多媒体教学应该注意的几个问题

在多媒体教学中，应该注意：一、警惕把教学手段异化为教学目的；三、必须具备系统的观点与方法；三、正确认识教师的作用。     

多媒体教学应该注意的几个问题

现在，多媒体教学正越来越广泛地应用于教学中。但是，许多学校教学管理者和教师对多媒体教学的理解却存在着诸多的误区。因此，如何正确认识多媒体教学，促进多媒体教学的健康发展是当今教学中所要解决的一个重要问题。     

多媒体教学应该注意的几个问题

现在 ,多媒体教学正越来越广泛地应用于中小学教学中。但是 ,许多学校教学管理者和教师对多媒体教学的理解却存在着诸多的误区。因此 ,如何正确认识多媒体教学 ,促进多媒体教学的健康发展是当今中小学教学中所要解决的一个重要问题。笔者认为 ,在多媒体教学中 ,以下问题是应该注意的 :一、警惕把教学手段异化为教学目的多媒体技术作为一种新的教学手段 ,与粉笔加黑板式的原始教学手段相比可以说是一次历史性的飞跃 ,它使得教师传授知识从单纯利用语言和板书形式提高到文字、图形、图像、动画、视频和声音、音响的综合运用。但是 ,我们应该认…     

当前多媒体教学中应注意的几个问题

媒体越是现代化，越要重视教师的作用，因为任何媒体都是由人操作的。教学媒体首先要由教师掌握和操作。在一定意义上，教师也是媒体，同时又是教学过程、教学活动的设计，教学内容的组织、指导，是人的优秀品质的培养、示范。而这些都是任何其它多媒体无法比拟和取代的。因此，对各种媒体要充分发挥它们的自身优势，优化组合、合理分工、扬长避短、优势互补，使之形成传递教学信息的整体优势。     

语文多媒体教学问题浅议

语文多媒体教学面对的问题很多，最主要的有以下三个：     

高等数学运用多媒体教学应该注意的几个问题

多媒体技术辅助高等数学教学，已经为广大高校教师所采用，为提高教学效率提供了动力．但是，在运用多媒体技术辅助教学过程中，也还存在着不少问题，本文结合作者在高等数学多媒体教学实践中的经验，就应该注意的几个问题提出一些看法，以资借鉴．     

语文多媒体教学课件制作的几个原则

在语教学工作中,教师运用多媒体教学课件辅助教学,可以改变传统的教学方式,有利于更好地完成教学任务,拓展教师传播知识的手段,激发学生的学习兴趣。作为新的教学手段,多媒体教学课件在教学工作中发挥着越来越重要的作用。但是在进行语多媒体教学工作中,如果教师不注意科学地设计和制作它,将会给我们的教学带来许多负面影响。因此,在设计和制作语多媒体教学课件时,应注意以下几个原则：     

在语文多媒体教学中应避免的几个误区

现代教育技术最重要的一点是能利用计算机等现代化工具开展课堂教学。应用多媒体教学使学生从被动接受转化为主动学习，使单一、呆板、程式的教学内容转化为生动、多彩、跳跃式的内容，并能收到渲染课堂的气氛、增加教学的密度和容量，加速教学信息传递，从而优化课堂教学，提高课堂教学效益。     

小学语文多媒体教学的几点反思

多媒体设备的使用能够优化小学语文教学,这是一个公认的事实。的确,多媒体声、像、图、文并茂,可以突破时空限制,为学生奉上视听盛宴。但是我们也应该认识到,小学语文学科特点鲜明,利用多媒体的同时也应该遵循小学语文的教学目标与学科特点,只有充分考虑这些,才能使小学语文多媒体教学更加完善。     

语文多媒体教学探微

随着教育技术的不断更新,运用现代多媒体手段优化课堂教学已成为教学改革的一大趋势。社会的日益信息化也在客观上要求我们的初中语文教学必须使用多媒体。这是社会现实的客观需要,也是时代的客观需要。恰当地以多媒体辅助初中语文教学,能大大提高其有效性,从而能高质量地实现教学目标。     

小学语文多媒体教学的几点反思

多媒体设备的使用能够优化小学语文教学,这是一个公认的事实。的确,多媒体声、像、图、文并茂,可以突破时空限制,为学生奉上视听盛宴。但是我们也应该认识到,小学语文学科特点鲜明,利用多媒体的同时也应该遵循小学语文的教学目标与学科特点,只有充分考虑这些,才能使小学语文多媒体教学更加完善。     

语文多媒体教学的几个误区

多媒体课堂教学是根据教学目的和教育对象的特点,通过对教学策略设计,合理选择和运用教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学过程,突出教学重点,化解教学难点,形成合理的教学结构,使学生在最佳的情境中学习,虽然在实际的语文教学中,取得了一定的教学效果,但依然存在着如下几个问题:     

中专语文教学的“四个改革”

中专语文教学的改革重在教学观念和教学目标的改革、教材改革、教法改革、考核方式改革等四个方面,目的是培养学生的语文能力,造就学生健康的人格.     

关于语文多媒体教学的几点思考

在语文教学中，多媒体究竟应当扮演什么角色，如何正确地理解并发挥多媒体的作用呢?笔者根据自己多年语文教学与从事电教工作的经验，谈谈自己的几点思考。     

对语文多媒体教学的几点看法

语文多媒体教学如火如荼地发展着,但是在语文教学中使用多媒体并不是百利无一害的,而是一种有利有弊的方式,教师应该辩证地看待。在语文教学过程中,既要发挥多媒体技术在课堂教学中的积极作用,又不可盲目地依赖多媒体技术,失去教师在课堂教学的主动性和核心位置。     

多媒体教学中的几个问题

在教学实践中，多媒体教学存在若干问题。对这些问题集中进行剖析，可以向广大教师提供一种多媒体教学的思想和工作模式，提高教学质量。     

关于语文多媒体教学的几点思考

一、要掌握先进的教育思想。不可只是更新了教学手段现代教育理论认为,教学媒体不仅仅是辅助教学、演示教学内容的工具,更是学生主动学习、协作探索的认识工具。但现实是,一部分教师把多媒体当作了讲解演示教学内容的工具;更有甚者,认为只要教学手段先进了,