建立适应社会主义市场经济的人才竞争机制

从一定意义上讲，发展社会主义市场经济关键是人才，要选好干部，用好人才，使人力资源按照市场经济的要求得到最合理最有效的配置，就必须在干部人事管理中全方位引入竞争机制，通过人才任用标准的正确掌握、选用方法的改进和完善、奖惩淘汰制度的严格实行，创造一个使各行各业各种优秀人才能够健康成长、脱颖而出和充分施展才干的良好环境，从而为发展社会主义市场经济提供坚强有力的组织保证和人才保证。一、强化人才竞争意识，创造良好的竞争氛围。强化人才的竞争意识是建立人才竞争机制的先导。我们现有的干部和人才大多数是在集中统一…     

我对课题研究的几点思考

跨入新世纪之后，我们迎来了一个以知识经济为特征的信息新时代。应当看到当前世界经济的竞争、综合国力的竞争，说到底还是人才的竞争、教育的竞争。这使我们进一步认识到：学校要前进，就要坚持科学的发展观，就要以科研为先导，就要向科研要效益。然而，究竟怎样才能把教育科研真正变成促进教育发展的原动力?怎样才能使课题研究转化为提高教育质量的“第一生产力”?     

小议成人高校实施素质教育的四个着力点

实施素质教育是我国建立市场经济体制，参与国际竞争，促进社会全面进步的客观要求。国际竞争归根到底是国民素质的竞争，是人才的竞争，而实施素质教育的是一项对传统教育进行全方位改革的复杂工程，是一场崭新的创造性的教育革命。随着我国社会主义市场经济体制的建立，国民经济的迅速发展，以及加入世界贸易组织步伐的进一步加快，我国越来越全面、广泛地参与国际竞争，那么对人才的数量需求将会越来越大，对人才的质量要求也将会越来越高。这就要求各级各类教育包括 成人高等教育要把培养全面发展的社会主义劳动者和创新人才作为首要任务。     

课题研究要重实效，要进课堂

跨入新世纪之后，我们迎来了一个以知识经济为特征的信息新时代。应当看到当前世界经济的竞争，综合国力的竞争，说到底还是人才的竞争，教育的竞争。这使我们进一步认识到：学校要前进，就要坚持科学的发展观、就要以科研为先导、就要向科研要效益。然而，究竟怎样才能把教育科研真正变成促进软膏发展的原动力；怎样才能使课题研究转化为提高教育质量的“第一生产力”，确实值得思考。我认为要在“二要”上下功夫。     

加强银行职工教育培训工作的思考

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，金融在国民经济和社会发展中的地位和作用日益增强。加入WTO后，我国在更大范围、更深程度上参与经济全球化进程，金融业将进入更激烈的国际竞争。金融竞争，人才为本。实践证明，金融业的发展归根到底要靠人才，人才的培养归根到底要靠教育和培训。“终身教育”、“学习型组织”的概念表明职工教育与培训已成为增强自身竞争力的重要途径。     

职工教育与市场经济之我见

职工教育与市场经济之我见江苏省盐城市机床厂骆敏建立社会主义市场经济是我国经济体制改革的一场深刻革命，关系到我国社会主义事业的生死存亡。市场的竞争是人才的竞争。教育通过人才间接作用于市场经济，经济的发展显然离不开教育的支撑。当前市场竞争越来越激烈，产品...     

试析高等艺术院校教育培养的模式

在社会发展以及文化体制、教育体制改革的大背景下,我国高等艺术院校的教育究竟面临怎样的机遇和挑战?面对这些机遇和挑战,今后艺术院校的教育该如何发展?面对世界范围内的激烈竞争态势,究其根源是人才的竞争.对人才的培养成了重中之重,教育在综合国力的形成中处于基础地位.高等学校作为培养人才的摇篮,要根据社会发展的需要适时地调整教育结构,确立正确、科学的教育模式,真正实现社会需求是我们的第一要务.     

