共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李静 《中小学图书情报世界》2005,(9):89-91
2002年被誉为中国的“数字图书馆年”,这股热潮已经由高等院校向全国的中小学涌来,2004年,《中小学数字图书馆建设研究》作为《教育信息资源网建设对策研究》的子课题,被列入全国教育科学“十五”规划教育部重点课题。 相似文献
2.
马开剑 《基础教育改革动态》2006,(4):33-37
在普通中小学进行技术教育是国际基础教育改革的共同趋势,是教育研究中的又一热点领域。在我国,“技术”领域在新高中课程方案中已经被列入八大学习领域之一,并且于2004年秋季进入了实验阶段,目前正处于探索初期。另一方面,我们对于中小学技术教育的研究却相当薄弱,甚至“技术教育”研究近于空白,技术教育实践缺乏理论支持,有许多理论问题亟待研究。 相似文献
3.
苏雪梅 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(6):F003-F003
南京大学中国社会科学研究评价中心已发布2004年《中社会科学引索引》(CSSCI)来源期刊名录,人选CSSCI的来源期刊确定为462种。《四川师范大学学报》(社会科学版)被选定为2004年CSSCI来源期刊,列入“高校综合性社科学报”类。 相似文献
4.
一、安全工程专业产生的背景 我国的安全工程教育始于50年代,1984年7月,“安全工程”专业被国家教委列入“普通高等院校本科专业目录”。1998年,“安全工程”专业和“环境工程”专业,作为一个大类再次被国家教育部列入“普通高等院校本科专业目录”。 相似文献
5.
6.
2004年初,醴陵市市委、市政府站在抢占教育制高点的时代前沿,果断地作出了建设全市教育城域网的决策,并将此工程列入2004年市政府十件实事和市政府重点工程之一。 相似文献
7.
8.
哪些是互联网教学资源。1.急速扩张的网络信息资源。2000年2月,列入Yahoo的教育网站59159个,其中约75%面向基础教育,仅K-12网站就有410366个,占68%。2004年2月,列入Yahoo的教育网站8.4260个,其中K-12网站58243个,占76%。2002年与2000年相比,增长了44%。列入搜狐网站教育索引(ALEXA搜索引擎全球流量排序525位)的中小学校 相似文献
9.
2004年11月12日,郑州市教育局出台了“关于中小学教师职业道德建设的规定”,明确指出,不允许频繁组织考试,不允许公布学生的考试成绩和排名次,并将公布考试成绩和排名次列入违背教师职业道德的行为,严重违犯将面临下岗。无独有偶,前一段时间,重庆一所学校的“教师守则”明令禁止老师批评学生,以维护学生的自尊。上述种种,被誉为大力推行素质教育,以人为本的教育理念的实践。但笔个人认为这种人性化教育已经走入一种误区。 相似文献
10.
在国家发改委公布的全国价格举报中,“教育乱收费”问题2003年占第二位,2004年位居第一位。我们应当对合理的教育收费和“教育乱收费”严格加以区分,认真对待治理“教育乱收费”和“乱”治理“教育乱收费”,把“教育乱收费”置于教育竞争秩序、公共选择与“分立的个人知识”视域中考察,才能对“教育乱收费”有一个整体性的认识。 相似文献
11.
薛吉辰 《中学生读写(初中)》2004,(3)
对照2004年和2003年的高考语文《考试说明》,可以看出有四点不同: 一、标点符号列入了考试范围。今年高考语文《考试说明》中去掉了“正确使用标点符号”前的“*”号,把标点符号列入了考查范围;要求能够掌握七种点号和九种标号的 相似文献
12.
2004年9月,神州数码网络大学全套体系课程组建的“网络构建专业“方案,顺利的通过了福建省软件高职教育教学与指导委员会第六次全体委员会会议,正式列入了福建省职业教育改革方案中.…… 相似文献
13.
14.
15.
2004年9月,神州数码网络大学全套体系课程组建的“网络构建专业“方案,顺利的通过了福建省软件高职教育教学与指导委员会第六次全体委员会会议,正式列入了福建省职业教育改革方案中.…… 相似文献
16.
浅论企业管理教学中“商业道德”课程的设置赵可人,喻文益十余年的改革开放使我国的企业管理教育事业取得了长足的发展。在研究生课程教学中,相对于技术科学,企业管理的课程被视为软科学。在已经设置的企业管理课程中,财务、会计、管理信息系统等被视为"硬课程";而... 相似文献
17.
加强环境教育是保护人类生存环境,实施国家可持续发展战略的一项重要措施。我校把“环境教育研究”列入“九五”教育科研的一个课题。经过几年的实践,我们初步探索了一套综合性环境教育模式。 相似文献
18.
《上海教育》2004,(Z1):25-36
过去的2003年是“开局年”“布局年”。整整一年,上海教育系统围绕上海市委“科教兴市”战略部署,开展了“世博会与上海教育新一轮发展”大讨论,集中研究“上海教育如何支撑上海城市发展”“上海教育如何实现自身发展”两个命题。上海教育系统已经达成思想共识:必须自破围墙,跳出封闭式发展的”象牙塔”和”内循环”,全面融入城市发展的“大循环”,使上海教育在服务城市发展战略中实现新的跨越。2004年是各项工作的“落实年”。上海将以实施教育综合改革试验为抓手,突出体制、机制、政策创新,强化教育内涵建设,加快布局结构调整,扩大优质教育资源,全面推进上海教育新一轮改革和发展。上海将打破“围墙”,构建起与现代化国际大都市城市定位相匹配的现代城市国民教育、现代城市终身教育、高校知识创新等三大教育体系,全面走向“大教育”的发展之路。在新年来临之际,上海市教育委员会部分处室向本刊发来新年专稿,畅谈2004年本部门的工作思路。 相似文献
19.
20.
2003年9月,河北省石家庄市桥东区教育局率先在省会开展了“小班化教育”实验活动。被省、市教科所列入“十五”重点科研课题规划,并被区教育局,作为“一把手工程”。 相似文献