青年邓小平思想政治工作的人格魅力及意义

邓小平思想政治工作思想是邓小平理论的有机组成部分,虽然邓小平的思想政治工作思想形成科学体系是在改革开放以后,但其青年时期在思想政治工作领域的探索和创新是卓有成效的。作为一名政工干部,青年邓小平以其独特的人格魅力,发挥着思想政治工作催化剂的工作,使工作收到极好的效果。文章通过对邓小平青年时期思想政治工作人格魅力进行归纳和总结,为在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会历史背景下加强和改进思想政治工作提供借鉴。     

试论邓小平的人格特征

邓小平人格思想是邓小平研究的重要内容。从政治心理视角看,邓小平的人格特征包括积极稳重的粘液质气质、果敢顽强的意志型性格、全面发展的综合型能力以及影响深远的人格魅力。邓小平人格具有重要的示范作用。 ’     

从《邓小平年谱（1975—1997）》探析邓小平的人格风范

作为一代伟人,邓小平在人民中的崇高威望不仅在于他是改革开放的总设计师,领导了中国特色社会主义的伟大实践,还来自于他注重实践、长于思考、执著创新的鲜明的人格风范。《邓小平年谱（1975—1997）》所记载的邓小平的言行,鲜明地体现了他的人格魅力。     

中国人民的儿子——论邓小平的人格魅力

邓小平的人格魅力是在他70多年的革命实践中形成的,是民族精神和时代精神的融合,是中国共产党人崇高理想、意志品质和道德行为的集中体现,是伟大人物的伟大人格。邓小平的人格特征主要体现在:理想远大、信念坚定,胸怀祖国、心系人民,无私无畏、严于律己,与时俱进、不断创新等方面。     

浅论邓小平的人格魅力

邓小平具有伟大的人格魅力,他的魅力来源于革命战争的洗礼和社会主义建设的崭新实践。     

试论传统合法性对邓小平政治权威的支持

邓小平的政治权威离不开个人的人格魅力、卓越政绩的支持,但更离不开传统合法性的支持。传统合法性的支持是邓小平拥有政治权威的历史基础,是获得中华民族广泛认同的保障。作为一个坚定的马克思主义者,邓小平承前启后,继往开来,正确地评价毛泽东和毛泽东思想,统一思想,整合心态,带领全国人民致富奔小康,这样就使邓小平的政治权威得到了传统合法性的强有力支持,使其政治权威得到认可和延续。     

从邓小平的自我评价看其伟大的人格

勇于自我评价，大胆自我剖析，是邓小平伟大人格魅力的突出体现。邓小平既是一个中国共产党的优秀领袖，也是一个可亲可敬的长者，他以实际行动很好的处理了做人与做官的关系。在新的历史时期，全党同志特别是各级领导干部都应该像邓小平同志那样，光明磊落，大公无私，摆正自己与人民、自己与集体的关系，发扬党的批评与自我批评的优良传统。     

邓小平的人格魅力

根据邓小平丰富多彩的人生、在三次人生起伏中临危不惧的事实,陈述了他不平凡的经历以及所具有的坚强的品格,尤其是他成为党和国家第二代中央领导集体的核心之后,抛弃个人恩怨,公正评价毛泽东;从自己做起,废除领导干部终身制;不居功推过,所有这些都表明邓小平具有超凡脱俗的人格魅力.     

试论邓小平政治人格的美学意蕴--纪念邓小平同志诞辰100周年

政治人格的美主要体现为情、义、谋、变四个基本要素之上的和谐精神。邓小平的政治人格在这四个方面都有充分的实践，并且在此基础上体现出强烈的和谐精神。这种和谐精神是政治家人格魅力的最高体现。考察邓小平政治人格的美学意蕴有重要的理论和现实意义。     

邓小平的人格魅力

根据邓小平丰富多彩的人生、在三次人生起伏中临危不惧的事实，陈述了他不平凡的经历以及所具有的坚强的品格，尤其是他成为党和国家第二代中央领导集体的核心之后。抛弃个人恩怨，公正评价毛泽东；从自己做起，废除领导干部终身制；不居功推过，所有这些都表明邓小平具有超凡脱俗的人格魅力．     

伟大的人格力量——大型文献纪录片《邓小平》观后

中央电视台播出的大型文献纪录片《邓小平》,以其饱满的热情和宏伟的气势向我们展示了一位无产阶级革命家伟大的人格魅力。“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,     

