共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《校园英语(教研版)》2015,(11)
在成人高校,英语对于成人学生来说,既重要,但却又往往学不好。如何做好成人学生的英语教学工作,使其真正学有所得、用有所获,是一线英语教师必须深思的课题。本文分析了成人高校学生和英语教师双方存在的主要问题,并就如何优化成人高校英语教学工作,使之更科学、有效、实用,阐述了相应的观点。 相似文献
3.
在现在的成人教育教学中,外语己被列为必修课。专科在校必须完成100-150课时的英语教学,自96年起就在我校夜大学中实行了英语统考,至今都是我校成教学生中唯一统一考试的科目。成人学位授予也必须提供合格的外语成绩。因此如何搞好外语教学,是每个教育管理部门和教师应该着力探讨的问题。 相似文献
4.
成人高校学分制考试管理问题及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国成人高等教育的快速发展,成人高校在联合办学过程中面临着多校区的现实情况,同时,越来越多的成人高校采用学分制管理模式,因此考试管理工作出现新的特点,也面临着一些新的困难,因此,探索更科学合理的考试管理制度,形成一套切实有效的成人高校考试管理模式,充分发挥考试对教学的监督、评价作用,保障成人高等教育事业持续、健康发展。 相似文献
5.
独立设置成人高校在办学定位上与普通成人高校有差异,本文分析了独立设置成人高校英语教学现状,学生来源复杂、学生学习目的性差异较大、混合式教学导致教学效果不理想等问题,在此基础上提出了采用科学合理的教学方法、充分选择教学内容、根据学生的英语水平分级分组教学、运用现代教育技术手段提高教师综合素质与能力等。 相似文献
6.
成人英语教学在我国的发展已经具备了相当规模,但教学手段、教学方式方面明显存在着教学的针对性不强问题。成人高校学生与普通高校的学生有着较大差别,在进行英语教学过程中,应兼顾他们的学习要求,加强针对性,使他们在学习中获得与实践紧密结合的英语知识。 相似文献
7.
张冬林 《江西教育学院学报》1996,17(5):66-68
刍议成人高校英语教学张冬林英语是学生必须掌握的一门基础学科。但如何能使成人大学生在短短的大学生涯中迅速提高自己的英语水平?这是广大英语老师共同关心的一个问题。对一个成年人来说,在继续使用母语的情况下,要学好一种外语是一件很不容易的事。其原因有:一、没... 相似文献
8.
成人英语教学的困惑及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
在有限的时间内提高英语水并达到理想的效果,是成人英语教学的一大难题。英语教学要适应成人学习的特点,把语言知识的传授放在一定的地位,组织以学生为中心的教学形式,营造轻松愉快的学习气氛,组织好形式多样的教学活动。 相似文献
9.
成人大学英语教学中的主要问题和对策 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过问卷调查对仲恺农业技术学院下属的继续教育学院128名夜大或函授学生进行有关英语学习的调查.特别是对成教学生在英语学习中存在的主要问题,如:英语学习的动机、困难、时间的投入、学习途径和学习资源进行描述性统计和分析,再探索一些解决问题的对策,对成人大学英语教学的策略提出了一些建议. 相似文献
10.
孟晓笑 《江西电力职业技术学院学报》2023,(5):31-33
网络信息化技术的发展给高校英语教学带来了新的活力,同时也为高校英语教师的授课形式提供了新的方向和思路。在高校英语教学体系完善的过程中,加入信息化技术有助于推进改革步伐,这也是教学改革的重要手段。在信息化背景下,高校英语教学必须以提高教学质量和学生的综合素养为最终目标。从信息化时代高校英语教学改革的重要性出发,分析了当前高校英语信息化教学现状,并提出了相应的对策,有效建构学生英语学习体系。 相似文献
11.
12.
方向前 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(2)
考试管理是成人高校教育管理中的一个重要内容,抓好考试管理,是提高成人学生教学质量的一个重要手段,也是体现成人高校办学水平的重要标志。通过对成人高校考试现状及解决考试管理中存在问题的探讨,提出了提高成人高校考试管理水平的途径与办法。 相似文献
13.
14.
胡勇 《南昌教育学院学报》2004,19(4):60-62
当前我国的成人高校学报 ,伴随着成人学校的合并重组 ,正在进入一个难遇的改革良机。它一是应当解构重组 ,走强强联合专业办刊之路 ;二是要提升质量 ,通过专业人员办专业化刊物来提升质量。只有这样 ,才是成人高校学报避免垮塌的唯一出路 相似文献
15.
李光衿 《南京广播电视大学学报》2009,(4):42-44
英语是成人接受教育高等教育中一门重要的必修课。成人在英语学习过程中,有着自身的特点和规律。文章在分析成人英语学习者情况的基础上,阐述了教学中存在的现状。并提出解决问题的方法和对策。 相似文献
16.
《海南广播电视大学学报》2015,(4):141-145
大学英语教学通识化或成为全国英语教学改革的下一个方向。从理论和实践角度,探讨成人高校大学英语教学通识化转向的可行性和必要性。面对当前英语教学面临现状,提出将成人大学英语教学纳入通识教育理念和实践框架中,在课程设置、教学方法、评估体系等方面作出重大转向和调整,重视"人文性"教育功能,培养成人学员综合文化素养和跨文化交际能力。 相似文献
17.
试析成人英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
张文莲 《新疆教育学院学报》2001,17(3):99-100
本文分析了成人学习英语的特点以及成人英语教学的现状,并从五个方面阐述了如何促进成人英语教学。 相似文献
18.
19.
浅谈成人高等教育的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
李虎斌 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(4):81-82
继续教育是提高每个专业技术人才更新知识的必然途径;当前成人高等教育还存在定位不准、教学方法和教学手段滞后、教学质量不高等问题,要努力加大和深化成教改革力度,在大力提高教师综合素质的前提下,利用先进的教学手段、设施、方法和制度来保证教学质量。 相似文献
20.
罗海青 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):112-113
伴随着函授教育向更高层次的发展,英语教学在函授教育中的作用日益突显。文章对目前成人函授英语教学中普遍存在的学员基础差、缺乏学习动机;教师教学模式单一、教学方法陈旧等问题进行了分析,在此基础上探讨了成人函授英语教学的改革和对策。笔者认为,要想提高成人函授英语教学的质量,教师应注重激发学员英语学习的兴趣和信心,改革教学模式和方法,培养学员自主学习能力,帮助学员找到适合自己的英语学习方法。 相似文献