让孩子学会关心他人

公交车上， 镜头一：孩子准备给老奶奶让座，被妈妈甲制止．并悄悄对孩子说“傻瓜，自己坐好”。     

你家孩子会关心人吗

孩子会不会关心他人,会不会对他人表示同情,能不能处理好人际关系,是许多父母非常关心的问题。而关心他人,体谅他人,正是幼儿移情能力的一种表现。     

谁来关心放羊的孩子？

故事:艳阳天,山坡上,一群羊儿在安静地吃草。除了放羊的孩子,山坡上没有第二个人。明晃晃的阳光,努力撞击着沉闷的空气。突然,冒出一声叫喊。小男孩朝着山下喊道:“狼来了!”于是,故事开始了。山下的大人跑上山坡,他们看不到狼,这只是小男孩的一个玩笑。于是,斥责声充满了整个山坡……很久,声音渐渐小了,没了,山坡上除了草、羊,就是小男孩。小男孩好寂寞。“狼来了!狼来了!”他再一次发出叫喊声。纷纷涌来的人群再次爬上山坡。依旧没狼,等待男孩的,依旧是劈头盖脸的叱骂。后来,狼来了,真的来了。小男孩朝着山坡下声嘶力竭地叫喊“狼来了!狼…     

孩子健康：需要更多人的关心

《教育》旬刊记者在采访有关学生饮品问题时发现这样一个问题：不少孩子并不知道碳酸饮料对他们身体的危害性，甚至有的孩子还视碳酸饮料为“最爱”。那么，造成孩子们错误认识的根源在哪里？我们又该如何引导他们树立健康意识？记者采访了几位专家。[第一段]     

关心,为何让孩子逃学?

我校一位青年女教师在学校读书报告会上,深有感触地讲述了她的一段亲身经历：去年秋,我教一年级,一个熟人的儿子被分到我的班上。这孩子是个机灵鬼儿,他知道自己的爸爸妈妈和老师熟,因而显得格外幸福,总是笑眯眯的,像是一只备受宠爱的小鸟,连走路都是蹦蹦跳跳的,神气十足。刚开学那段日子。他一有机会就跑到我身边,歪着脑袋看着我,没话找话,问这问那。一会儿问：“老师,你知道我爸爸叫什么名字吗？你知道他干什么吗？”我回答完后,他又问我知不知道他妈妈叫什么,     

打破心灵壁垒，促进外地孩子与本地孩子和谐相处

冰心曾说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”人是社会中最美的风景,人与人之间的和谐是社会和谐最重要的内容,学会与人和谐相处是人在社会化进程中的重要课题。因此,在从小到大的教育中,学习与人和谐相处总是以显性或隐性的方式存在,从未停步。青少年在社会化过程中,除了友好的交往,争执、吵闹甚至打架都是孩子学习和别人相处的方式,他们在碰撞中融合,我们应在他们出现不和谐的音符时给予正确的引导。     

关心孩子 关心家庭——阳光家长互助会进校园

9月2日，北京市力迈学校在艺术宫举行“春暖2007”爱心总动员，关注农村留守儿童；“知心家庭学校”和“爱心社”成立庆典，全校师生和家长在分别聆听了广为大家爱戴的“知心姐姐”卢勤的讲座《爱的传递》，她以数十个生动的事例、幽默动情的表达，为广大师生和家长奉献了两场长达4个小时，题为《怎样把孩子培养成财富》的精彩演讲，受到热烈欢迎。[第一段]     

让幼儿学会关心他人

孩子离园的时间到了．外面突然下起了倾盆大雨，大部分孩子都早早地回家了，教室里只剩下明明一个人。过了没多久，教室门口出现了明明爸爸的身影，明明却没有像往常一样蹦蹦跳跳地跑到爸爸身边，而是自顾自地撅着小嘴。爸爸耐心地向明明解释“明明，真是对不起啊，突然下雨了，爸爸回去拿雨伞，所以来得有点晚……”还没等爸爸说完，明明就发起了脾气，“你不会看天吗，晚来接我就是你的不对．其他人的爸爸妈妈怎么不晚来呢？”望着被雨淋得浑身湿透的爸爸．明明有的只是抱怨，一点都没有心疼前来接他的爸爸。[编按]     

请关心身边的小动物

动物是人类的朋友。它们虽没有像人类一样的语言,但我们把目光投向它们的时候,你会在不经意间发现,它们是那么的可爱。一只小猫,轻轻地走到你身边,那种无声的依恋不知你能否感受到？     

