由两个“空杯”故事引发的思考

一、“空杯”应空。虚心使人进步故事一：古时候一个佛学造诣很深的人．听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师,便去拜访．老禅师的徒弟接待他时,他态度傲慢,心想：我是佛学造诣很深的人．你算老几？后来老禅师十分恭敬地接待了他．并为他沏茶。可在倒水时,明明杯子已经满了,老禅师还不停地倒。他不解地问：“大师,为什么杯子已经满了,还要往里倒？”     

一则故事引发的思考

最近，我听到了这样一个真实的事情：一位分管教的副乡长，到某村小学去视察教学工作，并听了一年级的一堂数学课。听完之后，这位副乡长深感不满，竞提出了诸如“课后无作业(注：按国家教育部规定，小学一年级的学生不应该有家庭作业)，板书太工整(注：难道要草书吗?)，拖课一分钟(注：试问，哪位名师能把数学教学内容精确到秒呢?)”等近二十条意见，语言之尖刻，方式之粗鲁，令旁观都感到寒气逼人。     

由一则故事说起

有这样一个故事: 牛德生当上局长以后,就很少下乡看望父母大人了。这天他的老母去世,他父亲一大早赶到离家五六里远的小镇上打电话:“麻烦你,请牛娃接电话!”听电话的是女秘书。“牛娃”是牛局长的乳名,女秘书当然不知道,愣了片刻,就说:“这里没这个人!”“啪”地将电话搁下了。     

放飞 ——由一则教学故事引发的思考

教学中充满了各种故事,这些故事发生的情境是教师和学生共同经历的。在教学活动中．教师内在的教育意识作为教学行为的起点,召唤着教师俯身聆听孩子的心声,指引着教师创设鲜活的教育情境,帮助学生在体验与对话中快乐地成长,同时,教师也在与学生真切的情感交流中获得成长。     

由一则名人故事想到的

【名人故事】以貌取人亚里士多德应邀参加一个宴会,他穿了一件极其普通的衣服去赴宴。主人也不知道他是谁,对他十分冷漠。于是亚里士多德马上出去,换了一件崭新的皮大衣重新回到宴会。这次,主人的态度马上发生了变化,变得十分殷勤,其他的客人也纷纷起立向亚里士多德表示敬意,不停地来向他敬酒。     

由一则帖子引发的思考

潇湘数学教育网(http//:www.xxei.com.cn)的教学论坛里有老师发了这样一个帖子:这能代表证明吗?在期中考试中,有这样一题":证明函数(fx)=1/x在正实数域内单调下降."有一个学生只画出     

由一则案例引发的思考

<正>案例:一、课前谈话,导入新课"同学们还记得去年的‘六一’儿童节吗?都有哪些活动?"学生纷纷的说出了活动的过程,这时教师不失时机地抓住了学生所说出的"表彰‘三好学生’"。追问道:"同学们知道三好生是怎样评选产生的吗?"     

由一则作文题引发的思考

经调研,发现中学生阅读范围、阅读对象和阅读水平存在诸多问题,离课程改革的要求相距甚远,这应该引发我们的思考并想办法予以解决。     

由一则作文题引发的思考

经调研，发现中学生阅读范围、阅读对象和阅读水平存在诸多问题，离课程改革的要求相距甚远．这应该引发我们的思考并想办法予以解决。     

爱心融化冰雪——由两个禅师的故事想到的

文章中引入两个发人深省的小故事，通过对照故事中两位禅师的诲人之法，笔者深有感悟，对现今中学生的问题作了深刻细致的分析，并提出应对措施，呼吁家庭、学校、社会共同关注中学生教育。     

由一则日记引发的思考

刘航，我班一位出了名的调皮大王，可自从他当了一周的轮任“小老师”后，居然像变了一个人似的，上课不搞小动作了，不随便说话了。回想起他的转变过程，还得从一篇日记谈起。那天，我批阅日记时，发现了刘航的一篇题为《今天我当“小老师”》的日记，日记中写道：“盼啊，盼啊，终于轮上我当‘小老师’了。我既高兴，又有点紧张，站在讲台上，像老师一样，真威风。可叫我头痛的是，预备铃已经响了，仍有四五个同学没准备好，仍在大声吵闹，桌子也弄得乱七八糟，怎么说他们也不听，气得我都快哭了。此时，我想到，当老师管学生也真不容易啊…     

两则故事引发的思考

故事1：不愿承认的试卷背后 一天下午,小吴老师拿着一张没有名字的成绩仅为20分的试卷气呼呼的找我说：模块考试卷子刚阅完,我班张雷不承认这是他的试卷,但全班只缺他的卷子,真气人!     

由一则对联故事生成的精彩

[案例] 一位教师在教苏教版第十册《春联》时，和学生一起读春联，议春联，悟春联，赏春联，设计朴实本色，课堂民主平等，高潮迭起，特别是最后的一个教学环节令人回味无穷。     

由一则民办教育纠纷引发的思考

某市外语专修学院是在I990年下半年由刘某、黄某、邱某等五人合伙筹资创办，其主管单位是该市委统战部，由刘某担任该学院院长。刘采在任职期间，利用手中权利，逐步侵吞学院的财产。未经黄某等其他四人集体研究，未按法律规定的程序设立校“董事会”，擅自将学院进行“脱勾”，变更产权与学校名称，且以该外语专修学院是其私人办的为理由对外主张权利。这一非法变更，极大地损害了其他合伙人及该学院的利益，引起了其他合伙人的极大愤慨，自2002年起，其他合伙人分别向省市统战部、省民办教育协会、省教育厅等部门寻求以调解解决此纠纷，但均未果。最后，黄某等其它会员于2005年7月向法院提起确认该外语专修学院为集体所有之诉，但此案通过法院一审、二审处理，最终以“不属于法院受理范围”为由裁定不予受理。[编者按]     

经典教育故事

无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有小和尚违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一     

英语故事一则

参考翻译:一位中国老妇人在美国看望女儿回来不久,到一家银行存女儿送给她的美元.在银行柜台,银行职员认真检查了每一张钞票,看是否有假.     

由一则探究案例引发的思考

1　案例又到了第二课堂活动时间 ,我给出了下面这道题让同学们解答、探究 .题目　给定双曲线x2 - y22 =1,过点P( 1,1)能否作直线l ,使l与此双曲线交于Q1 、Q2 两点 ,且点P是线段Q1 Q2 的中点 ?不一会儿 ,S1 同学给出了这样的解答 :假设存在符合题意的直线l ,设Q1 (x1 ,y1 )、Q2 (x1 ,y2 ) ,则有x21 - y21 2 =1　① ,x22 - y222 =1　② ,① -②得 :(x1 +x2 ) (x1 -x2 ) =12 ( y1 +y2 ) ( y1 -y2 ) ,显然x1 -x2 ≠ 0 ,y1 + y2 ≠ 0 ,所以有 y1 - y2x1 -x2=2 (x1 +x2 )y1 +y2,由P( 1,1)为线段Q1 Q2 的中点 ,有x1+x2 =2 ,y1 + y2 =2 ,则k =…     

一则条幅的故事

十几年的班主任生涯中，不知送走了多少毕业生，班级里不知发生了多少故事，但惟有这个故事让我警醒，促我深思……     

也谈宽容教育

曾经看过这样一则故事.古代有位老禅师,一日晚上在禅院里散步,忽见墙角下有一把椅子,他一看便知有人违犯寺规越墙出去溜达了.