高职人才培养模式研究

众所周知，WTO是一个以开放与自由、公平与竞争、发展与创新为基本特征的国际经济组织，加入WTO后，我们的经济结构，经济生产过程和经济运转方式都将发生根本性的变化，而且意味着我们要在世界范围内参与全方位、多层次、宽领域的国际竞争。人才竞争是一切竞争的基础，以职业技术培训和教育为主要内容的高职教育显然在人才竞争方面有着相当重要的地位，这就对高职人才培养提出了新要求：     

高校加强文化素质教育刍议

一、加强大学生文化素质教育的意义我国高等教育的总的培养目标是要把受教育者培养成为德智体等方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。为了实现这一培养目标，我们必须在重视德智体教育的同时，加强大学生的文化素质教育，使他们成为全面发展的、综合素质较高的合格人才。1．加强文化素质教育，提高大学生的综合素质，是未来世纪对高等教育的要求。当今世界各国之间的竞争是综合国力的竞争，其核心是科技的竞争，人才的竞争。谁拥有高素质的人才，谁就拥有未来。而随着现代社会经济和科技的发展，对人才…     

浅议中等职业学校的素质教育

近几年,由于多方面的原因,使中等职业学校的生源明显减少,生源素质也有所下降。随着我国社会主义市场经济体系的建立和健全,企业需要大量能满足生产、建设、管理、服务第一线需求的应用型高素质技术人才。这就为我们中等职业学校提供了大好的发展机会,使中等职业教育成为我国教育发展的必然趋势。但是如何提高职业教育的教学质量,把学生真正培养成社会需要的一线技术人才,是我们职业教育者必须要做好的工作。     

新形势下的人才培养与中专图书馆的情报服务

建立社会主义市场经济体制是一项开创性的伟大事业，不仅在经济领域，而且在教育、科学、文化领域都将出规划时代的发展变化。江泽民总书记在全国教育工作会议上指出：具有决定意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和文化水平。也就是社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质提高和人才的培养，只有把教育搞上去，才能从根本L增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。学校应该培养什么样的人才…     

新时期中小学校长必备的六种意识

二十一世纪是人类社会突飞猛进迅速发展的全新时代，它蕴含着希望和机遇，也充满着竞争和挑战，未来社会综合国力的竞争，取决于科技的进步和国民素质的全面提高，最终决定于教育的发展。而处于学校管理中心地位的中小学校长，他们的角色意识如何直接影响着教育的发展水平，特别是随着我国改革开放的深入和发展，计划经济转向市场经济，对教育产生了重大的冲击并提出许多新的要求。学校应如何把握时代发展的脉搏适应市场经济的需要，改革传统的教育和管理模式，建立与现代化建设相适应的现代化新型学校，培养适应市场经济符合现代化建设需要的新型人才，是摆在每一位中小学校长面前的严峻课题。     

省市计委怎样抓教育计划工作

一、提高认识、明确职责当前至少有两方面的认识要提高。一是对我国教育的地位、作用与现状的认识。党的十三次代表大会指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。当今世界愈来愈明显地表现出国力的竞争,人才的竞争,人才素质的竞争,谁能掌握人才的优势,谁就取得主动,最后稳操胜券。人才要靠培养、吸聚与使用,其中教育至关重     

深化教学改革巩固和完善学分制

一、学分制的管理体制是社会发展的必然产物当今,世界科学技术的突飞猛进,国力竞争的日趋激烈,教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱愈来愈取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。我国加入WTO后,许多管理体制都要与世界接轨,高等教育也不例外。学分制在发达国家已经实施多年,取得了非常成功的经验。我校实施学分制也是适应教育国际化、适应市场经济的需要,有利于我们的教育管理体制与国际接轨。现阶段我国高校推行的学分制,是与我国社会主义市场经济体制的建立与发展相适应的,符合新时期对人才的数量、结构、素质等各…     

