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1.
江泽民关于“三个代表”的重要论述,从根本上回答了在新世纪建设一个什么样的党,怎样建设党的问题。党支部是党的基层组织,是党的细胞,应认真实践“三个代表”。做为育人摇篮的高校党支部更应该始终站在发展生产力的最前沿,始终把握先进文化的前进方向,始科为广大人民群众谋利益,切实发挥党支部战斗堡垒作用。 相似文献
2.
朱静 《湖州师范学院学报》2002,24(4):66-69
江泽民同志“三个代表”思想是新时期党建工作的指导方针,必须将其贯彻到党的建设的各项工作中去。研究并把握“三个代表”思想精髓,全方位、多层次地加强和改进党的基层组织建设,是当前高校加强党建工作的一项重要任务。 相似文献
3.
怎样理解党的基层组织应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者?第一,党的基层组织应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,是根据党的指导思想提出的党的基层组织的根本任务。 相似文献
4.
杨秀伦 《黔南民族师范学院学报》2003,23(4):5-8
高校党的基层组织是建立在高校各部门、各系的主管党务工作的党总支和党支部。加强党总支和党支部的建设,是高校党的全部工作的战斗力和基础。因此,一定要与时俱进,认真学习十六大精神,加强作风建设,反腐倡廉,真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,推动高校教学、科研及后勤社会化改革等多项工作深入开展,为国家输送更多的“四有新人”。 相似文献
5.
党的基层组织是社会主义国家政权的重要基础,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,是贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者。党的十六届四中全会强调指出,加强党的执政能力建设必须以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础。农村党的基层组织作为党的基层组织的主体力量,担负着“兴农、富农、稳农”的重大战略任务,是解决“三农”问题的重要组织保证。加强党的农村基层组织建设对增强党的执政能力至关重要。 相似文献
6.
王淮庆 《金陵职业大学学报》2001,16(3):6-9
“三个代表”重要思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。高校是形成和保持先进生产力的重要源头,是社会先进化的示范区和辐射源,是涉及最广大人民利益的千秋工程,而高校党的基层组织又是学校全部工作和战斗力的基础,基层党组织堡垒作用和广大党员的先锋模范作用应在“三个代表”思想的指导下,体现在推动学校的改革与发展上。 相似文献
7.
司马义&#;尼牙孜 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(2):1-3
新时期高校党的基层组织建设要根据保持党员先进性要求,努力将党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,充分发挥党在高校思想政治工作中的优势。 相似文献
8.
新形势下加强和改进高校基层党组织建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
孔嵩峰 《山东教育学院学报》2003,18(5):33-34
党的十六大报告指出,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织、推动和实践。这一精神,把党的基层组织地位和作用提高到了一个新的高度,因而对基层党组织也提出了更高的要求。高校亦然。新的形势下,如何加强和改进高校基层党组织建设,是高等学校党组织面临的重要课题。 相似文献
9.
贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。高校各级党组织作为党的基层组织,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,必须全面贯彻“三个代表”重要思想,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,使党的建设充满创造力、凝聚力和战斗力,努力开创高校党建工作新局面。 相似文献
10.
新形势下增强高校党建工作活力的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
郭春芳 《福建教育学院学报》2001,2(3):36-38
新形势下,高校的党建工作面临着许多新问题,党建工作的活力不足。增强高校党 建工作的活力,必须把江泽民同志“三个代表”重要思想落实到党建工作的各个方面,必须坚 持从严治党的方针,加强基层组织建设和党风廉政建设,并在推动中心工作,建立工作机制, 提高创新意识等方面下功夫。 相似文献
11.
以“三个代表”重要思想为指导,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,紧密联系思想和工作实际,深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵,精神实质,理论依据,内在联系和对党的基层工作重要指导意义.贯彻落实“三个代表”重要思想。认真做好党的基层组织工作。 相似文献
12.
