糖尿清水丸对实验动物血糖的实验研究

目的:研究糖尿清水丸对正常及糖尿病小鼠血糖的影响。方法:给小鼠尾静脉注射四氧嘧啶建立糖尿病小鼠模型。通过葡萄糖氧化酶法测血糖。观察糖尿清高、低剂量对正常小鼠血糖的影响,观察糖尿清不同剂量对糖尿病小鼠血糖的影响。结果:糖尿清水丸对正常小鼠血糖的影响无显著性差异(P>0.05),高剂量组对糖尿病小鼠有降血糖作用(P<0.05)。     

“吃苦耐劳”降血糖

<正>有位朋友被确诊为糖尿病已有几年了,通过不断地学习和自我管理,最近他的血糖一直很稳定。一天,我偶然遇到他,见他面色红润、精神抖擞,好奇地问他有什么秘诀,他说,自己有家族性糖尿病史,并曾亲眼目睹过他的母亲和哥哥患糖尿病后的痛苦,所以自从确诊患糖尿病的那天起,他就下定决心,一定不能重复他们那样痛苦的生活,要坚决战胜、控制好糖尿病这个病魔。通过对糖尿     

《生理卫生》教学中的误区例释

误区之一:尿中有糖就是糖尿病。 有人认为只要尿液中存有一定量的葡萄糖就是糖尿病患者,这是错误的。在通常情况下,人体尿液中存有一定数量的葡萄糖是正常现象,可以把这种尿叫糖尿。判断是否糖尿病,应该从两个方面去看:一是看尿液中是否经常存有葡萄糖,二是看葡萄糖的浓度是否超过肾糖阈。因此应将糖尿与糖尿病加以区别。     

生动描写，让记叙文靓起来

叙述和描写是记叙文最基本的表达方式,叙述和描写相结合,是记叙文写作的基本要求。但是,一些同学在作文时,往往只有大篇幅的概括性叙述,很少或没有描写,从而使内容空泛、语言干瘪,不够感人。将概括性的叙述变为具体细致的描写是实现记叙文以情感人的重要手段。     

高中生物选修教材中的瑕疵

笔者在使用人教版高中生物选修教材(2004年6月第1次印刷)时，发现教材中有些内容的叙述不够严密或提法不够恰当，现将部分观点书之笔下，不当之处恳请各位同仁指正。     

高中生物选修教材中的瑕疵

<正> 笔者在使用人教版高中生物选修教材(2004年6月第1次印刷)时,发现教材中有些内容的叙述不够严密或提法不够恰当,现将部分观点书之笔下,不当之处恳请各位同仁指正。问题1 P. 24倒数第18行:“……导致患者丧失一切免疫功能……”分析这句话的意思是说,艾滋病患者失去了一切免疫功     

了不尽江湖了不断情——金庸小说结尾的艺术特色

金庸小说的持续升温是当代文学值得深思的热点问题。本文试从金庸小说结尾的艺术特色管窥金庸小说的成功原理。从内容与形式两方面分析金庸小说结尾艺术特色:从交待故事结局的内容上来看,金庸小说的结尾是封闭式与开放式的辩证循环,金庸小说的结尾常常显出悲喜交加的结局;从完成叙述的形式来看,金庸小说的结尾形式是多样元素的集合。然而仅有出人意料的故事结局或眼花缭乱的叙述文字是不够的,叙述方式与结局的协调才能形成完美的结尾艺术。金庸小说的结尾乃至整部小说做到了形式与内容的完美结合,是其成功的重要原因。     

开发地理教本资源的三个方法

正在使用的地理课标实验教科书的主要特色是文字叙述的少了,图表显示的多了;概念识记的少了,活动探究的课题多了;老师讲授的内容少了,师生互动交流的机会多了。因此,仅靠一本教科书的内容来完成地理课堂教学,可以说是捉襟见肘,教本所容纳的知识与脉络,已远远不够用。怎样更好地     

提高函授教育质量之浅見

一、编写高质量教材,是提高质量的关键教材是函授学生的第一任教师。现行教材存在的问题有:最基本的内容、重点,难点不突出;叙述繁琐,学生看了许多页仍抓不住要领;盲目抄日校教材,求全、求多、求细、求深;实质性问题分析不够深透。     

老年糖尿病的诊断和治疗

糖尿病(Diabetes mellitus)是一组常见的代谢、内分泌疾病。其基本特征为高血糖、糖尿、耐糖量减低及胰岛素释放试验异常。按世界卫生组织(WHO)糖尿病专家委员会1980年修正的诊断分类标准,老年糖     