创造性人才的培养与高等教育的改革

一、引言2 1世纪将是竞争更加激烈的世纪。然而 ,不管是经济竞争、科技竞争 ,还是综合国力的竞争 ,归根结底都是人才的竞争。无论哪一个国家和民族 ,要想取得发展的主动权、竞争的制胜权 ,都必须拥有充足的合格人才 ,特别是创造性人才。社会主义市场经济体制的建立和发展 ,对人才的需求更加迫切 ,对人才质量也提出更高要求。市场经济的一个重要特征是价值取胜。在公平竞争的条件下 ,什么产品能获得更大利润 ,就会吸引更多的厂家来生产 ,而产品开发要靠人才 ,特别是创造性人才。所以 ,人才是使企业在竞争中立于不败之地的根本保证。现代科学…     

高校素质教育的改革与思考

在知识经济初见端倪,世界范围内科技与人才的竞争日趋激烈的今天,我国的教育,尤其高等教育面临着如何顺应时代潮流,为祖国培养合格的建设者和接班人,并使人才在未来的竞争中处于优势地位这一战略性选择。高等教育改革已成为必然。高校到底应培养什么样的学生,合格人才的真正模式是什么,已经成为我们每一个高等教育者思考的首要问题。在这一背景下,我们通过开展大学生人才素质教育工程,对于在大学开展素质教育的必要性和可行性进行了初步的探索和实践。 一、应变与发展──为什么开展大学素质教育 社会发展及其对人才需求的多样性和…     

德育工作随笔

企业职工的教育,必须思想品德和业务教育相结合,使德育在职工教育中产生作用,对职工自主学习的意识产生积极影响,增强求索的信心和勇气,进而掌握更多的知识和技能,指导他们在企业的生产经营活动中,爱岗、敬业、奉献,更好地完成岗位工作。企业要在市场经济中立于不败之地,有一支高素质的职工队伍才是企业生存发展的根本条件。所以,企业间的竞争,实际上是人才的竞争。只有德才兼备,才能成为真正的人才,二者缺一不可。知识、技能可以通过业务培训而掌握,品德的好坏是在一定环境下逐渐形成的,且影响人们如何对待知识的学习。德性…     

坚持服务方向 发展首钢特色的职工教育

科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。由此看来,市场经济竞争就是人才的竞争。具有一支技术高、管理强、作风硬的职工队伍,是企业在这场竞争中立于不败之地并蓬勃发展的根本保证。企业教育的中心任务是培养造就一支适应企业发展需要的高素质的职工队伍。实践使我们体会到,企业的发展依靠教育;而只有坚持为企业发展服务的方向,企业教育本身才能在改革实践中蓬蓬勃勃     

提高学生素质 加强思想教育

社会主义市场经济体制的建立 ,不仅是对旧的计划经济体制的超越 ,更是对人们心理素质的重大考验 ,特别是对青年一代有重要的心理影响。因而 ,对他们进行一些适应市场经济的思想教育是非常必要的。1 .明确“教育思路”,提高学生的竞争意识。培养学生的目的是要面向社会 ,面向市场 ,面向未来 ,使其成为高素质的人才。竞争机制是市场经济的核心内容 ,竞争可以促进优胜劣汰 ,可促进经济与社会的发展。而当今部分学生受到传统教育思想的影响 ,事事讲求与人无争 ,甚至对于学校内部同学们之间在学习上的竞争都感到不适应 ,甚至害怕。这种心态是很难…     

技术等级培训规范化探索

社会主义市场经济体制的建立,使企业成为自主经营、自负盈亏、自我约束和自我发展的商品生产和独立经营的经济实体,直接参与市场的激烈竞争。企业的竞争说到底是人才的竞争,关键是企业职工素质的提高,因而企业必须建立起一支适应商品生产发展和市场竞争需要的职工队伍,必须建立起与之相适应的现代企业教育培训制度。