趣找直径例谈

学了有关圆的知识后，做了一类题目——找圆心．深有感触．找圆心不外乎就是找直径．而课本和资料等都只讲了一种方法：利用垂径定理．我尝试着找到了其它一些方法．     

怎样找等量关系列方程

列方程解应用题的关键是寻找题中的等量关系。找等量关系的常用方法有下面几种。一、根据题目的叙述顺序找等量关系例1.同学们做了18朵红花和16朵粉花,布置教室用去一     

怎样找“圆心”

解答带电粒子在磁场中做匀速圆周运动类题目，其关键和难点是找圆心．这类试题是近几年高考热点问题之一．那么如何找圆心呢?在此我提出几种方法，与诸位同仁商榷．     

毛毛虫找房记

欢迎同学们参加同题作文擂台。本栏目每三期为一届,将评选金奖一名,奖金200元;银奖两名,奖金100元;铜奖三名,奖金50元。此外,文章一经发表,即付稿酬。2008年第四届(10、11、12月号)题目为:找。2009年第一届(1、2、3月号)题目为:他们。     

找数学关系五法

正确理解题意 ,找出数量之间的关系 ,是解答应用题的关键。可有的同学忽视这一环节 ,常常是一见到题目就拿起笔来 ,“唰唰”地做 ,结果常常出错 ;还有的同学不懂得怎样理解题意 ,怎样找数量关系 ,对着题目束手无策。所以教师要根据不同的题型 ,采用各种有效的途径 ,帮助学生理解题意 ,培养并提高学生理解数量关系的能力。一、画图画图是一种化抽象为具体、化复杂为简单的有效手段。它有画线段图、画集合圈、画图形等方法。１ 画线段图有些应用题的数量交错 ,数量关系较为隐蔽。我们须看清题目 ,依据题意画线段图 ,使数量关系暴露出来 ,从而…     

我找我找我找找找

上图是上期《红领巾》的封面原画,下边这幅嘛,当然被小玩家做了一点手脚咯!呵呵,你能发现它们不同的十个地方吗?上期答案:我找我找我找找找     

找东西

上课时,小飞偷偷看漫画书,不巧被老师发现了,就问：“小飞,你在做什么？”他连忙装出一副找东西的样子：“我在找东西!”     

找不同

这两幅图画的都是一群鸭子在做游戏。你能在它们当中找到5处不一样的地方吗?(答案在本期找)有点儿难度啊!找不同@李波     

利用课题找中心

小学低年级学生在刚开始学习分析课文时，不知如何下手，往往找不到课文的中心，影响了对课文内容的理解。经过多年的教学实践，我认为分析课文题目是寻找课文中心最简便的方法之一。因为课文题目是课文内容的提炼，是课文中心的浓缩。因此通过分析课文的题目，我们可以很...     

《找“快乐”》教学设计

教材分析：这是一篇童话故事。快乐是人人都向往的,但关于快乐的内涵每个人都有不同的体会,因此,题目中将快乐加上了引号。快乐需要自己去寻找,“找”便成了题目的中心词。     

找一找

热气球大赛好热闹啊,来了很多小动物。你能在图中找到左边这8个小动物吗?《找一找》答案找一找@李波~~     

神奇的桥——关于找规律填数之我见

在数学解题中经常出现找规律填数这类题目,学生感觉变幻莫测,其实这类题目只是在形式上换了点花样,或是文字叙述上有了变化,或是采用了图形的格式。其实,就其本质而言,我认为就是找规律填数。现列举如下,和大家商讨解决问题的     

找一找

小朋友,上面的这幅大图是不完整的。请你在下面的5幅小图中找一找,哪一幅补在上面的大图中合适呢?12345答案:第四幅小图。找一找@一休 @陈鸣     

找婆婆

放了学,找婆婆,搜婆半在大树脚。眼在眨,口在粉,不知婆婆做什么。一卜前去,拉婆婆,婆婆又笑又目火:.刁、挂只,别岔我,婆婆在把文了七学。,找婆婆@成庚~~     

找一找

瞧,野餐会可真热闹啊!你看见图右边这5个小动物了吗?请你赶快从图中把它们找出来吧。(答案在本期内找)《怎么走》《找一找》答案找一找@李波~~     

找一找

你看看每一行图中最左边的影子是右边3个物品中哪个的呢?把它们找出来吧。《找一找》答案找一找@李波     

找东西

小猪要做一顿大餐,原料——鱼、萝卜、白菜、茄子、洋葱和蘑菇都藏在画中,请你帮他找出来。找东西@黄晋晓~~     

中考试题中“找规律,写公式”题目的解法

随着由应试教育向素质教育的转轨,一种新的题型出现在各地的中考试题中,这就是“找规律,写公式”一类的题目.这种题目类型的解法是:一边算一边想,发现题目中隐藏的规律,     

“找规律”教学，学生如何“找”到快乐

“找规律”是实施新课程以后在教材中出现的新单元。苏教版教材主编王林先生曾针对这一内容明确指出：“‘找规律’的重点在‘找’上,而不是规律的‘应用’,不是做竞赛题。通过增加找规律的机会和活动,让学生不断拓展获取数学知识的渠道,感受数学思考的合理性,激发找规律的兴趣,培养观察、抽象、概括的能力。”细读这段话,我认为：这一内容...     

找宝宝

词曲‘二。导】一2 34}青蛙妈妈直一-五43{孙华文李嘉评005 55呱呱叫2宝22 跳来跳去找宝 上~卫3 51直一一五 找呀找呀找到 丘迈3 112一卫 找到一串小逗游戏说明60{了,1一{号。 请4名幼儿扮青蛙妈妈,其他幼儿分成3组。一组扮小鱼,双手在身体两侧左右摆动;一组扮小虾,双手放在胸前,脚做蹦跳步;一组扮蟒抖,双手在背后合并,左右摆动。音乐起,各组幼儿在场地内做动作。“青蛙”根据他们的动作,找出“蟒鲜”。被找到的“小州鲜”,立即跟在“青蛙”的身后。音乐结束,谁找到的“蛾蚌”最多,则得胜。口、(方青编)找宝宝@孙华文 @李嘉评…