浅谈新世纪图书馆社会职能的扩展与可持续发展

本文阐述了新世纪图书馆社会职能的扩展，针对图书馆工作的新变化，着重分析了深化现代图书馆社会职能的措施，指出关注图书馆社会职能的扩展对图书馆可持续发展的重要意义。     

图书馆有偿服务探究--兼与沈怡同志商榷

论证了有偿服务与元偿服务二者之间存在着强烈的互动性，指出图书馆开展有偿服务存在着政策、职能及社会需求上的合理性，提出图书馆开展有偿服务必须遵守的三项原则。     

参与现代远程教育发挥图书馆社会教育职能

现代远程教育是学习型社会一种新的教育形式，它与图书馆的社会教育职能契合。两者有共同的服务领域和发展空间，图书馆参与远程教育的资源建设和社会环境营造，远程教育促进图书馆的发展，拓展图书馆的社会教育职能。     

图书馆决策的六个问题

探讨了图书馆管理中决策的重要性、原则、依据、要素、过程和内容。提出改变我国图书馆事业发展的被动局面，必须重视科学决策，提高管理职能，发挥图书馆的社会职能，使之成为信息社会的神经中枢。     

试论市场经济条件下图书馆延伸职能的暂时性

从市场经济的特点及其对图书馆的影响和图书馆职能的无可替代性，阐明了“一馆两制”的过渡性质和信息服务职能分工的必然性。信息传递手段和载体的改进是科学技术发展的必然结果，也是信息激增的现代社会的客观要求，这只能使图书馆与人们的关系更加密切，作为一种提高服务质量的有效手段，不可能改变图书馆本身具有的社会职能，图书馆的前途在于现代化，而不在于市场化。     

公共图书馆的一种良性循环模式——提高图书馆地位和图书馆的创收

本文针对我国图书馆尤其是公共图书馆现状和图书馆近年来开发创收补充经费不足的活动中存在的问题，从公共图书馆基本职能和其在适应经济发展的角度出发，通过对两个问题的内涵的分析，讨论了图书馆通过多途径解决经费问题和提高公共馆社会地位问题二者之间存在着相互影响、制约的辩证关系，只有处理好它，才能真正从长远角度促进图书馆发展，形成一种良性循环模式。     

新世纪教育的挑战与图书馆教育职能的强化

随着社会的发展和进步，新世纪教育正从学历教育走向终身教育，从课堂教育走向现代远程教育，对图书馆教育职能及作用的发展提出了挑战。根据时代特征和要求，结合图书馆实际，阐述了对图书馆教育职能的强化。》     

高校图书馆的教育职能

图书馆的教育职能在社会发展的不同时期,其作用范围和表现形式有所不同。在当代,图书馆的教育职能是其他社会教育所不可替代的,而要使这种职能得以充分发挥,就需要图书馆与社会共同努力才能实现。     

谈发挥图书馆的教育职能与情报职能

1 图书馆教育职能和情报职能的特性 图书馆的教育职能在于通过传输知识、帮助受教育者释难解疑,以达到文化、思想、道德水平的提高,进而成为社会有用之才的目的。但图书馆的教育职能与其他社会教育职能相比,有它自己的特性。图书馆教育的对象是全体社会成员,它以所收藏的文献典籍,向社会提供精神食粮影响着社会,培育社会的文化气候,促使社会发展进步。所以图书馆素有“没有围墙的大学”、“社会大课堂”之誉。它的这种教育职能是学校或其他社会教育所不能取代的。     

“龙江讲坛”构建北国公众文化传播平台

举办公益性科普讲座，是发挥图书馆社会教育服务职能、树立现代图书馆文化传播形象、提升图书馆社会地位的重要举措。对“龙江讲坛”的探索、筹备、组织及创办等发展历程进行介绍说明。讲述工作过程中的实践感受、工作体会、存在不足，就进一步推进工作的开展提出希望设想。     

图书馆的效能建设与人本管理

本文从图书馆的社会职能及当前图书馆效能建设中存在的问题出发,提出了加强图书馆效能建设的几种对策,着重阐述了“以人为本”的管理是提高图书馆的效能建设最有效的途径。     

试论图书馆的教育职能

图书馆的主要社会职能应该是也只能是教育职能而非情报职能,这种定位是由目前我国社会经济发展形势及基本国情所决定的,图书馆教育职能的基础地位必须强化。     

迈向21世纪的高校图书馆

随着社会的进步和现代技术设备在图书馆的应用,高校图书馆的职能发生了很大的变化：突出教育职能葙强化情报职能有机的结合,形成更大的优势服务于社会是高校图书馆今后的主要任务。     

信息网络时代与图书馆

本文简要阐述了在信息网络时代下，图书馆网络化发展趋势，以及如何更好地确立图书馆在信息社会中的职能定位。     

论高校图书馆教育职能的延伸与拓展

从高等学校的视角,分析了高校图书馆教育职能的发展变化,指出了高校图书馆教育职能的延伸与拓展的重要性及实施高校图书馆教育职能延伸与拓展的内容.提出了实现高校图书馆教育职能延伸与拓展的途径,从而解决高校图书馆教育职能在社会发展中的自我定位问题,更好地为读者服务.     

浅谈高校图书馆电子阅览室的定位与信息服务

针对当前高校图书馆电子阅览室发展中存在的误区，明确了高校图书馆电子阅览室的定位，阐明了强化信息服务职能是高校电子阅览室发展的需要，并提出了强化高校电子阅览室信息服务职能的策略。     

浅谈高校电子阅览室如何规范大学生上网行为

当今，互联网已经深入到大学生的学习和生活之中，成为当代大学生接触社会、认知社会的重要渠道。高校图书馆应发挥其教育职能、信息职能，对大学生的上网行为进行引导规范。     

试论有偿服务

知识和信息已成为现代社会进步的主要因素,科学技术是第一生产力的观点也愈来愈为人们所接受。图书馆的职能是随着图书馆的产生、发展、变化而不断深化的。社会的需要,是图书馆职能演变的唯一依据,是图书馆的原动力。不同的历史阶段,社会对图书馆的要求也不尽一致。在封建社会,对图书馆的要求只是满足于对文献的收集、整理和保存;在资本主义社会,则要求图书馆强化社会教育的职能;然而在今天,作为社会最大最重要的知识库和信息源的     

知识社会：图书馆职能的超越与整合

本文从知识社会的大前提出发，提出图书馆的传统职能 在新型社会条件下的超越，并在其新功能的发挥上实现有机的联接和整合，从而使图书馆更加适应知识社会所提出的新的挑战和要求。     

试析教育信息化背景下高校图书馆的职能

从教育信息化的概念以及重要性出发,从高校图书馆的教育职能、情报职能、社会职能以及服务职能等4方面,阐述了在教育信息化背景下高校图书馆的职能。