试论学区体育理念的理论和实践价值

学区体育是一种全新的体育形态。学区体育理念对于学术研究和实际工作都有重要的启发意义。作者阐述了学区体育的概念与特征,分析了学区体育理念的主要内容,指出了学区体育的理论和实践价值。     

试谈高校体育改革中的几个问题

<正> 根据党的十二大精神,高校体育改革问题已紧迫地摆在我们面前。建国三十余年来,高校体育经历了学习、摸索的过程,积累了丰富的经验。现在,应该认真分析、研究,总结,从而找出一条适合我国国情的道路,以促进学校体育工作的发展。现将一些不成熟的想法提出来,与同志们共同探讨。     

试论学前体育的特点、年龄分期、内容和分类

本文就学前体育的特点、年龄分期和内容分别进行了阐述，旨在为开展婴幼儿体育活动提供参考。     

抓住机遇 深化改革 全面提高工作质量和效益

在全国基础教育由应试教育向素质教育转轨的改革大潮中,原国家教委于１９９７年１２月在武汉召开了全国学校体育卫生国防教育工作会议（以下简称：武汉会议）,会议指出：“在由应试教育向素质教育转轨的过程中,要把学校体育、卫生、国防教育工作作为实施素质教育的突破...     

试论我国新时期的体育方针和体育改革的指导思想

本文从宏观视野的角度,对我国新时期的体育改革的指导思想以及高等体育教育的战略地位等理论问题进行探索和描述。认为:一,新时期的体育方针应表述为“发展体育运动,提高水平,为国争光”。二,坚持“以革命化为灵魂,以社会化、科学化为两翼,实现体育腾飞”的指导思想,深化体育改革,摆正普及与提高的关系,根据国情特点,先抓提高,首先使竞技体育超前发展,从而促进普及。三,建设体育强国必须依靠教育,特别是要依靠高等体育教育的发展,体育学院是我国教育和体育事业的交汇点,应为国家培养高质量的教育和体育“两用人才”。     

试谈放松练习中的几个问题

在训练中,疲劳的出现是正常现象。训练也必须达到一定的疲劳程度,才能引起机体的剧烈变化,进而产生适应而提高机能能力,取得训练效果。但是,这种疲劳必须得以消除,才能继续运动。否则,将导致疲劳积累而发生过度疲劳,反而影响运动能力的提高。关于疲劳的消除,我只试谈一下,对放松练习的几点看法: 一、放松练习与训练计划制订放松练习,可以使机体由激烈的运动状态,迅速恢复到安静状态。放松练习是消除疲劳,促进体力恢复的一种行之有效的方法。肌组织在激烈的运动后,由于兴奋性还没有完全消除,会保持一段时间的紧张性。     

试谈高校体育基础课中的安全问题

通过对高校体育基础课中安全问题的综合分析 ,总结出保障教学安全的方法 ,为高校教学中预防事故隐患及杜绝伤害事故的发生提供参考。     

依法治教 真抓实干 切实提高工作质量和效益

在党的十五大精神指引下,我国广大学校体育卫生工作者再接再厉,又以丰硕的成果迎来了１９９９年。值此新春佳节来临之际,我谨代表国家教育部体育卫生与艺术教育司、《中国学校体育》杂志编委会和编辑部的全体同志,向全国的学校体育卫生工作者致以热烈的祝贺和崇高的敬...     

科报会论文数量、质量和规模创纪录

<正>7月14日至16日,中华人民共和国第八届大学生运动会体育科学论文报告会在广州体育学院隆重举行。本届科报会报送的论文,在数量、质量和规模方面创下历届大运会科报会的纪录。本届科报会的两位特邀嘉宾在会上分别发表精彩演讲:中国工程院院士、南方医科大学教授钟世镇首先利用现代化的数字技术为报告会生动讲演了《揭示人体奥     

试谈进修学校体育教学改革中的几个问题

进修学校的体育教学,是一个多环节构成的系列过程,寻求它的改革途径,不能只从个别环节的每一节体育课考虑,而应从教学的整个过程来认识。笔者想就参加省讲师团以来,在高州县教师进修学校工作的实践,对进修学校体育教学改革从认识到实践中的几个问题,谈些不成熟的看法。一、进修学校体育教学的指导思想体育教学的指导思想应是:“从增强学生体质出发,以体育教学原理为依据,坚持以主导为主体、三基教学和发展身体为核心,保证三基任务的完成,促进身心健康的发展。”为此,进修学校的体育教学不仅要符合,而且必须遵循这一指     

