剪断的蚯蚓

为了向孩子们介绍蚯蚓的再生功能,我当着他们的面,把一条蚯蚓剪成了两截。“你们看,蚯蚓有没有死掉?”不料,我的话刚说完,小朋友们便惊奇地瞪着大眼睛看着我。有的说:“老师,你把蚯蚓剪断了,它疼不疼呀!”有的说:“蚯蚓会不会哭呀?”还有的说:“它会死的吧?太可怜了。”直到活动结束还有小朋友对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手。老师,你为什么要把它剪断呢?”面对孩子们充满疑惑的眼神,我意识到自己犯了一个大错误。的确,把一条活生生的蚯蚓一剪为二,这样对天真善良的孩子来说,实在是太残忍了,他们怎能接受这残忍的举动呢?如果我在准备活动…     

幽默专卖店

浪费时间学生:老师,我要上厕所!老师:刚才下课为什么不去?学生:老师,你不是说下课的时间是很宝贵的吗?用来上厕所,就太浪费了!妙语串串烧算命先生:推算起来,你有十年运苦。老王:那十年后呢?算命先生:那时候你就慢慢地习惯了。十年运苦一群小蚯蚓跟着蚯蚓妈妈向前爬行,那只最小的蚯蚓问“:妈妈,爸爸去哪里了?”妈妈说“:孩子,你爸跟着渔夫钓鱼去了!”蚯蚓的回答小花“:小明,你昨天为什么没来上课?”小明“:我牙疼,拔牙去了。”小花“:你现在牙还疼吗?”小明“:那谁知道,那颗牙现在在牙科医生手里呢。”牙疼病人进牙医诊所后猛掏钱包。牙医“:…     

动物寓言

奇耻大辱牧羊人:“过来,该给你剪毛了。”绵羊:“剪掉了毛,我就是赤身裸体,还有什么面目活在世上?”牧羊人:“你要是不长毛,就该挨宰了。裸上几个月,换来生存权,还值得的。过来吧!”绵羊:“真是奇耻大辱啊!为了苟活于世上,竟然要被人扒光衣裳。”牧羊人:“大惊小怪!我们人类为了活着,有时候还甘愿把自己的骨头献出来!”不宜歌唱蚯蚓:“阁下早上好!”公鸡:“不好。肚子正饿呢!”蚯蚓:“饱吹饿唱。阁下正好可以引吭高歌呀!”公鸡:“是啊,我唱完歌了,你成土行孙跑了。我这顿早餐找谁要去?”蚯蚓:“阁下真的要吃我吗?”公鸡:“也只有如此了。经…     

教育一得

顾此失彼江苏苏州薛静雅为了向幼儿介绍蚯蚓的再生能力,我当着他们的面,把一条蚯蚓剪为两截。“你们看,蚯蚓有没有死掉?“不料,我刚说完话,小朋友们便惊奇地瞪大眼睛看着我。有的说:“老师,你把蚯蚓剪断了,它疼不疼呀?”有的说:“蚯蚓会不会哭呀?”还有的说:“它会死的吧?太可怜了。”……直到活动结束,还有小朋友对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手。老师,你为什么要把它剪断呀?”面对孩子们充满疑惑的眼神,我意识到自己犯了一个大错     

机智的小蚯蚓

1、一条大蟒蛇,天天吞吃掉许多小动物。 2、小动物们聚在一起想办法,一条不起眼的蚯蚓说:“让我来对付它!” 3、小蚯蚓见到大蟒蛇就说:“大蟒蛇,你太坏了,天天吃掉这么多小动物。”大蟒蛇气得要命,上去一口把小蚯蚓咬成两截。 4、几天后,被蛇咬成两段的蚯蚓变成两条蚯蚓,来     

好吃又偏心的妈妈

今天晚上,刚放学回家,我就大声嚷嚷道:“疼死啦!我的牙齿疼死啦!”妈妈听见了叫声,急忙跑过来,严厉地说:“你到处叫什么呀!爸爸正在里头有事呢!”“我就是要叫嘛!我的牙齿疼死了,还能不叫吗?”我争辩着。“活该!谁叫你整天不是把甜的往嘴里塞,就是把辣的往肚子里吞呢!现在可好了,虫子们闻到了香味,都往你的牙缝里钻,把你的牙齿挖了个大窟窿,哪有不疼的?”妈妈还没说完,我就跑进了房间,站在镜子前,望着我那满口的虫牙,既生气,又伤心,站在那儿半天没动,最后,竟“哇哇”地哭了起来,心想:妈妈不但不安慰我,还责备我,说我好吃,难道她自己不好吃吗…     

