带电粒子在外场中的运动(续)

本文详细研究了位于一维链上的带电粒子在外场中的运动,对若干模型给出了各自普遍的解析解,并着重讨论了粒子运动的动态定域性,可能囚禁现象,以及动态定域性的破坏。     

量子非定域性的因果关系与μ率性分析

量子理念是非因果关系和非μ率性问题,一直是物理学家和哲学家争论的焦点.文章在对量子非定域的内涵与外延论述的基础上,对微观领域的因果关系和μ率性进行了分析,分析认为,在有效相干时间内,客观实在具有非定域性的因果律和μ率性,在非相干时间内,转化为相对论定域性原则下的因果律和H率性.     

EPR关联和量子佯谬

本文考察了EPR问题的由来，分析了彭罗斯对量子非定域性的理解，认为EPR型量子关联来源于相互作用过以后分离的粒子之间仍然存在着相位因子的关联。     

环境关心对环境行为的驱动机制研究——基于云南省少数民族地区综合社会调查数据

基于云南省少数民族地区综合社会调查数据,采用多层线性模型与中介分析等方法,分析当地居民的环境关心对环境行为的驱动效应和机制。分析结果显示,当地环境风险感知、全球环境风险感知和环保支付意愿对居民公域性环境行为与私域性环境行为都有显著的正向驱动效应,环境价值观通过上述三个维度对公域性环境行为与私域性环境行为有显著的正向间接驱动,而无直接驱动效应。当地环境风险感知对私域性环境行为的驱动效应大于对公域性环境行为的驱动效应,而居民的全球环境风险感知对公域性环境行为的驱动效应大于对私域性环境行为的驱动效应。环境关心内部各维度具有层次关系,并且通过实证分析检验了环境关心对环境行为的驱动机制。     

探析与三角形有关的动态型几何题

动态几何问题就是在三角形、矩形、梯形等一些几何图形上,设计点动或图形动,并对这些图形在运动变化的过程中相伴随着的等量关系、变量关系、图形的特殊状态、图形间的特殊关系等进行研究考察的一类问题.动态几何型问题常常集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性,它常用运动变化的观点,创设一个由静止的定态到按某一规则运动的动态情景来呈现,通过观察、分析、归纳、推理,动中窥定,变中求静,以静制动,从中探求本质、规律和方法,明确图形之间的内在联系,     

量子论“非定域性”难题的试探性解决

虽然量子论是历史上最成功的理论,但是它的理论含义却非常怪异.量子论的怪异性表现在它固有的"非定域性".修正爱因斯坦"系综解释"后,可导出推论:量子论的经典极限是经典统计力学,而不是经典力学.因此,量子论并不是主流观点所认为的波动力学,而是波动统计力学.如果说经典统计力学存在隐参数理论(即牛顿力学),那么,波动统计力学同样也存在隐参数理论(即波姆力学).在此理论框架下,为了试探性解决"非定域性"难题,可以预测新现象:粒子和围绕着自己的波函数构成不可分割的客观整体--"微观实体",纠缠粒子通过波函数也构成不可分割的客观整体——"复合微观实体".这种新现象可以用实验加以检验,而且它是其它解释所不能预测的.     

动态几何问题集锦与赏析

正动态几何问题是关于几何图形存在动点、动图形等方面的问题。是用运动变化的观点,创设一个由静止的定态到按某一规则运动的动态情景,通过观察、分析、归纳、推理,动中窥定,变中求静,以静制动,从中探求本质、规律和方法,明确图形之间的内在联系。解决这类问题时,要搞清图形的变化过程,正确分析变量与其他量之间的内在联系,建立它们之间的关系;要善于探索动点运动的特点和规律,抓住图形在变化过程中不变的东西;必要时,多作出几     

"量子意识"——量子心理学对意识的新解读

量子心理学指出,意识是可观察的、定域性的和现实性的存在,类似于量子"粒子"的一面;而无意识则是未被观察的、非定域性的和潜在的,类似于量子"波"的一面.在心身或心物关系方面,量子心理学试图区分第一人称我和第三人称他,而不是心物状态.量子心理学对意识和大脑或身体相互作用所作的假设是,心理和量子事件相对等,并且都遵循数学秩序.在意识的作用和功能方面,量子心理学将意识作为观察的代理者,主张实在是一种潜在的可能性,通过意识的投射而成为现实,意识的作用只是使潜在的可能性显现出来.量子心理学以自然科学的方式重新确立了意识在心理学问题域中的合法地位,并且强调了主体意识在心理学研究中的决定性作用,心理学的理论不再是对"纯粹客观"的心理现象和行为的描述,而是关于作为知识的探寻者和知识获得者的活动,以及我们由此所获得的知识的描述.     

量子纠缠、贝尔不等式和量子信息——2022年诺贝尔物理学奖解读

2022年诺贝尔物理学奖授予了阿斯佩克特等三位物理学家,以表彰他们利用纠缠态实验证伪贝尔不等式,并开创了量子信息科学新领域的杰出贡献。本文描述了量子纠缠概念的由来,厘清了量子力学发展历史上的定域实在论、隐变量理论、空间非定域性以及贝尔不等式之间的脉络关系,并简要介绍了诺贝尔奖得主们在该领域所做的重要工作。最后,结合第二次量子革命兴起的新形势,阐述了上述研究工作的重要意义。     

职业教育课堂教学敏感的表征维度与形态

课堂教学敏感是职业院校师生在课堂教学中把握教学时机,创设心理互动情境,生成有效教学的自我意识.它是动态生成的,情境的场域性、语言的思想性及声音的感染性是该教学敏感的表征维度,而场景性敏感、反思性敏感和人际性敏感则是该教学敏感的表征形态.     

