中职单片机课程校本教材开发的实践探索

本文从现行的中职单片机课程传统教材存在的突出问题出发,以《单片机项目的设计与实训》校本教材的开发与实践为例,从中职单片机课程校本教材的开发理念、开发原则、开发过程及实践成效等方面进行了阐述。     

中职音乐校本教材开发探析

教师是校本教材的开发人,对中职音乐校本教材的研究利用是其提升自身音乐素养的重要方式。每个音乐教师都有自身的长处,而音乐校本教材的开发利用就为他们提供了一个展现才艺的良好舞台,激发了教师的创造动力,促使教师进一步钻研课程理论。     

中职院校校本教材开发方法研究与探索

校企合作人才培养模式已经在我国高职院校中广泛实践,中专院校也在不断延展,但不论是从研究还是从实践角度看,目前中专院校涉及校本教材开发与组织的内容相对较少。北京铁路电气化学校积极开展相关开发方法研究,对未来校企合作开发校本教材课程进行了有益探索。     

浅谈中职会计专业校本教材的开发

随着我国工业化、城市化进程的日益加速,社会对高素质技能型人才的需求也越来越迫切,职业教育的发展正面临着一个转型期,市场经济的发展对人才的培养不断提出新的要求。要适应这个要求,职业教育就要与时俱进,积极进行教学探究,为培养出适合市场经济需要的人才探索出新路,开发校本教材就成为其中重要一环。     

浅谈中职英语校本教材的开发

近年来,许多企业从国外引进了先进的生产设备,所以中职学生如果具有一定的专业英语能力,就可以大大提高就业含金量。因此,开设专业英语,整合英语教材,注重知识的实用性,在中职学校显得尤其重要。     

浅论中职英语校本教材的开发

随着中职"以服务为宗旨,以就业为导向""以全面素质为基础,以能力为本位"的教学指导方针的深入,改革英语课程,开发校本教材,与学生的真实生活相结合,与地区的经济发展相适应,已是当务之急。教师可首先概述中职英语校本教材开发的内涵,然后从分析目前中职学校发展现状入手,阐述中职英语校本教材开发的意义和建议,并指出中职英语校本教材开发要讨论的问题。     

浅谈中职化工校本教材的开发

结合本校办学的理念,开发适于本校学生需要的校本教材作为国家统编教材的补充,并与地区的经济发展相适应,是当务之急。校本教材编写以课程的综合优化为手段,打破学科之间的界限,加强横向穿插,以突出职业能力培养为中心,体现多元的智力理论,扬长避短地加强动手能力、操作能力培养为目标来组织教材内容。     

中职卫校语文校本教材开发初探

开发中职卫校语文校本教材,是中职卫生教育教学改革的需要,是提高学生语文素养和实际应用能力,满足职业生涯需要的有效途径。本文主要从突出人文性,注重实用性,关注专业性,重视实践性四个方面阐述了中职卫校语文校本教材开发中的有益探索。     

中职英语模块化校本教材开发初探

根据最新《中等职业学校英语教学大纲》提出的课程内容和目标,我们以基础模块、职业模块、拓展模块为单位自主开发中职英语校本教材并付诸教学实践。     

中职机械加工专业校本教材的开发与使用

校本教材是国家教材体系里不可缺少的一部分。目前,中等职业院校,由于专业课程的特点,要么没有相对应的教材,要么使用高职院校的教材,使得现用教材难以满足教学需要,而不同程度的在使用校本教材。正因如此,面对校本教材在开发和使用上存在的一些问题,以机加工专业教材的开发与使用为例进行简述。     

中职电气控制技术课程校本教材开发探析

以广西机电工业学校为例,从课程目标、课程内容及内容的组织等方面对中职电气控制技术课程校本教材的开发进行探析.     

中职1+X证书校本教材开发

随着1+X证书制度试点工作的快速推进,中等职业学校对1+X工作的重视程度越来越高,1+X证书制度成为其办学水平和培养学生一专多能的有力抓手,拿证率也被列为评价的主要指标之一。但目前1+X证书的教材资源比较匮乏,试点工作的开展往往无处着力。因此1+X证书校本教材的开发与有效运用就成为有效突破手段,能促进中职学生提高专业水平与实践能力。基于此,在教学实践的有效开展过程中,应积极开展1+X证书校本教材开发与研究,以提高中等职业学校的教学效率。     

浅谈中职汽车英语校本教材的开发

为满足汽车行业的要求,许多中职校开设了汽车英语课程,但在教学实践中却遇到诸多问题,究其原因,主要是所用教材存在不足。为此,本文从校本教材的定义出发,提出开发校本教材的四个原则。     

中职电气控制技术课程校本教材开发探析

以广西机电工业学校为例,从课程目标、课程内容及内容的组织等方面对中职电气控制技术课程校本教材的开发进行探析。     

浅谈开发中职历史校本教材的研究与思考

随着中职"以服务为宗旨,以就业为导向""以全面素质为基础,以能力为本位"的教学指导方针的深入,改革历史课程,开发校本教材,与学生的就业相结合,与地区的经济发展相适应,已是当务之急。从分析目前我校中职历史教学发展现状入手,阐述了中职历史校本教材开发的意义和校本教材开发的过程,最后指出中职历史校本教材开发的问题。     

中职教育文化课校本教材的开发原则与要求

在职业教育改革发展示范校建设的大好背景下,为推动职业教育教学改革,我校致力于开发和使用校本教材,其中明确中职教育文化课校本教材的开发原则和要求,更有利于凸显中职教材的规范性、实用性、对接性和补充性。     

试论中职语文校本教材开发与建设的原则

中职语文校本教材作为与国家、省级统编教材开行的教材形式,已经成为一个学校语文教师校本科研能力、语文教育教学能力的有力佐证。开发与建设中职语文校本教材,要认清其性质与功能,把握其特点,遵循四个基本原则,使校本语文教材既符合学生学习与发展的需要,又满足教师自主与创新教学的需要。     

中职电子类专业基础课程教学模式改革探索

现在国家越来越注重职业教育的发展,作为主力军之一的中等职业教育也在不断向前发展。新时期的职业教育工作者必须更新观念,努力学习现代教育理论,改进教学模式。作者作为电子类专业基础课程教师,着眼于探索积极的教学方法,提高教学质量,努力实现技能型人才培养的教育目标。     

论中职电子专业校本课程的开发

近几年来,我校按照＂江苏省课改行动计划＂,结合省四星级学校验收标准,重视学生在专业理论、实验实训、综合实践、讨论等方面综合能力的提高。同时,针对电子专业原教材内容陈旧,理论高深,实训内容少,配套教学软件、教学参考资料奇缺,专业课程设置设计不合理等现象,进行了积极有益的探索,不仅修改了实施性教学计划,而且组织教师结合学校、学生的实际情况编写了校本教材,收到了较好的教学效果。