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《课堂内外(高中版)》2009,(2)
我是一个高三的学生,今天,我完全不想学习。因为我想起了高二分班以前的一个同学,我的心思无法集中到学习上。我也不知道应该怎么定义我俩的关系,就是很想永远和他在一起! 123456 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(8)
我真幸运!5月3日是我的生日,正好赶上"五一"黄金周,在广州工作的伯伯邀请我们到广州玩。我们高高兴兴地来到广州,伯伯说带我们去番禺长隆欢乐世界。伯伯的儿子王家浩说那里特别大,特别好玩。我心里想:"哼,再大再好,还能比得上我们深圳的欢乐谷!" 相似文献
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我将主页制作归结为以下三步曲:一、学习主页的基本概念首先,花一个小时的时间来浏览主页的基本概念。笔者主要阅读了《电脑报》1997年合订本下册附录中的两篇文章(《跟我学超文本编程》和《实用 Home Page 制作方法简介》)。超文本中的标签符号记不住?没关系,只要理解什么是正文、什么是图像、什么是链接(跳转)的概念就可以了。如果你用过 Windows 的帮助文件,很快就会理解这些简单的概念。二、收集素材第二步需要稍微多花一点时间,笔者大约用了三天的功夫。所谓主页制作的素材,包括图案、图片、图像、动画、声音等等,这是美化图文并茂的网页不可缺少的点缀。根据《电脑报》1997年合订本下册光碟点评栏目的介绍,笔者选购了“素材光盘新 相似文献
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告诉我 ,欢乐是什么颜色 ?像白鸽的羽翅 ?鹦鹉的红嘴 ?欢乐是什么声音 ?像一声芦笛 ?还是从稷稷的松声到潺潺的流水 ?是不是可握住的 ,如温情的手 ?可看见的 ,如亮着爱怜的眼光 ?会不会使心灵微微的颤抖 ,而且静静地流泪 ,如同悲伤 ?欢乐是怎样来的 ?从什么地方 ?萤火虫一样飞在朦胧的树阴 ?香气一样散自蔷薇的花瓣上 ?它来时脚上响不响着铃声 ?对于欢乐 ,我的心是盲人的目 ,但它是不是可爱的 ,如我的忧郁 ?【解读】这首诗的饶有兴味之处在于诗歌主体的自问自答。对于“欢乐”这一抽象却又诉诸人的感觉的事物 ,作者在诗中用了三个设问来建构… 相似文献