加强宏观管理 提高工作效益——改革和发展中的广东湛江市学校体育纪实

<正> 位于广东西南雷州半岛的湛江市,下辖五县四区,现有中小学2691所,在校生127万多人。改革开放之初的湛江学校体育工作,在全国就小有名气。经过10多年的不懈努力,到九十年代,又有了长足的进步。 一个有趣的数据对比足以说明问题。湛江拥有600万人口,从经济水平看,在广东省仅可排到第九位左右,属中下水平;教育投入(人均经费)也只能排到十七八位。但从教育效益看,这些年却始终排在全省前几位。有关部门的一项统计数字表明,湛江市学校体育场地器材达标率,中、小学分别为86.73％和95.26％(全国平均数分别为15.03％和14.14％),远远超出全国平均水平。这些年,湛江市靠自     

试论调和均数在体育统计中的作用

对近年来未把调和均数列入体育院校<体育统计学>通用教材提出了不同的看法,认为根据体育运动的特点与规律,在体育科研中,利用速率计算均值的情况较多,由于调和均数是应用其变数值的倒数来计算算术平均数,所以在加权正确的情况下,调和均数与算术均数计算结果相等,是算术均数的简捷计算方法,应该向学生介绍调和均数并列入教材.     

试论调和均数在体育统计中的应用

对近年来未把调和均数列入体育院校《体育统计学》通用教材提出了不同的看法，认为根据体育运动的特点与规律，在体育科研中，利用速率计算均值的情况较多，由于调和均数是应用其变数值的倒数来计算算术平均数，所以在加权正确的情况下，调和均数与算术均数计算结果相等，是算术均数的简捷计算方法，应该向学生介绍调和均数并列入教材。     

体育新课程改革的问题和方略

在总结体育新课程改革经验的同时，分析其中存在的问题，以及找出解决这些问题的方法，同样是课改教师关注的一个重要问题。     

体育市场化改革中的产权问题分析

市场经济的本质是产权交换。在计划经济体制下的我国体育公共产权如何进行变革，适应市场并利用市场得到更大的发展是体育改革必须要面临的问题。根据我国产权改革的实践，分析了体育产权改革中存在的问题，提出了相应的对策。     

试论体育院校德育工作改革中的若干问题

在新的历史条件下,面对世纪之交,体育院校德育如何适应新形势、新情况的要求,保证体育院校培养社会主义事业的建设和接班人这一目标的全面实现,已是摆在体育院校广大教育工作者,特别是德育工作者面前的十分严肃的课题,就德育思想,德育模式和德育内容方面改革问题谈点粗浅看法。     

以为争位——新时期体校如何提高培养人才的质量和效益

体校是我国竞技体育持续发展的坚实基础,是培养高水平体育后备人才的摇篮。随着社会的发展和市场经济体制的建立,各级体校的生存和发展面临着新的冲击和挑战,学校的生源、分配和经费都遇到了困难。任何事物在发展过程中,外因是条件,内因起决定作用。因此,新时期体校生存和发展的关键是“练好内功”,以为争位。     

试论高校体育改革中的几个问题

高等学校体育工作的改革,是我国整个教育改革的一个重要组成部分。中共中央《关于教育体制改革的决定》和《关于进一步开展体育运动的通知》,为高校体育改革指明了方向。适应“三个面向”的要求,培养出更多又红又专、(?)魄健壮的四化建设人才,这是我们高校体育工作者肩负的光荣使命。虽然我国高等体育工作的规模和水平在逐步发展和提高,但总的来讲,还是不尽人意的。表现在:学校体育教学的科学化程度较低,学生运动不足,     

试论学校体育改革中的几个问题

一、深化学校体育改革须转变几个观念1、转变只注重“技术传授”,忽视“教育功能”的观念长期以来人们只注重体育教育中的“术”,而忽视了“育”在思想教育和身体教育中的特殊功能。于是把最能直接表达体育教育功能,使学生身心得到和谐发展的     

改革中的学校体育运动会:集思广益,日臻完善

<正>一、开展形式多样化学校体育运动会应该组织不同、形式各异,让更多学生参与进来。在研讨中,笔者发现,部分学校运动会结合趣味性、师生性、集体性、家庭性的原则而开展;部分学校采用