互联网+中华文明:智慧博物馆建设的认识与思考

智慧博物馆是在数字博物馆的概念基础上形成的,属于博物馆业务核心智能化系统建设部分,智慧博物馆具有完整的智能生态系统,随着现代科技的进步和互联网技术的发展,智慧博物馆在设计建设中需要作出合理部署。本篇文章在此基础上,主要对智慧博物馆建设的内容和要求进行研究与分析。     

浅谈边疆地区的博物馆数字化建设——以新疆自治区博物馆为例

博物馆的数字化建设时博物馆适应时代发展的必然需要,是提高博物馆管理水平、促进其自身发展的必然选择。本文以新疆自治区博物馆的数字化建设为例,分析了博物馆的现状以及建设的目标和任务,最后为边疆地区博物馆的建设提出了应注意的几个问题。     

中国闽台缘网络虚拟博物馆建设的探讨

计算机科学技术的飞速发展,为博物馆数字信息化和走上网络舞台提供了前提条件,也给博物馆的管理以及不同地区的博物馆之间的沟通带来了新的方式,促进博物馆之间的协调与发展.文章主要分析了实体博物馆存在的局限性,提出建设中国闽台缘网络虚拟博物馆的思路,并论证了实现这一思路的可行性.     

南通大学筹建现代教育技术博物馆

2012年4月26日,南通大学邀请南国农先生等9位省内外专家论证"现代教育技术博物馆"建设项目,南国农先生为博物馆题写了馆名,这标志着南通大学现代教育技术博物馆建设工作正式启动。纵观近百年的教育技术发展史,蕴含了现代教育思想和现代科学技术互相促进、共同成长的演进轨迹,教育技术在不同的发展时期被赋予不同的内涵和时代特色。在实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的起始时期,现代教育技术更彰显着举足轻重、不可或缺的重     

青岛技术博物馆陈列展览初探

青岛技术博物馆是青岛职业技术学院在实训技术馆的基础上建设的,属于高校博物馆类。这种定位决定了青岛技术博物馆的宣传、陈列展览等活动应以学院特色专业及相关技术为依托。青岛技术博物馆应在这一定位的指引下,规避容易出现的问题,做好陈列展览工作,这样才能更好地发挥其学校教育和社会教育的作用,为社会主义文化建设作出贡献。     

浅议当前高校文博人才的培养

20世纪末以来,博物馆事业发展迅速,总体数量不断增多,各级博物馆扩建、改建,新型博物馆不断发展。博物馆的发展亟需大量具有广博知识、创新精神和较强实践能力的复合型专门人才。但目前博物馆的人才现状却并不乐观,主要表现为专业技术人才比例过低,基层博物馆人才缺乏,科研型与应用型专门人才缺乏等方面。因此,高校文博专业的课程设置应根据博物馆发展新趋势适当调整,增加方法论、新技术运用、现场实践等课程,并加强高校博物馆与考古文博实验室的建设,增强实践环节的培养,同时探索高校与博物馆、文博单位联合办学的模式。     

温州区域博物馆群的建设

博物馆群是公共文化发展到一定成熟阶段的产物。温州区域博物馆经历了雏形期、创建期和发展期三个阶段的发展历程,博物馆群建设正当其时。《博物馆条例》进一步明确国有和非国有博物馆在政策上的公平待遇,大大激发了创办民办博物馆的生机。以整合资源、做大规模、顺应时代的博物馆群建设将在今后较长一段时间内成为温州可持续发展的方向。     

重庆师范大学博物馆建设发展新探

本文阐释了高校博物馆的概念,详细分析了目前国内高博的两种基本类型--综合类和专门类,并结合重庆师范大学博物馆建设与发展状况,认识到其进一步建设的必要性、迫切性,从而对重庆师范大学博物馆建设和发展的可行性和相关措施等进行初步的探讨.     

我国数字化博物馆建设中的相关问题及对策

数字化博物馆是数字化技术应用于文博事业的新兴产物。时值今日,我国的数字化博物馆虽取得了一系列成就,但以建设全局性数字化博物馆的视角来审视数字化博物馆的建设问题,就会引发我们对于观念、信息资源建设、网络信息传递特别是网站建设设计等方面的思考。     

中美儿童博物馆发展比较研究

通过对比中美儿童博物馆发展史、发展基础理论、发展历程、核心理念、使命、支撑方式,诊断我国儿童博物馆发展存在的问题,建议加强宣传渠道多样化、博物馆儿童教育普及化和儿童博物馆运行机制多元化,以期对我国儿童博物馆建设和发展提供有益参考。     

普洱市博物馆建设刍议

博物馆作为保护、展示历史文化遗产的重要机构,是一个地方及民族宣传其文明成就和发展水平的重要窗口。在此介绍了普洱市博物馆建设万．状,并对博物馆建设中应注意的问题进行了探讨。     

