问题审题能力的培养做出了相应探讨。 相似文献
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审题是数学解题的第一步,也是学生确定解题思路的关键。文章立足于新课标的要求与小学生的学习发展需要,分析小学生数学审题的惯用思维,研究培养小学生审题能力的意义,同时从题型分析、方法指导、条件分析、自主审题四个方面出发,深入探究在小学数学教学中培养学生审题能力的途径,旨在帮助学生克服心理障碍,为教师的教学设计提供思路。 相似文献
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刘培锋 《数学学习与研究(教研版)》2023,(33):99-101
审题是小学数学教学中的重要活动,学生审题能力的强弱,直接决定着数学核心素养整体的发展效率,而重视培养学生的审题能力,不仅能够使数学解题教学变得事半功倍,也能端正学生的学习态度,促使其以严谨认真的态度看待每一道习题.文章主要探讨小学数学教学中学生审题能力的培养必要性,并结合具体的数学题,以及学生的认知特点,论述培养学生审题能力的科学策略,旨在活化学生的审题思维,增强审题技巧,推动小学数学教学改革工作的发展. 相似文献
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沈芳英 《新课程导学(上)》2014,(23)
正在小学数学教学中,部分教师往往侧重于"如何解题"的教学,而忽略了对于学生"如何审题"的思维培养,导致很多学生熟记解题思路与步骤,但是面对变式题目,却陷入"丈二和尚摸不着头脑"的困境,只能将脑海里的教材案例生搬硬套。由此,笔者以为,培养与发展学生的数学审题能力是实现"授之以渔",提高学生数学学习策略与解题能力的关键之举。基于这样的教学目标,本文将论述小学数学教学中学生审题能力培养的思路。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
审题是解题的基础,不仅影响着学生的解题思路,也反映学生的思维方式。因此,小学数学教师应该培养小学生良好的解题习惯,帮助他们减少解题中的失误,培养良好的审题技巧和解题能力,为他们的数学学习奠定良好的基础。 相似文献
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在小学数学教学中,良好的审题习惯直接影响小学生的解题能力。审题方法和审题能力的培养是一个长期潜移默化的过程,是需要教师着意训练的。抓好审题能力的培养这一环节,学生的分析、判断和推理能力,以及学生的创造性思维能力就会从无到有,从低水平向高水平发展,从而提高数学解题能力。 相似文献
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王贵生 《数学学习与研究(教研版)》2023,(24):62-64
审题能力培养是小学数学教学中的重中之重.学生拥有良好的审题能力,能够充分把握审题的关键,获取题目的关键解题信息,从而完成题目运算,甚至还有能力还原问题的本质.基于此,文章从审题能力培养的重要意义展开剖析,深入探究数学教学中如何以科学有效的教学策略促进学生审题能力的精进,以期为小学数学教育工作者提供一些参考. 相似文献
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在小学数学教学中,解答各种习题可以提升学生的解题水平,还能够让学生对数学基础知识进行更加充分的掌握.教师必须在小学数学教学中对学生的审题能力进行培养,让学生拥有清晰的解题思路,进而准确答题.文章对此展开了相关研究. 相似文献