等待幸福

我闭上眼睛,梦见一片森林。我独坐在森林里的一块大石头上,茫然地等待我的幸福。风从我的旁边经过,我问风:“你是我要的幸福吗?”风说:“我是炎热的幸福,不是你的幸福,对不起,我要走了。”我继续等。雨滴从我面前落下,我问雨:“你是我的幸福吗?”雨说:“我是干旱的幸福,不是你的幸福,你再等等吧。”小鸟从我头上经过,我问鸟:“你是我的幸福吗?”鸟说:“我是天空的幸福,不是你的幸福。”蚯蚓从我脚旁爬过,我问蚯蚓:“你是我的幸福吗?”蚯蚓说:“我不是你的幸福,我是大地的幸福,你再等等吧!”我很失望,但也无可奈何,于是,我继续等了下去。后来…     

蚯蚓怎样繁殖

双休日,做好作业,到屋外空地上玩泥巴,挖出了两条蚯蚓。姐姐在一旁说:“蚯蚓是益虫,不要捉它。”我说:“留下蚯蚓爸爸玩!”姐姐听了,哈哈大笑,问我:“那你知道哪条是蚯蚓爸爸,哪条是蚯     

开心一刻

想踢足球蚯蚓一家这天很无聊,小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了。蚯蚓妈妈觉得这方法不错,就把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭着说：“你怎么这么傻?切这么碎会死的!”蚯蚓爸爸声音微弱地说：“……突然想踢场足球。”     

倔强的种子

秋风把一粒流浪的种子带到了一片板结的泥土上。蚯蚓从地下探出头来，微笑着说：“小兄弟，快到冬天了，你怎么跑到这里来？”种子奶声奶气地说：“我迷路了，回不了家啦。”蚯蚓见种子孤苦伶仃，便安慰说：“别着急，我来帮你。”说着，就替种子打个洞，让种子钻进去，又鼓励说：“这里条件差，尤其冬天挺难过，泥土被窝也没有别的地方暖和，忍着点儿吧，将来一定会好的。”种子倔强地说：“不要紧的。既然来了，无论怎么艰苦，我也要生存下去。放心吧，蚯蚓大哥!”     

非洲狮王 8．变幻莫测

小猕猴着急地说:“狮王梅森叫我,我要马上回去。”独眼雄狮把独眼一瞪,咬着牙根说:“嘿嘿,你既然来了,就回不去了。来人,给我把小猕猴捆起来!”小猕猴气愤地说:“我是你请来的客人!怎么能这样对待我呢?”     

洗碗

今天吃完午饭,妈妈叫我洗碗,我吞(tun)吞吐(tu) 吐地说:“为什么叫我洗?”妈妈说:“你已经9岁了,应该你洗了。”我听了,没有理由说我不洗碗,就只好去洗了! 我把没吃完的菜放进冰箱里,再收拾碗。我把碗放在洗菜盒里。在洗菜盒里放一点洗涤(di)精,再倒点     

描和老鼠

一只小老鼠出来偷东西吃,刚准备回洞时,却被主人家的 猫发现了,猫大喊一声:“小鼠贼,你好大胆!竟然不把我放在 眼里!我要吃掉你!”猫说完就向小老鼠扑去。小老鼠灵机一 动,连忙说:“慢!慢!慢!我告诉你一句话,等我说完了,你再吃我也不迟。”猫担心小老鼠会溜掉,便用爪子按住小老鼠,说:“那我就听你最后一句话吧。”小老鼠装作可怜的样子对猫说:“我本来就快死了,因为我得了禽流感……”猫没等小老鼠说完,就吓得连忙松开爪子,边跑边喊:“死老鼠,你怎么不早说,把我传染上了哈哈,太有趣了!你编故事的本领真高,还把“禽流感”的知识编进…     