国内时事点评

百年小平 伟绩永存纪念邓小平百年诞辰,最使人深为感触的,一是邓小平的人格魅力,二是邓小平的理论建树,三是邓小平对中国发展所做出的贡献。正如美国前国务卿基辛格所说:“很少有政治家能够做到像邓小平那样,所预期的目标都能够实现。”回想邓小平作为改革开放总设计师带领中国人民实践“三步走”战略抉择的历程,我们由衷地感到基辛格的话是对的。从拨乱反正到以经济建设为中心到发展市场经济,中国社会贯穿着发展和改革的主线;由贫困到温饱再到实现总体小康,中国20年实现了两大跨越,综合国力节节攀升,百姓生活步步登高;而邓小平理论的指导,…     

试论领导人格魅力的构成及其提升

领导人格魅力作为领导者所设定和追求的理想的行为方式,是实现有效领导的基石。健康、良好的领导人格魅力是各级领导干部做好一切工作的前提,是凝聚党心、民心的基本条件。提升领导人格魅力,应从领导者政治人格魅力、社会人格魅力、道德人格魅力和文化人格魅力等方面来培养和提升。     

大功大德大智大勇--邓小平的人格魅力及其历史贡献

作为中国改革开放的总设计师，邓小平不仅为中国革命、建设与改革开放作出了卓越的历史贡献，而且在长期的革命生涯中，积淀起高超的领导艺术，形成博大精深的邓小平理论，体现出独具匠心的人格魅力，它是中国人民一笔宝贵的精神财富。     

邓小平与中华民族精神的弘扬和培育

改革开放和现代化建设的总设计师邓小平以无与伦比的丰功伟绩对中华民族的发展与进步作出了巨大的贡献。他积极倡导并身体力行地弘扬和培育中华民族精神,以闪光的思想、成功的实践和独特的人格魅力书写了弘扬和培育中华民族精神的新篇章。     

从毛泽东的评价谈邓小平的思想品格魅力

毛泽东对邓小平的“德”、“才”曾多次作过前后较为一致的评价。关于“德”的方面,毛泽东的综合评价是“政治思想强”。“政治思想强”具有极为丰富的内涵,邓小平在长期的革命和建设实践中显示了一个真正的马克思主义者非凡的理论素养和认知水平,他对党的事业无限忠诚,对祖国和人民怀有深厚的情感,他无私无畏,光明磊落,坚持原则,刚直不阿,不居功,不骄傲,严于律己,展现了伟大的人格魅力     

邓小平成就性格特征因素研究

在成就理论研究中,性格因素历来颇受研究者青睐,而实证性研究也证明此观点的科学性和有效性,文章从九个性格因素方面分析和研究邓小平的政治生涯和人格魅力,为政治理论课程学习和教学提供有益借鉴。     

坚定信仰跟党走 全心全意为人民——读《邓小平时代》有感

阅读名人传记既可以丰富历史文学知识,又可以汲取主人公成功的经验,以指导自身工作生活。《邓小平时代》是迄今我碰到的最好的传记作品,全书完整地回顾了邓小平同志的一生,全景展示了中国改革开放之路,客观全面地讲述了邓小平同志如何在其坚定的共产主义信仰支撑下,以其出色的政治智慧、过人的胆识和人格魅力,领导中国走过艰难的改革路程,在中国创造了一个"20世纪人类社会最了不起的成就"——邓小平时代。阅读此书,有一种窥探"秘闻"的快感,却没有获知"秘闻"后的得意,这正是来源于此书史料的真实和写法的客观。     

提升教师人格魅力 营造高效和谐课堂

提升教师的人格魅力是实施素质教育的重要保证。文章对教师人格魅力的作用、提升教师人格魅力的要素、教师人格魅力的提升有利于营造高效和谐课堂等方面进行了论述,旨在突出提升教师人格魅力的重要作用。     

展现教师人格魅力 做学生喜欢的老师

教师完美的人格魅力是学生喜欢教师的基本前提。那什么是人格魅力呢?人格魅力是一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在现实生活中,教师能受到同事、学生的欢迎和接纳,他实际上就具备了一定的人格魅力。教师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的能力,来源于善良和慈爱,来源于对学生的信任和宽容,来源于高尚的品质,来源于其鲜明的个性……"学高为师,身正为范",教师的人格魅力对学生人格的引领作用显得至关重要。要做学生喜欢的老师,就必须在教学中充分展现教师的人格魅力。