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<正>老师,小刘又情绪失控了“老师,老师,快去看看吧,小刘又情绪失控了!”班干部焦急地推开了办公室的门。我赶忙朝教室走去。“啊!我没有!不是我的错!你们凭什么说我!”一进门,我就看到小刘一边大声叫嚷,一边愤怒地用拳头砸着桌子,满脸通红,眼泪啪嗒啪嗒地往下掉。其他学生一脸错愕地看着他,而被他挠伤的小姑娘则趴在桌子上抹着眼泪。 相似文献
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全世界的小孩撞到桌子都会哭。中国的小孩从那边跑过来,撞到了桌子,他哭起来。“宝贝不要哭,妈妈打这个桌子!妈妈打这个桌子!”这是大多数中国妈妈的教育方式。在东京,一个小孩从那边跑过来,撞到了这个桌子,他哭起来。日本妈妈把他叫过来说:“再走一遍!再走一遍!”下一次,他就从旁边走过去了。妈妈接着讲:“一个人会撞到桌子有三个理由:第一个,跑步冲得太快,来不及刹车;第二个,头一直低着,没有注意看;第三个,心中不知道在想什么。 相似文献
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张金妹 《东方少年(阳光阅读)》2007,(3):52-53
<正>“夏雨,你给我站起来!”T老师终于忍无可忍,拍着夏雨的桌子,愤怒地吼道。这堂课上,已经N次点她的名了,怎么会有这样的学生,而且还是一个女生!夏雨若无其事地站起来,目光挑衅似的扫过T老师的脸,望向窗 相似文献
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有一次,到一所学校听课,我坐在教室的最后面。课上了一会儿,我发现最后一排一个个子高大的男孩一直佝偻着,没有听课。我悄悄地走上前,佯装借笔,那孩子一惊,下意识地捂住桌子上的东西,但还是被我发现了。他在折纸飞机,还有模有样。他的脸一下就红了,惊恐地望着我。我淡淡地对他耳语道:"折得不错,还有点天赋,不过下课以后再折会不会好点?"顿时,他不好意思地笑了,把飞机"请"进了桌子……这节课上的是初中思品课《尊重劳动》,课上老师提出了一个问 相似文献
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程必凤 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
陈同学是我班一名比较特殊的学生,他是二年级转入到我班的,一直至今他特别爱说话,什么事都能扯上一段,连课堂上也随便打断老师讲课,以致每一位课任老师去上课都觉得头疼。无论上什么课,他都喜欢插嘴,对于老师的批评,他好像没有感觉,课后,老师找他谈话,问他为什么要那样做?他说他喜欢那样,想说什么就说什么,爱怎么做就怎么做,他觉得很开心。老师经常找他讲道理,在老师的面前他点头保证会改,但一到上课的时候,他又把课堂纪律抛在一边,旁若无人那样照说无误。上课不爱听讲,总摆弄着东西,教师批评仅能安静的认真听讲几分钟,又摆弄起来,平时会拉女孩小辫,打别人,不仅自己不认真听讲,不写作业,还影响别人学习,只能找家长了解情况。 相似文献
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杨清一 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
森林里有一座大山,山周围有苍翠的青松、竹林,还有挺拔的梧桐、古槐。大山中有一条小溪,每天都“丁冬、丁冬”欢快地唱着歌。一天,小溪照样丁冬、丁冬地唱着歌,一只小狗走过来。他刚被老师批评过,想到小溪边洗一把脸。听见小溪丁冬、丁冬地唱歌,他心里烦极了,自言自语地说:“真倒霉,连小溪也嘲笑我。”说完,嘟着嘴走开了。过了一会儿,小山羊和别人打官司打输了,很不高兴,想来到溪边喝一口水。还没喝 相似文献
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《小星星(作文100分)》2004,(10)
你爱管闲事吗?书的状态可以反映出你为人处世的态度。在图书馆里,有一个人忽然有事出去了,他的桌子上面是什么样的呢?留着一本已经合上的书。桌子上堆了至少10本以上的书,有一本已经看了一半,还没来得及合上。桌子上有一本书,打开来,封面朝上,书页朝下放着。一本书都没有,只有一些散落的文具。对别人的事情表现冷淡,从来不管闲事。关心别人的事情比关心自己的还要多,很喜欢管闲事。平时看起来比较冷淡,但如果别人真的有求于你,你会尽自己最大的可能帮忙。很关心别人,但更关心自己。闲事是要管的,不过往往是虎头蛇尾,半途而废。激动人心的测… 相似文献
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课堂上,学生们正安静地做着作业,忽然一只小手举了起来,我赶忙走了过去,原来是班上的调皮鬼——晓文,他皱着眉头说:“老师,我头有点痛。”想想平时活蹦乱跳的他,现在却焉头耷脑的样子,看来是真病了。我摸了摸他的手,不烫,我又用嘴唇试试他的额头,是有一点点热,我关切地问:“你能坚持吗。”他点点头。我抚摸着他的头说:“好吧,你在桌子上趴一会吧,如果真受不了,那就告诉老师,老师让爸爸妈妈来接你,好吗?”他听话地点点头,顺从地趴在了桌子上。欢快的下课铃声又响起来了。这时晓丹怯生生地走过来:“老师,我也病了!”怎么回事,是不是流行性感冒… 相似文献