带宝宝去享受日光浴吧

在阳光充足又柔和时,把宝宝带到室外让他痛痛快快地享受日光浴吧。     

晒一晒,更健康

"杲杲冬日出,照我屋南隅。负暄闭目坐,和气生肌肤。初似饮醇醪,又如蛰者苏。外融百骸畅,中适一念无。旷然忘所在,心与虚空俱。"读懂这首诗了吗?它是唐朝著名大诗人白居易写的《负冬日》。在冬末春初期间,他经常到太阳底下晒一晒,享受"日光浴",感觉非常舒服,于是用诗记录下晒太阳的身心体验。     

对“酷”的语用分析

“酷”是近些年来国内极为流行且使用频率极高的一个时尚用语．本文主要从语用的角度，通过各种媒体、公众的诠释、社会调查，就“酷”的使用频率、来源、词汇义项和影响范围来进行分析。“酷”主要用来形容对某些人或某些事物的印象，它源于英语流行词cool，但借入现代汉语后该词的义项却变得更为丰富。     

“酷”老师特写

我们班来了一位"酷"老师。他戴着一副圆圆的黑框眼镜,黑黑的皮肤,手中拿了一根短短的手杖,就像书中哈里·波特成年的样子,样子有几分可爱,也有几分严厉。为什么说他是"酷"老师呢?看看下面的特写你就明白了。     

“阳光思维”照亮了我们班

灿烂的阳光,照亮了万里晴空;火热的阳光,温暖着大地万物。啊,我的太阳,多么辉煌,多么美丽。我在自己班里29名孩子的心中各播撒了一粒太阳的种子———“阳光思维”。他们心中都有一个小小的太阳,29个太阳为我们这个班集体映照出一个个奇迹……三年前,当跨出师范校门的我刚来到这所学校时,就被校领导委以班主任的重任。带着满腔热情,我走上了班主任的工作岗位。我不断告诫自己:一定要带好这个班,干出一番事业来。无奈,幸运并不垂青于羽翼未丰者。29名学生搞得我手足无措,每天在我耳边响起的是连续不断的告状声:“老师,小明扰乱我扫地。”“老…     

与家长谈儿童“三浴”锻炼

中秋节后,天气渐凉,早晚温差变化大,为防止孩子伤风感冒,不少家庭就开始给宝宝添衣服,气温转暧时又不敢脱衣服,如此反复,结果衣服越穿越多,降低了机体自身的耐寒力。随着年龄增大,孩子们户外活动增加,汗湿衣服的机会增多,如不及时更换衣服,则容易感冒,久之确会"捂"虚体质。     

自己会打开的“聪明”伞

正遮(zhē)阳伞是夏日的必备物品,但几乎所有的伞都需要手动打开,有没有一款能根据天气状况自动开合的伞呢?有!它就是由荷兰的设计工作室toer设计的积云遮阳伞。这款伞长得像一朵白云,更有趣的是它是通过充气膨胀(pénɡzhànɡ)的方式来打开的。当太阳直射时,伞就会自动膨胀,20秒左右就能完全打开。当天阴无阳光时,伞会自动放气,慢慢合上。整把伞重量轻,坚固耐用,云朵上     

“人字拖”“拖累”人

"热死人啦!"这应该是很多人在炎热夏天最大的感慨了吧。酷热的夏天浑身热得冒汗,恨不得什么都不穿。"夹脚拖鞋",俗称"人字拖",不仅简单时尚,穿着更是凉快,深受喜爱,成了人们对抗夏热的工具。夏天人们最爱穿"人字拖",可是长久穿"人字拖"是有害健康的,接下来咱们就来了解久穿"人字拖"的危害吧。     

数九寒天从“冬至”开始

每年的12月22日前后(12月21～23日),太阳黄经达270度时是二十四节气的"冬至"。冬至日,太阳直射南回归线,北半球白天最短,黑夜最长,数九寒天从冬至开始。冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至俗称     

