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信息化教学资源是指以数字形态存在的,蕴含了大量教育信息并能创造出一定教育价值的各类信息资源的集合.为了探究基于信息化教学资源利用的教学有效性,本课题主要采用行动研究法,并结合问卷调查法、文献分析法等方法进行研究.研究过程为:首先构建“基于信息化教学资源利用的课堂教学有效性标准”,用来进行信息化教学资源利用的有效性评估;其次,以“网页设计与制作”课程为例,进行基于信息化教学资源利用的课堂教学有效性的试验研究,获得试验数据;最后,对试验数据进行统计分析.试验结果表明,利用信息化教学资源可提高教学有效性,缩短学生的学习时间,提高学生的学习成绩,增强学生的学习兴趣,以及促进师生的共同发展. 相似文献
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基础教育信息化教学资源供给模式研究 总被引:5,自引:1,他引:4
本文通过对信息化教学资源设计、开发、应用流程的系统分析,针对我国基础教育信息化教学资源有效供给的难题,总结了在信息化教学资源供给过程中的制约因素和当前信息化教学资源供给模式中存在的问题,提出了基于信息技术的个性化教学资源供给模式,以期为基础教育信息化教学资源有效供给提供参考. 相似文献
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在现代信息社会,迫切需要开发建设信息化教学资源。本文提出了信息化教学资源的特点、类型与开发原则,通过素材收集、资源工具的集成、资源共享与管理等手段建设丰富的信息化教学资源库。 相似文献
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学校信息化教学资源生态化建设与应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目前信息化教育资源建设与应用已成为影响教育信息化的瓶颈问题,迫切需要一种新的思维突破教育信息化困境.当前研究信息化教学资源的一般思路是根据教学资源建设与应用过程中存在的问题,提出相应的解决策略,而将其看成动态、平衡、可持续发展的系统,运用整体、联系的观点去深层次地探讨信息化教学资源的研究非常少.本文从信息化教学资源研究现状出发,根据教育生态学的理论,研究信息化教学资源生态系统,构建学校信息化教学资源建设与应用模型,并提出促进学校信息化教学资源的稳定、动态、可持续发展的对策,推进教育信息化的进程,促进我国教育改革. 相似文献
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高校体育教学资源信息化建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在目前高校的体育教学中,为了使有限的教学资源得到充分利用,必须借助网络信息技术,实现高校体育教学资源信息化。针对网上体育教学资源匮乏的现状,在做好网络信息共享的同时,努力开发网上高校体育教学资源,促进高校体育教学的发展。 相似文献
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韩瑞雪 《中国教育技术装备》2010,(21):122-122,124
以教师对信息化教学资源的实际需求为切入点,重点研究如何开发信息资源并使之更有效地应用到教学之中。针对辽宁省西部地区的信息化教学资源的建设和使用现状,对影响教师使用信息化教学资源的因素进行分析,提出针对性策略。 相似文献
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信息化教学资源是教育信息化的基础,积极推动信息化教学资源开发建设,对推进教育现代化和建设教育强国有着积极作用。文章通过分析当前中职学校的信息化教学资源,结合广西华侨学校东盟小语种专业学生特点及信息化教学资源开发的具体情况,指出其建设中存在的问题,并对存在的问题给出针对性的对策,旨在通过多措并举的方式推动中职东盟小语种专业信息化教学资源的开发建设。通过东盟小语种专业信息化教学资源开发,助推其由教育专用资源转变为教育大资源,使得师生信息技术应用能力的提升转变为师生信息素养的全面提升,不再局限于信息技术的简单融合,而是将其转化为教育创新发展的技术力量,架构起新的人才培养模式、新的以互联网为基础的教育服务模式、新的信息化时代下的教育治理模式。 相似文献
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教育信息化是二十一世纪教育发展的必然要求,教学资源信息化是教育信息化的基础,高效、优质的教学资源信息化应用能实现教学资源共建共享,扩展个性化学习空间,支持教师高效能教学,加快信息技术与教学资源的整合。本文分析了幼儿园教学资源信息化应用的背景、目标、平台架构以及功能模块等问题,提出了幼儿园教学资源交互武平台建设的可行方法。本研究为广大幼儿教师在日常教学实践中有效开发和运用网络教学资源提供参考,并对其它幼儿园教学资源信息化建设有借鉴与推广意义。 相似文献
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随着社会信息化的不断发展,教育已进入了一个数字化的时代,知识和信息是主要要素。因此,强化数字化教学资源与产品建设,日益成为职业教育发展与进步的关键环节。文章就职业教育数字化教学资源与产品建设的理念、思路与实施方案进行了研讨与论证。 相似文献
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引言信息化教学资源主要是指在信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料,网络课程与各种认知、情感和交流工具。[1]广义上在教学过程中能被教师利用的所有数字化资源都称为信息化教学资源。教师在获取信息化教学资源后,还要对信息资源进行开发利用,并且在信息化教学资源开发中还要遵循一些原则,这样才能使信息化教学资源更好地应用到教学中。 相似文献
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优质的信息化教学资源是信息化教育实施的重要基础,西部地区中小学发展状况复杂,教育信息化和信息化教学资源建设存在较多问题。本研究针对西部地区中小学信息化教学资源建设中存在的主要问题,提出了构建信息化教学资源体系、规范其建设过程等建设策略,以促进西部地区中小学信息化教学资源的优化和应用,推进西部地区中小学信息化教育的深入发展。 相似文献
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【摘要】云计算自产生以来,有力地促进了各行各业的信息化进程。教育信息化是国家信息化建设的重要内容,教学资源建设是教育信息化的基础。云计算可以帮助众多的中小学更方便高效地进行教学资源部署,灵活地调整教学资源库的内容,减少教学资源建设的投入。本文从云计算的概念出发,分析了传统教学资源建设存在的问题以及中小教学资源建设的需求,设计了基于云计算的中小学教学资源平台,阐述了云计算环境下教学资源建设面临的问题,并指出云计算应用于中小学教学资源建设将有力的推动高职教育信息化的发展。 相似文献
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没有教学资源的支撑,教育信息化只是一句空话,而网络教学资源又是开展教育信息化、尤其是信息技术与各学科教学整合的物质基础。本文着重阐述了教学资源在小学信息化教育中的重要性,同时还介绍了部分学校在学科教学资源编制方面的经验。 相似文献
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郭晓宁 《中国职业技术教育》2006,(28):42-45
教育信息化是国家信息化建设的重要基础。教育信息化必将引起教学环境、教学资源、教学模式都向着数字化方向演变和发展。本文以“数字化教学资源”这一核心内容着手进行研究,选择了北京市东城区职业学校作为样本校进行数字化教学资源的建设和使用情况的调查研究,以期得出有益于今后教学实践的结论。 相似文献