我们这样关心孩子的“钱途”

一个人小时候对钱的观念可能会影响其幸福观的形成和发展。孩子怎样看待钱、如何找钱、如何花钱等是家庭生活中不可避免的问题。下面是我们教育孩子的一些做法。     

让宝宝成为有耐心的孩子

桐桐是个刚插班的孩子,很文静。她妈妈向我介绍说,桐桐胆子特别小,不够勇敢,要我多关心关心她。我问她妈妈,孩子胆子小,平时有些什么样的表现,她妈妈也没说出孩子什么特殊的表现,只是反复告诉我,桐桐说话的声音特别小。     

让人思索的美国孩子吃饭教育

在中国,很多爸爸妈妈都特别关心孩子的吃饭问题。从婴儿时的一勺接一勺,到幼儿时的满屋子追着喂,甚至到孩子六七岁,还在求着孩子吃、追着孩子喂,多吃一口是一口。美国父母也关心孩子的饮食,关心孩子的营养均衡、饮食质量,越来越多的家庭会为孩子挑选绿色食品,限制孩子摄入过多的糖分和脂肪。但是,美国父母把吃饭的主动权交给了孩子,他们认为,让孩子从小自己决定吃还是不吃,吃多少,是培养他们独立的开始。     

怎样关心低年级孩子的学习

每个学期一开学，小学一年级学生家长总是忙得不亦乐乎，讨论最多的就是要不要“陪读”、怎么“陪读”来配合老师的教学，让孩子的学习步入“快车道”？     

如何让孩子更喜欢我的课

如何让孩子们更喜欢我的课？是每个教师经常思考的问题，丰富的教学内容是首要条件，怎样来丰富我们的课堂教学内容，能否具有让孩子认真听讲的独特魅力．如何对待孩子上课时的表现，怎样做到关心每个孩子的不同个性．并且引导他们一步步专注于课堂学习。本文从以上几个方面做了阐述。     

如何让青春期的孩子不再叛逆

青春期的孩子多叛逆行为,引发一些不利于社会适应的心理卫生问题。这就要求父母、教师以及有关社会组织共同关心他们,为他们创造良好的条件,保护他们的健康,促进其身心发育,使孩子们顺利度过青春期,健康快乐的成长。     

让孩子爱交往、会交往

一个活泼开朗、乐于与人相处的孩子容易受到同伴的欢迎和大人的喜爱，而且也容易适魔新的环境。然而，现在的孩子多是独生子女，他们因缺少同龄伙伴，接触面较窄而产生了诸如以自我为中心、攻击性强、不合群等问题，要改变这种状况，作为教师和家长，在日常生活中应积极为幼儿创设交往的机会，同时，教给孩子交往的技巧，这样孩子才会爱交往、会交往。     

让传统游戏回到孩子身边

"编——编——编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。"孩子们一边唱着欢快的儿歌,一边跳跃,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。这是我们学校"传统游戏,华夏瑰宝"课题小组汇报表演的现场。这个课题小组是学校五年级学生自愿组成的。他们在生活中偶尔接触到传统     

让孩子倾诉

现在的孩子都是独生子女,在全家人的关心、爱护下长大。遇到挫折、困难都会有家长帮着解决,因此他们遇到问题,不会主动寻求解决方法,有的闷在心里无处宣泄,有的便会出现一些过激行为,导致严重后果。如果能及时了解学生的心理,就能及时为他们减压,这就需要让学生学会倾诉。从孩子的倾诉中,你可以了解到他在想什么、关心什么、需要什么,然后才能有针对性地给予关心和帮助。为此,我在班里设立了“我想对你说”信箱,让孩子们有了倾诉的途径,收到了较好的效果。     

让孩子明白“接受”、“给予”

孩子从小只在家庭、学校生活。但他们是社会人,长大后,必然要到社会这个大熔炉和各种各样的人打交道。我从事小学低年级的教学20年,和同事们追踪调查发现,会正确地“接受”与高尚地“给予”的孩子,长大后他的性格是健全的,心理是健康的。在社会上能够与人和谐相处,生活比较幸福。     

保康县建立关爱留守孩子长效机制

为了保证留守孩子健康成长，保康县建立了关爱留守孩子的长效机制。该县充分发挥学校、妇联、关心下一代工作委员会的各自优势，积极协调成员单位，建立了党政统一领导、部门各负其责、全社会共同参与的关爱留守孩子领导机制和工作机制。