讨厌的鱼刺

晚上,爷爷做了一盘炸鱼,可好吃了。我边看电视边吃着。突然,我感到喉咙里一阵刺痛。鱼刺卡在喉咙里了!“妈妈,我……我被鱼刺卡住了!”我焦急地说。奶奶连忙说:“吞点儿米饭。”爷爷接嘴:“米饭已经吃完了。”妈妈只好去隔壁家借。妈妈把借来的饭揉成一个团,要我吞下去。我含在口里用尽全身力气吞,可怎么也咽不下。爷爷说“:你怎么这么不勇敢呢?”我觉得很委屈,把吃奶的劲都使出来了,可那刺仍然顽强地卡在那儿。这招看来不行。爷爷要我喝醋。妈妈把一勺醋灌进我嘴里,要我含在嘴里,别吞下去。我的舌头都快泡麻了,鱼刺却一点儿也没软化。我痛…     

狐人小露伊(四)

小露伊是哭着离开我们八角城的。9月24日后半夜,小露伊摇醒了我。“家芽姐,我要走了。”“你不是放着寒假吗?”我说,“多住些日子吧!你看不出大家多么喜欢你吗?”“我的生命珠丢了。我可能要死了……”“为什么?”我吓坏了,“你的生命珠怎么丢了?”“被九叔给吞了。他躺到他儿子的位置,我的生命珠刚刚在他的脸上探索,他一口就给吞了。”“是真的吗?九叔为什么要吞你的生命珠呢?”“他可能懂得我们的生命珠是宝,可以让人延年益寿,活力大增。”“卑鄙啊!”我跳起来,“太卑鄙了!我去找他算账!”“对我来说,那没用了,家芽姐!我必须快快回去看医…     

青蛙、乌龟和狼

一天,狼准备吃青蛙,乌龟知道了,连忙跑去告诉青蛙:“狼要吃你!”青蛙一听,跳进了河里,狼可傻眼了。吃不成青蛙,就吃乌龟吧! 谁知乌龟缩进了壳内,狼很生气,它威胁乌龟:“我要把你扔上天! ”乌龟反而得意地说:“太好了! 我正想上天玩玩呢! ”狼又说:“我要把你扔进火里! ”乌龟又是一脸的不在乎:“很好啊,我正想烤烤火呢!”狼气极了,它龇着牙,咧着嘴,恶狠狠地说:“我要把你扔进河里!”乌龟一听,假装害怕得发抖,它用哀求的声音对狼说:“别……别这样……我最怕水……”狼一把抓起乌龟扔进了河里,哈,乌龟扎了一个猛子浮出水面游走了。狼气得半死…     

“顾此”不应“失彼”

一天晨间散步,孩子们发现了一条蚯蚓。我想利用这个机会向孩予们介绍蚯蚓的再生能力,当即把一条蚯蚓切成两截说:“你们看,蚯蚓会不会死掉?”不料,我的话刚说完,孩子们便用惊奇的眼神望着我说:“利老师,你把蚯蚓切断了,它疼不疼呀?”有的问“它会死吧?大可怜了。”还有孩子对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手,     

请爸爸妈妈回答的问题(续一)

(三) 有一个六岁的女孩,每天都要妈妈提醒才去整理自己的床铺,如果不提醒她,她就不去整理。一天,妈妈看女儿又没整理床铺,就批评她说:“我给你讲了多少次啦!你为什么就记不住要整理床铺呢?”女儿回答说:“妈妈,你没有告诉我要记住嘛!”奶奶走去把床铺整理好了。妈妈对女儿说:“你看你不整理,却让奶奶来整理。”女儿说:“我和奶奶不一样嘛!奶奶退休了,没有事情做。”     

吞吃蚯蚓

在某小学的一次自然常识课上,老师请同学们仔细观察蚯蚓有什么特征。经过片刻观察后,学生们开始发言。一个孩子说:“蚯蚓贴着地面的部分是毛茸茸的。”老师说:“你观察得很仔细。”一个孩子说:“老师,我把蚯蚓放在嘴里尝了尝,有咸味。”老师说:“对,我很佩服你。”另一个孩子说:“老师,我用线将蚯蚓扎好后吞进了喉咙,过一会儿,     

“顾此”不应“失彼”

一天晨间散步,孩子们发现了一条蚯蚓。我想利用这个机会向孩子们介绍蚯蚓的再生能力,当即把一条蚯蚓切成两截说:“你们看,蚯蚓会不会死掉?”不料,我的话刚说完,孩子们便用惊奇的眼神望着我说:“利老师,你把蚯蚓切断了,它疼不疼呀?”有的问“它会死吧?太可怜了。”还有孩子对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手,