精品课程建设的几点思考

精品课程建设是时代和现实的要求,精品课程强调教授主讲课程、强调使用信息技术、强调教学资源上网免费开放。精品课程的关键是教学质量的提高。目前在精品课程建设中存在着师资队伍建设不够、教学方法创新不足、重网络轻质量的弊病。     

对高校精品课程建设的几点思考

本文首先分析了高校精品课程建设工程对提高教学质量所产生的重要推动作用，而后阐释了精品课程在建设过程中存在的主要问题，在此基础上就高校精品课程建设提出了几点建议。     

关于加强精品课程建设的几点思考

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程．通过精品课程的建设和教学,能全面提高教育教学质量,推进全校的课程建设．从教学内容、教学队伍、教学方法和手段、机制建设等方面阐述精品课程建设的基本思路．     

关于高校精品课程建设的几点建议

精品课程建设是教育部为提高高校课堂教学质量、推动信息化教学的一项重要举措。从实施精品课程建设以来,高校的课程质量和师资水平上了一个新台阶,但是建设过程中也存在一些问题。各高校要创新教育理念,加强课程的宣传和推广,完善课程评价体系,提高网站的建设质量,才能保证精品课程建设的可持续发展。     

《工程力学》精品课程建设的体会

开展精品课程建设工作是高校提高教学质量、深化改革、实现培养目标的重要保证,是建设高水平大学的需要。精品课程建设绝不是单纯的教材建设或是简单的"课程设计",而是一项实实在在的系统质量工程。本文从确立课程建设目标、加强教师队伍建设、教学方法与教学手段等三个方面论述了如何加强精品课程建设。     

关于土力学的几点教学体会

笔者通过对土力学课程教学现状的思考,介绍了自己在教学原则、培养学生的学习兴趣和教学方法等几方面进行的一些探索及体会。     

建设精品课程提高教学质量

针对精品课程建设的内涵和现状,作者从加强教师队伍培养和建设,形成有特色的教材和课件,促进现代教学手段的使用,实现优质教育资源的共享,规范科学的教学管理制度,形成有效的质量评价机制等几个方面阐述了精品课程建设要求所在、实现目标所在,目的在于以精品课程建设为着力点,全面提高教学质量.     

建设精品课程的几点思考

本文认真总结了我校在精品课程———“控制工程基础”建设中的经验和体会,提出了一些设想,供同行讨论、指正。     

浅谈土力学教学的几点体会

土力学作为土木工程专业的一门主干专业基础课,其重要性是不言而喻的,同时也是学生公认的学习难度大的课程之一。在借鉴同行宝贵经验基础上,结合自身在教学中的感受,从土力学理论教学内容安排、实践教学环节以及课堂教学中如何增加趣味性三个方面浅谈一下体会,以供参考。     

对精品课程建设的几点认识

精品课程建设是时代和现实的要求。文章论述了精品课程的内涵,冠以精品课程应具备的条件、存在的问题以及进行精品课程建设应采取的措施。     

精品课程建设中应该避免的几个误区

从2003年开始在高等教育教学领域内开展精品课程建设工作,至2007年,我国共在本科院校和高职高专院校建成国家精品课程1 700多门,各省市教育厅(局)、各学校中精品课程的申报数量居高不下.在积极组织申报并争取精品课程数量的同时,还应该看到在精品课程建设过程中存在一些认识和实践上的误区,应该正确认识精品课程的内涵,把握精品课程建设过程中的关键,着力避免这些误区.     

“概论”精品课程建设的几点经验

建设＂概论＂精品课程要多方努力,打造高水平的教学团队;始终保持课程内容的科学性、先进性、前沿性,及时反映和吸收本学科领域的最新研究成果;建立科学的课程体系;解放思想。不断更新教学观念、创新教学方法;构建一体化设计多媒体有机结合的立体化教材体系;善于挖掘和利用独特的资源优势,扬长避短,整合资源优势,形成鲜明的课程特色。     

高师历史专业精品课程建设探析

2003年教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(以下简称《通知》)颁发后,精品课程建设工作在高等院校各个学科陆续展开。作为重点培养中小学历史教师的高师历史专业如何根据专业特点和专业培养要求,有条不紊地开展精品课程建设     

大学工科专业课精品课程建设的几点思考

精品课程建设是高等学校提高教学质量与教学改革工程的重要组成部分，各级教育行政部门和各高等学校都给予高度重视，精心设计，精心组织。精品课程建设包括基础课与专业课两大部分。专业课与基础课就教学特点、学生对象与知识点等诸方面都有其不同，因而专业课的精品课程建设就必须根据其课程特点采取有别于基础课程精品课程建设的方法，以达到建设精品课程的要求。结合飞行器制造工程专业课精品课程建设的实践，对大学工科专业课的精品课程建设有如下几点思考：     

精品课程建设中的系统工程方法

开发精品课程是一项复杂的系统工程。在精品课程建设中,融入系统的思想、运用系统工程的方法,以求得最佳的或满意的建设方案并付诸实施,使精品课程在一定的周期内取得合理、经济和有效的建设和运行结果。本文以《计算机组装与维护》精品课程建设任务为例,详细阐述了在精品课程建设中采用系统工程方法进行总体规划与课程分析、课程设计、课程实施和课程评价的基本原理和具体建设过程。     

浅谈精品课程建设

课程建设是确保人才培养质量的最重要的教学基本条件之一,是教学改革的核心.在教育部实施的本科教学质量与教学改革工程中,课程建设包含精品课程和双语课程建设两个项目,要建设好精品课程,首先要尊重教师的学术权力,其次要构建并完善学生自主学习的机制,还要开展课程群和隐性课程建设.     

精品课程建设重在以学生为本

本文论述了精品课程建设应以学生为本,提出应从师资建设、教学内容、网络利用、教材建设及管理机制等五个方面来加以建设。     

加强精品课程建设全面提高教学质量

本文阐明了精品课程建设工作提出的背景和意义,分析了精品课程的内涵与特点,进而提出了现阶段开展精品课程建设的有效途径,以达到全面提高教育教学质量之目的.     

对高职高专精品课程建设的探讨

通过详实的资料阐述了高职高专精品课程建设的意义，教师参加精品课程建设的做法，指出目前我国精品课程建设过程中存在的问题及改进措施。     

三维动画制作精品课程建设几点启示

以三维动画制作课程建设为实例,介绍了在精品课程建设中教师队伍建设的重要性;教学条件的保证作用,教学方法与教学手段改革的意义;说明了高职教学中教学环境和实践环节设计体现能力培养为本位的原则,以及严格的教学管理与质量监控是实现教学目标的重要保证,并说明了精品课程建设的示范作用。