发现身边的美

Leading： 生活中美好的事物有很多,阳光、草坪、鲜花……没有人知道这些美好的事物什么时候会消失,也许它们随时都可能被带走。这些美你都发现了吗？或许你已经对这些美好的东西习以为常,以至于对它们熟视无睹。其实只要你用心寻找、体会,你会突然间发现美就在身边。     

我身边的榜样

走上这三尺讲台,注定我的生命中充满了孩子的声音,我知道任何事都不难做,难的是做好一件事,我不愿意听人类工程师、辛勤的园丁、红烛诸如此类的形容词,我只知道尽力培养好国家的栋     

我身边的小能人

他是一个品学兼优的好学生。他的语文、数学、英语和微机等功课部学得不错。其中他最擅长的就是数学了。一次上数学课,老师问了一个超级难的问题,班上一片寂静。只见他把手举得高高的,1分钟、2分钟、3分钟过去了．老师终于点了他,他自信地回祷了问题．而且答得非常准确。     

您照亮了身边的教育——我难忘的老师

从接受教育到投身教育，这么多年来我从未稍离过教育．因而有幸接触和结识很多真正意义上的教师并有机会聆听他们的教诲，享受他们各具特色的教学方法和教育思想，得到他们美好人格的熏陶。我常常以此为荣。引以为平生幸事。在许多人看来，他们或许很平凡、很普通，可是据我所知，这些教师从不曾因为岗位的平凡普通而降低对自己的要求，也从不曾因为外来因素的干扰而改变自己对教育的态度。[第一段]     

我身边的雷锋

雷锋,是一个无私奉献的英雄。在我们身边,也有许多像雷锋这样的人。首先说说我们班一个可爱的女孩——吴晓月。她担任我们班的卫生委员,每次干活的时候,都特别认真负责。有一次,轮到我做值日了,可是老师找我有事,我求了好几个人,请他们帮助我做     

身边的感动

有一种心情叫感动,当我们被一些事、一些人所感动的时候,内心就有挥之不去的情愫在涌动,就如同此刻,我迫不及待地想要诉说。虽然一直萦绕在我心头的这些感动,都不过是一些平常的生活琐事,但也正是因为其平凡才显真实,因其质朴才觉纯真。     

我身边的另类老师

我当了这么多年老师,对本校师生都很熟悉。我发现某些同事与众不同,很有特点,我大体把他们分为五种类型。一、怒吼型此类老师深得金毛狮王     

我身边的小能人

【作文欢乐行】请写一位你身边的小能人(可以是数学、语文、体育、艺术等课程成绩优秀的同学,也可以是电脑、游泳、手工等方面的能手)。题目自己定,要求文从字顺,条理清晰。【写作斑马线】写出他(她)某一方面的长处。写完后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。     

我身边的幼儿园教师

常听人们见面后这么问:"朋友,你是干什么的?"如果是问我,我会很自豪地告诉你:"我是一名教师,一名幼儿园教师!"我特意强调幼儿园教师,倒并不是因为认同大家所说的:幼儿园教师最清闲,只要哄哄孩子,没有考试的压力,还有两个假期……我有一个秘密告诉大家:幼儿园是一块乐土,你播种了爱,就能收获更多的爱,还     

你的大学我的梦

我不是任课老师，不任课。在大学里似乎没有其他称谓，学生叫我老师，我答应。久而久之，也就成老师了。     

我作文轻松愉快的秘密

从小学开始,作文课就让我感到轻松愉快。老师出了题目,我想了想,立刻就动笔。老师在作文讲评的时候,经常举着我的作文本,在班上朗读。一开始这让我觉得不好意思,老是低着头,后来习惯了,我觉得很快活。有案可查的是1949年2月8日我的日记,那里记着:晚上把《解放后的东北》抄在日记本上。这是我到省一中后的第一篇作文。国文老师曾怀疑这篇是我抄来的,     

我身边的“活雷锋”

在班上,我有一位好朋友,他就像雷锋叔叔那样默默地帮助身边的每一个人,你想认识他吗?他不但学习成绩好,而且非常热心。在学校里,老师和同学们都很喜欢他,在我的心里,早就对他佩服得五体投地了!     

我的高三之旅

还记得2007年8月,正是酷暑时节,我高三了。我知道这意味着什么,我要高考,这是我人生要经历的第一道坎。我知道,我想要什么。     

我身边的美与丑

一太阳当空照,释放着温暖的阳光。在霓虹灯下的站台上,有许多等待着赶车回家的人们。一个身着艳装,脖子上戴着一串珍珠项链的富家小姐,站在我的身旁。她头抬得高高的,纤细的腿向前迈了一小步。     

怀念我的老师

像我，一个没有上过大学的人，三年的师范生活无疑是人生中最深翔的青春记忆。     

不是我故意作对 我有我的小宇宙

世界上不存在完全一样的两片叶子,更不会存在两个完全一样的人,所以请不要把你的思维方式克隆给我,我就是我,是不一样的烟火。     

我的两节语文课纪实

一天，我发现自己噪子哑得几乎失音了，其他老师都忙，我也不想麻烦谁顶课，可，这节课怎么上呢?上课铃已经响了……     

我的幼年没有幼儿园

幼年时的我生活在一个小山村里,那时村里还没有幼儿园,村里的老乡们连“幼儿园”这一概念都没有。 我上大学后就读的是学前教育专业,由此我才真正了解了幼儿园为何物。我们的老师不断地给我们灌输：早期教育如何如何重要,晚进行一天早期教育,就会给孩子的发展造成无可挽回的损失……     

父母眼中独特的我

我从小就与众不同,不光我自己有切身体会,父母也常对我这么说。母亲说我是个爱思考、爱看书的人。由于书看得多,自然字认得多。小学伊始,老师叫我们写日记,我的日记总是比别