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当今家庭的“三独”:独门、独户、独生子女,给我们带来了教育的新问题。孩子在家中没有兄弟姐妹,邻居间的来往也少。让孩子走出门,父母怕孩子“野”了,请别的孩子进来,又怕弄脏房间,碰坏家具电器。这种情况对幼儿的交往能力培养当然是很不利的。交往危机日益成为解决独生子女问题的重要环节,它迫使我们在指导家庭教育时探讨一些新的方法和途径,“三人友好小组”就是在 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
"三礼"之名始于东汉郑玄,涵盖了《周礼》《仪礼》以及《礼记》,主要是礼节、礼仪和礼貌方面的教育,也是小学德育中较为重要的内容。良好的"三礼"活动能够强化小学生的道德素养和个人品格,协助小学生树立正确的学习生活观以及人生价值观,可以指引学生走向健康的学习生活道路。 相似文献
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一、小组合作学习的积极作用1.为所有的学生提供了成功的机会。许多教学问题往往可以用不同的方法加以解决.通过小组合作的形式.每个学生都有机会提出自己的解题方法,同时又分享别人的解题方法.共同讨论不同方法的优缺点,这对于发展学生的解题思路、增强学生的自信心、培养学生的创造性思维十分有利。每个学生都有机会发表自己的看法,都有可能获得成功的体验。 相似文献
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1977年秋,我们湖北省宜都县陆城小学被确定为重点小学,当时的教师、学生来自三所学校,有的教师以前长期担任初中的教学工作,对小学教育工作不熟悉;有的教师虽然以前担任小学教学工作,但与组校后的教学需要不相适应;加上近几年国家对课程设置、课时安排以及主要学科的教材体系有较大调整,师生都有一个不适应的实际问题。为了适应新形势对教学工作的要求,我们以“示范课”、“试教课”和“研究课”为教研基本形式,开展群众性教学练 相似文献
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正为对青少年进行社会主义核心价值体系教育,促进他们健康成长。使"三项活动"在学校更加广泛、深入、持久地开展下去,下面就学校如何有针对性地开展"三项活动"谈以下几点做法。一、明确目的和意义学校在不断探索素质教育新形式的过程中,树立"以人为本,促学生素质的全面提高,为孩子的未来奠定基础"的办学理念。以张扬学生 相似文献
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在深化实施素质教育的今天,家庭教育和社区教育日益受到重视。教师尤其是班主任老师如何引导学生利用双休日和节假日等闲暇时间,开展丰富多彩的社区活动,是实施素质教育的题中之意。近年来,我们对居住平江小区的新黄浦实验学校四、五年级部分学生进行了“假日社区小组”的专题研究,颇有成效。其具体做法是由家长或老师出面,引导班内志趣相投的孩子组成一个个假日社区小组,每组以4、5人为宜。假日社区小组活动之前,小组成员要协商安排好活动时间、地点和内容等,即由孩子们商量后再征求家长意见确定每次活动的主题与要求等内容,组员每逢休息日或假期,按时轮流去 相似文献
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刘业庆 《中学政治教学参考》2012,(15):68-69
湖南师范大学出版社出版的九年级《思想品德》教材,每个单元的后面都安排了一个活动设计,活动主要有书信、板报、小论文、参观、调查、调查报告、方案设计、故事、报告会、观看影视片、心理辅导、演讲、梦想瓶、讨论等形式。作为教师,应如何有针对性地组织好单元活动呢?我觉得开展单元活动要把握好"三心"。一、课堂内活动要有"重心"1.找准课内活动的"重心"教材上的一些单元活动,是要求 相似文献
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为进一步深化课程改革,全面提高教学质量,永丰县老年大学针对老年人特点,积极组织教师开展"三互"活动,收到了良好效果。"互动"活动,让学员学有兴趣。兴趣是最好的教 相似文献
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如何有效开展小组教学 总被引:1,自引:0,他引:1
自主、合作、探究是新课程的核心理念之一。小组教学正是在这一理念指引下应运而生的。一方面,小组教学把学习主动权交给了学生,让学生成为自主学习者。另一方面,小组教学又让学生合作起来,发挥群体智慧,去探究问题,获取知识,培养能力。杜郎口教学模式、兖州一中教学模式、灌南全优课堂教学模式等都可以说是小组教学成功的典范。外出学习时,我们都心潮澎湃,决定大干一番,但回来后,在模仿和实践中,却又千头万绪,无从下手,或徒有其形,而无其神。我就如何有效开展小组教学谈谈自己的看法和体会。 相似文献
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王汝平 《中国教育科研与探索》2008,(1)
《数学新课标》的基本理论部分指出:“动手实践,自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”小组合作学习是一种行之有效的学习方式。运用小组合作学习的形式组织教学,加强了师与生,生与生的交流,有利于调动学生的主动性,发挥群众活动的优势。满足了学生在教学中的心理需要,有利于提高学生的自尊,促进了学生情感的发展与同学间互爱及学生社会能力的提高。在此谈几点实践体会。 相似文献
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“三浴”即:空气浴──让幼儿身穿少量的衣裤,进行户外活动:游戏、跑步、做操等。日光浴──让幼儿上身裸体、只穿短裤,在阳光下活动,做各种动作,接受阳光的沐浴。冷水浴──体育活动之后,给幼儿洗澡,进行低于体温的冷水浴锻炼。水温从34度开始, 2—3 日下降1度,最低降至26—28度。操作的顺序是。先冲洗幼儿四肢,再冲前胸、后背,最后用毛巾抹干全身,穿好衣裤、袜子,每天上、下午各冲洗一次(冬春季节可用冷水洗脸洗脚)。 以上“三浴”贯穿在幼儿正常的体育活动之中,如早操,体育游戏活动等,逐渐增量,幼儿肌体受… 相似文献
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“三浴”即:空气浴——让幼儿身穿少量的衣裤,进行户外活动:游戏、跑步、做操等。日光浴——让幼儿上身裸体、只穿短裤,在阳光下活动,做各种动作,接受阳光的沐浴。冷水浴——体育活动之后,给幼儿洗澡,进行低于体温的冷水浴锻炼。水温从34度开始,2—3日下降1度,最低降至26—28度。操作的顺序是:先冲洗幼儿四肢,再冲前胸、后背,最后用毛巾抹干全身,穿好衣裤、袜子,每天上、下午各冲洗一次(冬春季节可用冷水洗脸洗脚)。以上“三浴”贯穿在幼儿正常的体育活动之中,如早操,体育游戏活动等,逐渐增量,幼儿肌体受外界环境的冷热刺激,其皮肤表层的血管收 相似文献
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薛忠虎 《山西教育(综合版)》2011,(6):34-34
吕梁市教育局对市直教育系统各单位“三项整治”开展情况进行督查。各学校“三项整治”活动已初见成效。在市委、市教育局相继召开动员会后,各学校一把手主抓,认真领会会议精神,严格按照市委“认真务实、立说立行、团结奋斗”的要求,成立了“三项整治”活动领导组,结合本单位实际,出台了实施方案。 相似文献