浅谈地市级博物馆建设——以建设中的邢台博物馆为例

地市级综合博物馆是中国博物馆事业发展的前沿阵地,也是社会公众接触历史文化遗产最为便捷的地方。党的十八届三中全会以后,我国文化建设的着眼点是建设一个社会主义文化强国,地市博物馆事业发展迎来了新的契机,文章结合建设中的邢台博物馆,就地市级博物馆建设谈几点想法。     

高校博物馆智慧化建设路径探索

高校博物馆是高校重要的文化和教育资源,是高校面向社会提供文化服务的重要窗口,也是文化教育的重要载体。本文分析了高校博物馆与高校在教学、科研和校友资源方面的优势,提出了高校智慧博物馆发展的策略,以期推动高校博物馆高质量发展,探索新时代下高校博物馆智慧化建设的新思路。     

地方博物馆媒介属性与文化影响研究

地方博物馆作为一种媒介，其媒介属性表现为弥合传播与传承的缝隙以及重组了地域、空间与时间。随着社会发展和相关建设的持续推进，地方博物馆在地方集体记忆书写、地方文化自觉提升和地方社会治理参与等领域的影响不断加强。与此同时，现实挑战也随之而来，既有建设同质化导致传播效力低下的问题也有技术与商业的大举入侵带来的文化困境。对此，有必要重返“文化现场”,重视对原生文化土壤的保护；积极融入“后喻时代”,建设参与式博物馆；重塑“人文精神”以推动地方博物馆高质量发展。     

数字化博物馆建设的几点思考

数字化博物馆突破时间和空间的限制,方便快捷地为社会公众提供更丰富、更高层次的服务,将是博物馆发展的主流趋势。本文探讨了数字化博物馆的概念,分析了其特点,并进一步阐述了数字化博物馆建设的技术支持。     

在博物馆、科学中心和展览馆中利用数字技术学习

本文以博物馆和展览馆等利用数字化技术所提供的学习为综述对象,描述了博物馆学习的相关理论及发展;对在博物馆内、外利用数字化技术进行学习的趋势进行了预测;并针对未来发展趋势,对博物馆学习的设计者和开发者提供了相关建议。     

少数民族地区博物馆的建设——以内蒙古博物院为例

博物馆作为收藏、保护、研究、展示和传播人类文化遗产的文化场所,充分发挥博物馆的功能对文化遗产保护及促进文化事业发展有重要的意义。本文阐述了少数民族地区博物馆的重要作用,分析了存在的问题,并为少数民族地区博物馆的建设建言献策。     

新兴信息技术在场馆学习中的创新应用:现状、趋势与挑战

信息技术的创新应用极大地拓展了博物馆的教育功能:移动技术极大地展现了场馆学习的非正式特征,智能与虚拟现实技术充分释放了场馆学习的体验性,资源开发与知识管理技术为场馆学习提供了丰富的数字资源与有效的管理架构。信息技术在场馆学习中的创新应用主要体现在:参观者日益希望通过移动设备来实现与博物馆的无缝联结,数字化资源创作与项目编目持续占据着场馆学习资源建设的极大份额,跨机构合作日渐成为场馆学习数字化资源建设与发展的重要方式,开放内容与互联网技术等正改变着场馆及其教育工作者的角色,日益关注弱势群体对博物馆的可访问性与学习的权利。从技术视角看,场馆学习创新发展面临的重大挑战包括:综合性数字化战略缺失,经费投入不足及技术设施建设滞后,数字化内容创作相对落后,管理层对信息技术的创新应用缺乏愿景与理解,博物馆教育工作者的专业发展不适应场馆学习的数字化转向。     

荆门行业博物馆资源调查和建设构想

行业博物馆是上世纪八十年代开始逐步兴起的一种新的类型的专题博物馆,近两三年发展如火如荼.荆门目前建有两个行业类博物馆,一个是油菜博物馆,一个是蜜蜂博物馆,但经调查,荆门行业博物馆资源还有农耕文化资源、漳河水利资源、古民居资源、石碑石刻艺术资源等,因此,荆门应从现有特色资源出发,努力规划建设中国农谷农耕文化博物馆、漳河水利博物馆、荆门古民居博物馆、荆门石碑石刻艺术博物馆等,以此引导和发展荆门地区的行业博物馆建设.     

博物馆会员制的起源、现状与发展研究

各类博物馆荟萃了人类文明的发展史,是人类的物质文明与精神文明的展示、收藏之所。会员制是博物馆与社会需求对接的重要平台,也是促进和完善博物馆组织体系建设的关键环节,本文通过分析目前国内博物馆会员制的现状与面临的问题,对比中西方博物馆会员制不同发展模式,展望其发展趋势,提出未来国内博物馆会员制度发展的路径。