《桥边的老人》教学设计

领会本篇小说的内容与主旨;掌握小说的叙述角度和叙述人称;体会小说的叙述角度和叙述人称与内容、主旨的呈现的关系;了解海明威小说的艺术特色。     

“不够商1”问题教学的一点意见

两三位数除多位数教学中“不够商1”问题主要有两种处理方法:一种是通过判断“某数被一个数除不够商1”进行计算,另一种是通过判断“某数个百(或某数个十)被一个数除不够商一个百(或一个十)”进行计算。我们在教研活动中发现这两种方法教学效果差异较大。用第一种方法教学时,学生计算和叙述算理基本没有出现问题;而用第二种方法教学时,学生大都出现了叙述算理错误的现象。例如,让学生叙述2835÷27的算理,当被除数的十位     

关于“电工学”两处内容的商榷

关于“电工学”两处内容的商榷浙江钱人俪高等教育出版社出版的中等专业学校试用教材、非电专业通用的《电工学ｘ（第三版）总的来说写得较好。但其中有两处叙述不够准确严密。关于电路接通瞬间．电容器在直流电路中的作用教材５６页．在叙述直流电源对电容器充电这部分内...     

对《微机电路基础》两处叙述的商榷

电子工业出版社出版的职业学校教材《微型计算机电路基础》（计算机技术专业）第七章第五节有关奇偶校验器的内容,我认为有两处叙述不够严密准确。其一,教材３１０页,叙述奇偶校验位的产生与奇偶校验电路的组成时前后衔接不上。原文：在发送的一方,为了保证每一组数据...     

学生“表述不清”的成因分析及应对策略

正语文是一门语言科学,其实用性表现在学生通过学习语文能自如表述出自己的想法,提高自己的沟通能力和表达能力。不少学生在回答教师的提问时,常常出现辞不达意、表述不清的情况:一是对叙述内容不够了解、没有条理;二是表述的结果与主观意愿不相一致;三是词汇贫乏、语言啰嗦、较多口头语;四是声音不够清晰等。一、"表述不清"的的成因分析"表述不清"的现象折射出教师语言教学理念的落后及语言教学研究的不     

孕前需要控制糖化血红蛋白水平

孕妇患有糖尿病会增大宝宝患先天缺陷的风险。这个风险甚至会是非糖尿病孕妇的4倍。该结论是一项由绍卡斯尔大学开展的研究得出的。研究人员对过去12年英格兰东北部超过40万名孕妇的数据做了分析。其中,有1677名患有糖尿瘸。     

糖尿病患者的心理特点及对应护理措施

当前,糖尿病在全球迅猛增长,而我国恰恰是重灾区,糖尿病病人已位列世界第一,糖尿病已成为威胁我国公民健康重要杀手.在糖尿患者群中,既有青少年又有中老年,但中老年人占的比例要大些.青少年有青少年的心理特点,中老年人有中老年的心理特点,如何把握他们的心理特点,提高护理质量,是减缓和控制糖尿病的重要措施.本文通过抽样调查的方法,对糖尿病患者进行了分析,并据此提出相关护理措施.     

浅析农村小学生课外阅读的现状与对策分析

农村作为一个特殊的群体,无论是学生,还是家长对于课外阅读的意识都非常薄弱。但是课外阅读是丰富一个人涵养的重要渠道,教材上的内容毕竟是有限的,如果单单依靠教材中的内容来丰富学生的内外,是远远不够的。下面,本文就农村小学生课外阅读展开叙述,具体包括现状分析以及相关对策研究。     

My Olympic Dream

点评：文章从“我的奥运之梦”，谈到了作者对奥运精神的认识及为实现这一梦想而应尽的责任和义务。内容较丰富，能用流利地语言表达自己的感受及喜悦之情。整篇文章语句通顺，词汇丰富。但个别句子表达不够准确，句子结构不完整，与主题相关联的内容叙述不详尽。     

高中生如何创作小说体作文

从近几年的各省高考满分作文和优秀作文来看,有相当一部分是小说或小说体式的作文。其实这种文体在考场作文中是有着一定优势的,因为相对于议论文的严肃,小说体更具可读性;相对于记叙文的客观真实,小说体更具不受限制的形象性叙述;相对于散文写作的内容不够集中,小说体则情节紧凑。于此,小说体作文在考场中脱颖而出也就不令人意外了。但是,挑战与机遇并存,如果在考场