我与“土耳其戴眼镜的”同伙

终于完了！我从容地走出考场，走出教学楼，抬头望望天，刚才还在云彩间时隐时现的太阳已经没影儿了。真感谢老天爷，在我答卷的时候，洒了几把金子般的阳光在我的课桌上，我在ＤＴＵ最后一门课的考试就这样提前一个小时顺利结束了。从此秀才再也不问“课堂”事喽！ 对于我来说，考试从来不是问题。而在这一年多的学习里，最让我咬牙切齿、捶胸顿足、心潮澎湃的是小组写报告。掐指算来，这三个学期里，我大大小小的课修了１２门，其中有７门是全部或部分通过和几个同学结成小组写报告的方式来评分的，也就是说半数以上的学习任务是在大、小…     

“酷行动”班级在“行动”

之一——建一张自信的名片新接六年级二班,同学们都不了解我,为此,我特地组织了一次展示自己的活动。我给同学们背诵了诗歌,还表演了折纸。伴随视频的画面,我的背诵赢得了同学们的肯定;手工折纸也令大家着迷。小结时,我强调说:我们应该对自己充满信心,向别人介绍自己时,应该用行动来展现自己的特长或优点,这样更有说服力。     

在“热烈”与“冷静”之间

我们历史老师,第一,要有笃定的、坚守的、定力的精神。第二,要有与时俱进的变化精神。（摘自李惠军《多一点矜持少一点浮躁》）     

夏日炎炎注意“防晒”

亲爱的同学们，难得的暑假终于到来了。Hot summer，isn’t it？夏日里尽情享受阳光当然好，但防晒也同样重要哦!记得保护好你的皮肤。（Remember to take care of your skin．） 在我国，每年7月左右是紫外线辐射最强的时候。过强的紫外线会对皮肤造成伤害。而在一天当中，上午10点到下午2点这段时间里紫外线的辐射最强。     

“阳光”与“闪电”

十年前,有一对从山里走出来的兄弟,他们住在同一个城市,以各自的方式追求着成功。     

在“文”与“道”之间

文以载道：是语文的特点，文道统一，历来为我国语文教学的传统特色。在思想政治课中，是否可以以道兴文，互相渗透呢？如何找到语文与思想政治课的切合点，使文道相得益彰呢？比如，授完初一思想政治《寻求真挚友情》后，我结合学生生活经验，要求他们每人写一条“友谊格言”，自己也“下水”，给学生作示范。然后进行装订设计，订成集子展于室内，同学们随时可以翻来读读。这样，不仅融洽了同学之间、师生之间的关系，增进了友情，同时，语文，书法、绘画等能力都得到了很好的训练，受到了美的熏陶。又如授完《陶冶高雅情趣》，我们开展了…     

在“取”与“舍”之间

"老大,……"一看称呼就知道是小王老师的信息,全校只有她会在短信中这么称呼我。果然,小王老师又来"心理咨询"了。于是,我们约好在我办公室里聊聊。小王老师是个非常要求上进的女孩,来学校工作一年就当了年级组长,大家对她的反映都不错。"羌校长",见了面,小王直奔主题,"我现在忙得团团转,可还是觉得时间不够用。"     

在“规范”与“功能”之间

两千年前,孔夫子就教育我们:"君子喻于义,小人喻于利。"我们对生活中出现的一些道德现象往往不假思索,对其中的含义也往往熟视无睹。在对待事物上,开放和细致,简单和宏大也许往往就是同义词。     

在“同”与“不同”之间

1．A．They are not a little worried．他们很焦急。 B．They are not a bit worried．他们一点也不焦急。     

在“同”与“不同”之间

一词多义现象在英语中普遍存在,有的短语虽一词之差,意思却迥然不同。1.H ishom e isfarfrom thecinem a.他家离影剧院很远。2.Far from being hardworking,he is m ostlazy.他非但不勤快,相反非常懒惰。3.I’m nottired—far fromit.我不累———一点都不累。注释:“farfrom”     

在“同”与“不同”之间

1.A.They are not a little worried.他们很焦急。B.They are not a bit worried.他们一点也不焦急。