如果我能变成一朵云

如果我能变成一朵云,我会游遍大江南北;如果我能变成一朵云,蓝天会因我更加明亮;如果我能变成一朵云,雨水会送去我真挚的祝福……     

白云的烦恼

一朵洁白的云,一朵淘气的云,一朵受了委屈的云……这就是我,一朵千变万化的云。我在无边的天空中玩耍、嬉戏,但是也惹了不少麻烦。我每天都在空中闲逛,有时免不了会被风弟弟戏弄。他一下子把我推到这儿,一下子把我拉     

假如我是一朵云

假如我是一朵云,我要飘到那一望无际的大草原上空,和羊儿们快乐地赛跑。假如我是一朵云,我要遮住火辣辣的太阳,让工地上的叔叔凉快凉快,使一幢幢大楼迅速建成。假如我是一朵云,我要飘到干旱的山村,化作雨水滋润大地,给人们带来丰收的希望。假如我是一朵云$横县横州镇江南村委小     

鱼儿和浪花

正小溪里,一朵浪花跳得高高的。"你绽开的样子像一朵云。"一条小鱼儿对她说。云?浪花抬眼瞧蓝天,蓝天里,一朵云正对着自己微笑呢。天空也是一片海吧,云也是天空中的浪花吧?浪花想。"你瞧,云的影子到你怀里了。"小鱼     

云朵变的小羊

在蓝蓝的天空中。有一朵大白云,它是云妈妈。云妈妈的身后．总是跟着一朵小白云．它是云孩子。云妈妈和云孩子总是在一起。     

我是一朵云

我是一朵云, 白天, 我踮起脚, 揪太阳公公的胡子。 我是一朵云, 夜晚, 我乘着风, 与星星做游戏.     

空中马戏团

今天下午,我去二中操场踢足球。踢着踢着,我突然看见天空中一朵奇怪的云,我们大家都停下来看云。看着看着,我发现原来的一朵云变成了两只胖乎乎的熊猫向我们走来,它们要干什么呢?原来它们正在玩翘翘板呢!又有一朵艳红的云变成了一只火圈,一匹洁白的千里马飞奔过来,只见它把前蹄     

迷路的云(节选)

正毕竟他还是躺在维多利亚山看云,刚才他所注视的那一群云朵,正在通过山的凹处,一朵一朵有秩序地飞进去,不知道为什么跟在最后的一朵竟离开云群有些远了,等到所有的云都通过山凹,那一朵却完全偏开了航向,往叉路绕着山头,也许是黄昏海面起风的关系吧,那云愈离愈远,向不知名的所在奔去。这是他看云极少有的现象,那最后的一朵云为何独独不肯顺着前云飞行的方向,它是在抗争什么的吧!或者它根本就仅仅是迷路的一朵云!顺风的云像是写好的一首流浪的歌曲,而迷路的那朵就像滑得太高或落得太低的一个音符,把整首稳定优美的旋律,带进一种深深     

假如我是一朵云

我常常幻想,每当想到我是一朵云的时候,总是那么激动。你看,一朵云是多么自由自在,每天可以在蔚蓝的天空随风飘荡,不断变幻自己的身姿,一会儿变成一条小鱼,一会儿又变成一只绵羊,就像一个魔术师,把天空点缀得更加美丽。假如我是一朵云,我却不想这么简单地生活。假如我是一朵云,我会飘到干旱的地方,和小伙伴们一起下一场雨。看,一望无际的田野干旱得咧着嘴巴,花儿和小草都枯萎了。天空霎时变得黑沉沉的,一阵风吹     

影响地球生态的空中生命

哪一朵云会下雨?天空中像棉絮一样飘浮着的云彩是人们最熟悉不过的自然景象了。那么,哪一朵云会下雨呢?这是关于天气的一个最大的谜题。众多的科学家(普拉瑟就是其中之一)致力于回答"哪一朵云会下雨"这一个看似简单,实则很难回答的问题。长期以来,科学家一直认为烟尘和粉     

伴着学生快乐成长

教育过程是教育者与受教育者精神相互影响的过程,是一朵云推动另一朵云,一棵树动摇另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂,一种精神孕育另一种精神的过程。伴着学生快乐成长,是我十多年来班主任工作的不懈追求!     

