择优、择重建设一批主干课程

本文从五个方面论述了北大当前所进行的教学改革中有关课程的改革和建设问题。阐述了主干基础课的道选和教师的聘任；明确了课程建设立项是保证主干基础课教学改革的主要保证；提出了高素质的教师队伍是搞好主干课程建设的关键。     

关于空间解析几何教学的探讨

解析几何是数学专业的一门主干基础课.本文从课程的宏观引领、类比法的运用及突出基本思想方法教学三个方面探讨如何提高空间解析几何课的教学效果.     

择优择重建设一批主干课程

北京大学是一所文理科综合性大学,一些学科曾在全国占有绝对优势．随着教育事业的发展,如何调整学科结构和改革教学内容成为一个突出问题。我校在“加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养”的方针指导下,进行教学计划的修订,逐步深化以课程改革和建设为核心的教学改革。下面谈谈我们的做法和体会。一、主干基础课的遴选和教师的聘任北大现有课程３８００余门,本科生、研究生约各占一半。这些课程中最重要的是本科生基础课,理应成为课程建设的重点。经调查分析,我们认为一部分基础课存在一些问题,大概可分几种情况：一是相当多的基…     

高校扩招对数学专业基础课教学的影响

通过对我院99级数学与应用数学专业毕业生的基础知识的测试与分析，来发现主干基础课教学中普遍存在的共性问题、从一个侧面，一个角度来反馈高校扩招对高师数学专业主干基础课教学的影响，以期为高师数学专业主干基础课的教学改革提供有益的帮助和指导．     

高职计算机类专业高等数学教学改革分析

高等数学作为计算机专业的主干基础课,对学生掌握计算机知识具有“奠基”的作用.本文分析了目前高职计算机类专业高等数学教学中存在的问题,提出了改革原则,并从改革教学内容、教学方法、考核评价体系等三方面提出了改革措施.     

应用型本科院校土木工程材料课程改革探索

土木工程材料是土木工程专业基础课和主干课。文章分析了应用型本科院校土木工程材料课程教学中存在的问题,针对应用型人才培养目标要求,从教学内容、实践环节及教学方法和手段等方面进行了改革与探索。     

浅谈《机械制图》情境式教学改革

《机械制图》是我院机械制造与自动化专业的主干基础课,这门课程通过典型零件的学习来逐步培养学生读图、绘图方法的能力。本文从课程载体,学习情境、教学内容组织、相关配套措施、教学方法改革等五个方面论述本课程改革的必要性与实效性,以期为一线教育工作者提供参考。     

北大名师:浓情倾注基础课

能成为北京大学学生，真称得上无比幸运。这里所指，还不仅仅是他们入学考试时成绩高出别人一个档次，而带有几分骄傲和自豪感，而是说，北大新生一入学，就有一批心仪已久的名教授、名师为他们上基础课，既可早早领略名师风采，又能快快引领着进入“智慧之堂”，在纯洁的心灵里逐渐播入可贵的科学探索精神，终身受益。由此而生的幸运感和自豪感，别说北大学子感受至深，置身北大以外的人，更会敬羡不已。名师倾情基础课 学子开心快成才 北大新生的优秀，是众所周知的。全国俊杰，尽入燕园。2000年，北大招收到全国各地文、理、外“高考状元…     

对高职工程测量专业《建筑工程制图与识图》教学的思考

《建筑工程制图与识图》是研究建筑工程图样绘制与识图的理论和方法,是高等职业技术院校建筑类专业及其相关专业培养生产一线高级工程技术应用型人才的一门主干技术基础课,本文从高职工程测量专业学生的就业方向情况入手,对《建筑工程制图与识图》课程的教学内容、教学方法和手段等方面进行了初步探讨。     

高校中国画专业素描基础课教学改革初探

近50年来，高校中国画专业的素描基础课没有充分分析中国画专业的自身特点，素描基础课与专业主干课严重脱节，教学中走了许多弯路。本指出了高校中国画专业素描基础课存在的问题及原因，针对中国画自身的专业特点，从分析美术作品基本要素入手把素描基础课放在中国画专业的整体教学中去把握，初步得出结论：中国画专业的素描基础课和专业主干课在教学内容重合最多的是作品的形式美感，所以在素描基础课中应以培养学生对“形式美感”的理解和实践能力为教学的核心目标。     