三坐标测量机动态误差的分析和测量(英文)

对三坐标测量机动态误差的分析和计算方法进行讨论．为将线位移误差和转角误差联系起来,提出一种由转角误差得到测头线位移误差的方法,还用有限元法建立动态误差的模型．此外,用电感测微仪对动态转角误差进行了测量．     

THE STRUCTURE DESIGN AND THE DYNAMIC ANALYSIS OF THE MAGNETIZATION MECHANISM OF THE COLLECTOR OF MACHINING WASTE

对落料回收器的磁场原理进行了动力分析和结构设计，并从能量角度分析了落料在永磁体产生的变化磁场中所受的耦合力，解决了落料在铁基台面上被永磁体吸引的技术难题．     

心理咨询的全球化和本土化趋势

心理咨询日益受到社会的重视，随着后现代心理学的兴起和多元化思潮的影响,心理咨询的发展出现了两大新趋势：全球化和本土化。心理咨询全球化既是应国际社会的要求，是多元化论兴起的产物，也是学科自身发展的需要：克服现代心理咨询理论和技术的局限性，使心理咨询发展成为一门真正的全人类的心理咨询学；本土化趋势是指在心理咨询的临床或研究，要考虑到求助不同的社会化因素，所采用的概念、理论、方法要能切实反映求询的化背景。心理咨询的本土化与心理咨询的全球化并不是不相容的，而是相辅相成密切结合的，两的契合点是都重视化的因素，有着共同的咨询治疗目的。     

电机及电力拖动实验教学方式改革探索

针对实验教学目标的能力定位,对电机及电力拖动实验教学方式进行了改革,突出了实验技能和工程问题分析能力的培养。     

安徽省经济增长与环境污染的动态作用机制研究

文章基于安徽省1990-2013年的经济增长数据以及工业“三废”的排放量等环境污染指标,建立了向量自回归(VAR)模型。利用脉冲响应分析以及方差分解技术分析方法来研究经济增长与环境污染之间动态作用机制。结果显示：安徽省经济增长主要依赖于产生工业废气和废水的企业;经济增长对环境污染的解释力较强,而环境污染对经济增长的解释力相对较弱;环境污染对经济增长的推动只能在短期起作用,这种发展模式是不可持续的,并且会形成破坏环境的恶性循环;保护环境、惩治污染与经济增长并非是零和博弈,而是可以相互促进的。     

"后发优势"论及其对西部民族地区经济发展的启发

“后发优势”论的提出和完善经历了一个过程。“后发优势”具体表现为技术引进和技术模仿优势、制度学习和制度模仿优势、结构转换优势、社会意识优势。其本质特征可以概括为替代性、潜在性、相对性、层次性、动态性、跳跃性、选择性。关于后发优势的类型有多种分类方法。“后发优势”论对西部民族地区的经济发展具有很好的启发作用。     

THE EFFECT OF KNOWLEDGE ECONOMY ON THE MANAGEMENT AND LABOR RELATIONS

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＴｏｂｅｇｉｎａｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｏｎｍａｎａｇｅｍｅｎｔａｎｄｌａｂｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｓｒｅｑｕｉｒｅｓａｎｉｎ ｄｅｐｔｈｉｎｑｕｉｒｙｉｎｔｏｔｈｅｍａｎｙｆａｃｔｏｒｓｔｈａｔａｆｆｅｃｔｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ .Ａｔｆｉｒｓｔｇｌａｎｃｅ,ｔｈｉｓｆｉｅｌｄｍａｙａｐｐｅａｒｔｏｂｅｒｅｌａｔｉｖｅ ｌｙｔｒａｎｓｐａｒｅｎｔ;ａｌｔｈｏｕｇｈｔｈｅｒｅａｒｅａｃｔｕａｌｌｙｎｕ ｍｅｒｏｕｓｆａｃｔｏｒｓａｆｆｅｃｔｉｎｇｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ .…     

旅游地形象的动态研究与其生命周期的演化

到目前为止,学术界对于旅游地形象的动态研究仍然较为薄弱。我国对于旅游形象的动态研究是从时间和空间两个角度来进行的。旅游地形象生命周期的研究是旅游形象动态研究的一个分支领域。本文以旅游地的生命周期理论为基础,探讨旅游地在其演化过程中的旅游形象演化规律。旅游地的形象必然随着旅游地的演化而演化,经历不同的演化阶段,在各阶段产生不同的旅游形象类型,呈现出不同的特点。     

用动态旋叶压滤机过滤稀薄细颗粒悬浮液

介绍生产现场应用动态旋叶压滤机过滤含微量颗粒悬浮液的试验结果，分析了系统配置及操作压力等生产条件的影响及处理方法     

英语法律文本翻译中译者的角色论略

时于以严谨和准确性为特点的法律语言而言，译者在文本认知阶段应以哈贝马斯的交往理论为指导，遵循被语言和生活共同体所认可的行为规范，尊重原作，以追求译文的准确性。此为顺利进行法律英语翻译的第一阶段；而在文本认知阶段完成后，译者应发挥其能动创造性以增加译文的可读性。只有实现了从“尊重、理解原文”到“自我本性的一次理解深化”这一过程的转化。方能体现现代诠释学关于主体间关系的“宽容”和“能动”之观点，亦最终有助于实现法律英语翻译的意旨。