小小的云

有一朵小小的云,别的云都是胖乎乎的,而他只是瘦瘦的一条儿。“他长得可不像云。”大家都这么说。“妈妈,我是不是一朵云?”小小的云问。“我是云,你爸爸是云,你当然也是云了。”妈妈一边铺床单,一边回答。可是妈妈铺床单时太用力了,掀起的风一下子就把小小的云吹出了窗户,吹到好远的地方。     

我想我是云

我没有什么特别大的梦想,我只想当那么一朵云。云是自由的。一个人,一朵云,就是整个世界。我知道,云是在空中悬浮的由水滴、冰晶聚集形成的物体——这是词典上的解释。但是,我看到的却是蓝色桌布上的白色印花云。它们恣意怒放,无拘无束。我看到了一朵像鱼的白云,或者说,像云的鱼,在蔚蓝的天上游啊游。小鱼被大鱼吞掉,两朵云融在一起。     

如果我是一朵云

如果我是一朵云,我就可以不带任何行李,不用花一分钱走遍全世界。 如果我是一朵云,我会飘到北京去看一看雄伟的万里长城。然后,我要变成一片朝霞,给长城擦上红红的胭脂。     

纸语

一行禅师曾说,如果你是一位诗人,你会清楚地看到,这纸里有一朵云在飘飞。纸里怎么会有一朵云？原来,一张纸是无法单独存在的,它须与大自然相互依存、相因相生。     

变“鬼”记

今天老师讲的课文是《假如我足一朵小小的云》。多有意思的题目啊!王一志心想:“假如我是一朵小小的云,我要变成吸血鬼去吓人。”想着,想着,他突然发现自己的身体     

流浪的云

一朵云在天空中迷失了方向那是朵薄薄的云内心总能被人看透它思念有阳光的地方那儿才是它的归宿或许没人知道沐浴在阳光下的感觉流浪的云正寻找梦中绽放的花朵梦中开放的却不知满天繁星就在它的身旁一朵云在天空中迷失了方向有点儿迷茫有点儿忧伤当旭日升起的瞬间它惊奇地发现自己身上原来也有阳光流浪的云$湖南省常德市育英小学183班@胡诗瑶~~     

豹尾的神话——读谭明诗集《光芒与蝶》

谭明似乎天生就是一个诗人。在送给我的诗集《光芒与蝶》扉页上,他落笔成诗:安静的鸟飞在安静的天空云,一朵一朵地白这个添置的漂亮类文本,是我认识谭明的开始:云,一朵一朵地白。诗展开的不仅是一个纯净的意境,而且也是个信号:提醒读诗人,抬起头来,越过文字,越过书本,越过人间的喧嚣。     

太阳边有朵守望的云--记全国模范教师邹有云

清清柘林湖,巍巍太阳山。因为有云,大山更充满遐想;因为有云,太阳更勃发生机。在柘林湖畔,太阳山中,有一朵默默守望的云,这一守,就是三十年。永修县柘林镇黄岭村小学太阳山教学点的邹有云老师,为了太阳山明天的太阳,他就像一朵祥云,泽庇山村,温暖着山区孩子们的心灵。诚心如白云般圣洁在永修县柘林镇黄岭村,有一个太阳山教学点。教学点坐落在红土地上的绿宝石———柘林湖的崇山峻岭之中。它不仅偏远闭塞,而且条件十分简陋,是个不通车、不通电,谁也不愿去的“三不”地带。可是,这里毕竟有太阳山、雷头山和杨家山三个自然村,毕竟住着几十户人…     

用一种美妙的方式唤醒

教育的本质是什么？著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”世界著名心理学家罗伯特也说过：“教育,不是给予,而是唤醒。”