对高职工程测量专业《建筑工程制图与识图》教学的思考

《建筑工程制图与识图》是研究建筑工程图样绘制与识图的理论和方法,是高等职业技术院校建筑类专业及其相关专业培养生产一线高级工程技术应用型人才的一门主干技术基础课,本文从高职工程测量专业学生的就业方向情况入手,对《建筑工程制图与识图》课程的教学内容、教学方法和手段等方面进行了初步探讨.     

基于CDIO理念构建机械制图课程与其他专业基础课程培养模式的探索与实践

机械制图、机械设计和机械制造工艺学是机械类专业必修的几门主干技术基础课.要适应企业生产的需要,就必须在教学内容和教学方法以及这几门课程的融合等方面进行改革、调整、综合和完善,构建基于CDIO理念的课程一体化培养模式,以利于人才综合能力的培养.     

浅谈《机械制图》教学中的多媒体应用

机械制图是高校机械类专业的主干基础课,但随着学时减少、多媒体教学的应用;只有不断的改进制图课的教学方法,才能适应教学需要。本文从制图课的特点和现状分析,只有把传统教学与多媒体有机结合,相辅相成,才能优化课堂、提高教学效果。     

创新驱动模式下高分子化学教学改革

高分子化学是高分子材料及其相关专业方向的一门重要主干课,是学习后续高分子其他专业课程的基础课.论文就应用型人才培养、创新创业教育及信息化手段融入 《高分子化学》 课堂教学进行阐述,从教学内容、模式、考核评价方式等方面进行探索和实践,提高学生综合能力.     

北大和哈佛英语系网站对比

北大和哈佛英语系网站虽然都是针对同一院系和专业的介绍,却展现了诸多本土特色与文化气息。本文从信息传递和语言风格两个方面出发,对北大和哈佛英语系网站的异同进行比较。信息传递方面,北大英语系网站更强调信息的实用性,而哈佛英语系网站则注重提高阅读者的兴趣。语言风格方面,北大英语系网站的语言官方、精炼,哈佛英语系网站的语言随意、平和。     

论视唱练耳多学科渗透教学的重要性

各高校及专业院校音乐类课程开设中,<视唱练耳>是一门主干课、基础课.视唱练耳课程教学要想适应社会发展对高层次复合型人才的挑战和需求,就必须具备一定的与其他学科之间的横向交融的基础,而作为教师更要充分意识到教学中多学科渗透的重要性.本文将着眼于从两个方面论述视唱练耳多学科渗透教学的重要性,试作一些有益的分析与归纳.     

关于《机械制造基础》教学方法的探讨

机械制造基础课是机械类专业和近机类专业的一门主干专业基础课程,内容多,并且具有较强的理论性和实践性。为了能让学生学好本课程,从激发学生兴趣、重视学生的需求、采用先进教学手段及建立合理的考核制度等方面,对课程的教学进行了一些改革与探索,取得了较好的效果。     

谈"注意规律"在高职中药学教学中的运用体会

中药学是中医药专业的主干课、基础课、桥梁课,在实际教学中有诸多因素制约着教学效果.本文对如何在教学中利用"注意规律",培养学生良好的注意品质,发展学生注意力,提高教学质量,谈了自己的看法.     

机械原理教学方法及学生创新能力的培养

文章由机械类专业一门主干技术基础课“机械原理”教学方法及教学实践,探讨了学生学习能力、创新设计能力的培养。     

MATLAB在数字信号课程教学改革中的应用

MATLAB这一工程语言在教学、科研等领域应用越来越广泛.本文结合电子信息类本科专业主干基础课"数字信号处理"的教学实际情况和课程改革情况,将MATLAB引入数字信号处理教学,既可激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,又可以提高课程教学质量.