田润华 《山西大学师范学院学报》2001,13(4):1-6
江泽民总书记“三个代表”重要思想是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,面对三校合并的实际,要坚持以“三个代表”思想为指导,研究和解决学院现实和长远发展中存在的问题,要进一步探索高校思想政治工作的新途径,新方法:要巩固和发展学院领导班子和领导干部“三 讲”教育成果;要继续加强领导班子建设,要进一步加强党的基层组织建设,要进一步落实教学工作的基础和中心地位,确保教学质量持续,稳步提高。 相似文献
13.
当前学习和深刻领会江泽民"三个代表"重要思想是高校党基层组织建设的关键,是增强高校党基层组织战斗力、凝聚力的源泉.文章就上述目标如何实践"三个代表"提出了一些建议. 相似文献
14.
王长楷 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(4):49-52
“三个代表”思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,也是新时期对高校党的建设提出的新要求,对加强新时期高校党的建设 具有根本指导意义。新时期高校党的建设要按照“三个代表”的要求,加强高校党的思想建设,坚定不移地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员;加强高校党的组织建设,建设高素质的领导班子和干部队伍,提高基层党组织的战斗力;加强高校党的作风建设,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。 相似文献
15.
邓双振 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(3):70-70
党的十六大报告明确提出,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。高校是培养人才的重要阵地。做好高校的党建工作,对于加强党对高校的领导,办好社会主义大学,培养建设社会主义高素质人才具有决定性的意义。 相似文献
16.
刘剑非 《湖南科技学院学报》2006,27(10):135-137
加强和改进高校党的建设,必须切实做好基层党支部工作,增强党的阶级基础和扩大群众基础,必须以“三个代表”重要思想为指导,明确“三个代表”重要思想对高校党史部建设的重要意义,按“三个代表”重要思想的要求,加强党支部队伍建设,创新党走部建设形式,建立健全支部工作制度,把党支部建设成战斗堡垒。 相似文献
17.
周德锋 《渭南师范学院学报》2003,18(6):90-91
江泽民同志在十六报告中明确指出 :“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础 ,应该成为贯彻 '三个代表 '重要思想的组织者、推动者和实践者。要坚持围绕中心 ,服务大局 ,拓宽领域 ,强化功能 ,扩大党的覆盖面 ,不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力”,要“适应新形势 ,探索党员管理工作的新机制新方法”。在新世纪如何对高校学生党员进行教育管理 ,是摆在我们面前的一个重要课题。1 .从“三个代表”的高度 ,坚持用科学的理论武装大学生 ,用马克思主义占领高校思想阵地。一是要切实抓好“三个代表”思想的“三进”工作 ,充分发挥党校教育… 相似文献
18.
中国共产党第十六次代表大会把“三个代表”重要思想写进党章,确立为党的指导思想,这是党的十六大的历史性贡献,具有划时代的意义。高校师生特别是高校各级领导干部如何以实际行动贯彻“三个代表”重要思想,加强教职工的思想建设,促进学校的建设与发展,是学习十六大报告的重要任务。 相似文献
19.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年讲话中强调:“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,要适应新形式新任务的要求,不断加强和改进基层组织建设。”党的基层组织是党直接联系群众、宣传群众、组织群众的纽带,是把党的路线方针政策落实到基层的桥梁。党的基层组织建设如何是直接关系到党的形象,关系到党的声誉,关系到党的执政基础是否牢固的重大问题。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,为在新的历史条件下加强和改进党的基层组织建设指明了方向。近年来,我校党委按照党中央和自治区党委的指示,认真贯彻新时期高校党建的工作方针,积极探索党建工作的新路子,建立健全党务系统,加强了党的基层组织建设, 相似文献
20.
张素琴 《内江师范学院学报》2004,19(12):121-122
章在表述“三个代表”重要思想的科学内涵和党的先进性的基础上,着重论述了“三个代表”重要思想是党的先进性的集中体现,并且要求我们党认真落实“三个代表”重要思想,从而永保先进性。 相似文献