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高校要着力培养青年马克思主义者 总被引:12,自引:0,他引:12
中国革命和建设的伟大实践证明:只有马克思主义才能救中国,只有马克思主义才能发展中国。要坚持和发展马克思主义,必须对青年进行卓有成效的马克思主义理论教育,高校应成为培养青年马克思主义者的重要阵地;必须加强和改进高校的德育工作,从增强实效性上下功夫。 相似文献
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培养新时代青年马克思主义者关系到青年茁壮成长和国家繁荣昌盛,具有深刻而长远的意义。高校作为培养青年马克思主义者的重要场所,取得了显著成就,但是也存在着培养主体分散、培养对象动力不足、培养内容粗泛、培养方法陈旧等问题。为解决此类问题,高校应以党委统领,形成教育合力;提高学员素养,增强内在动力;联系时代特点,深化教育内容;变革教育方法,搭建网络平台,致力探寻高校“青马工程”有效培养路径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
青年马克思主义者的培养是加强马克思主义工程建设的重要工程,随着我国高等教育改革的不断深入发展和推进,马克思主义者作为加强马克思主义研究的重要高校人才队伍,对整个马克思主义理论发展具有重要意义。但目前高校青年马克思主义者培养存在不少机制和效果上的问题。基于此,本文对其进行了分析研究并给出了相关建议。 相似文献
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如何在高校中培养青年马克思主义者 总被引:1,自引:0,他引:1
培养青年马克思主义者是当前高校党建工作的重中之重.要坚持和发展马克思主义,必须对广大青年进行卓有成效的马克思主义理论教育,高校理所应当成为培养青年马克思主义者的重要阵地,同时要结合高校自身实际,加强和改进培养模式,使这一战略性工程真正落到实处、收到实效. 相似文献
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新时期高校青年马克思主义者培养机制研究 总被引:3,自引:0,他引:3
青年马克思主义者的培养是一项关系国家前途命运的系统工程。构建集选拔、培训、管理、举荐于一体的高校青年马克思主义者培养机制和科学体系,是推进青年马克思主义者培养工程持续、健康发展的重要保证。对于造就高校青年马克思主义者具有重大现实意义。科学的选拔机制包括严格的标准、较宽的渠道;系统的培训机制包括目标、原则、途径;科学的管理机制包括上下联动、整体推进,组建管理团队,建立信息库及考评机制;完善的举荐机制包括推优、推介、推举机制。 相似文献
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鲁先瑾 《合肥教育学院学报》2010,(5):112-115
培养和造就一批具有坚定政治信仰、政治立场、政治观点,专业知识面又比较宽广、深厚的青年马克思主义者,是时代赋予高校的一项艰巨的战略任务。结合时代要求本文阐述了培养青年马克思主义者工作的迫切需要,进一步探讨在大学生中培养青年马克思主义者的几个问题。 相似文献
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高校青年马克思主义者培养的长效机制研究 总被引:3,自引:0,他引:3
培养和造就坚定的青年马克思主义者是关乎中国特色社会主义事业兴衰成败的一项战略性工程,也是高等学校义不容辞的政治责任和伟大使命.有必要从界定高校青年马克思主义者的内涵、特征以及建设高校青年马克思主义者培养长效机制的重要性和必要性入手,根据系统性、实效性、规范性和创新性的原则,对构建高校青年马克思主义者培养的长效机制进行探讨. 相似文献
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游学民 《渭南师范学院学报》2013,28(8):131-134
高校青年马克思主义者培养是一项系统工程,探索网络背景下青年马克思主义者培养机制,对加强高校青年马克思主义者培养有着深远的现实意义。高校思想教育工作者必须认清国内国际形势,从不同着力点加强青年马克思主义者培养,尤其是要发挥网络资源优势,使网络成为高校青年马克思主义者培养的主渠道、主阵地。 相似文献
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培养青年马克思主义者是一项战略意义的工作,高校青年马克思主义者具有特定的内涵与特征,必须充分认识培养青年马克思主义者的重要性和紧迫性,采用多种途径造就大批青年马克思主义者,使我们的事业后继有人. 相似文献
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探索新时期高校培养青年马克思主义者之路 总被引:5,自引:1,他引:4
杨忠学 《思想政治教育研究》2008,24(5)
针对当代大学生的知识结构,世界观、人生观和价值观逐步多元化趋势,以哈尔滨理工大学为例,该校经过十年的实践,探索出以学生为中心,以学科为依托,以网站和各级学生学理论研究会为载体,以制度为保障的多层次、立体式、网上网下互动的大学生政治理论学习体系,一批批对马克思主义理论真学、真信、真做的当代青年马克思主义者脱颖而出。 相似文献
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构建和谐校园,高校党建工作是关键。为此,我们首先要理清学校与社会、教师与学生、干部与群众以及教师间的关系;同时从推进党的固本强基工程、建设基层党组织和党的干部队伍、加强党的执政能力建设三方面开展高校党建工作,为和谐校园的构建开创新局面。 相似文献
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赵雁波 《沈阳教育学院学报》2007,9(6):80-83
论述了培养中小学生环保意识的必要性和中小学生环境意识的现状,并从社会、学校、家庭三方面分析了中小学生环保意识淡薄的原因,提出六项具体措施。 相似文献
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中国梦是全体中华儿女共同的梦想,高校青年马克思主义者是实现中国梦的重要力量。试述中国梦与高校青年马克思主义者的关系,分析中国梦对高校青年马克思主义者提出的新要求,提出"中国梦"语境下培养高校青年马克思主义者的路径。 相似文献
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“雷锋精神”与高校青年马克思主义者的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高校青年马克思主义者培养者要理解和运用“雷锋精神”所蕴含的优良精神品质,将其融入到青年马克思主义者培养中来.同时,运用高校“青马工程”运行机制,更好地学习、践履“雷锋精神”,培养出一批合格的青年马克思主义者. 相似文献
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2021年2月习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史增信.这就要求我们厘清党史学习教育与马克思主义信仰培育之间的内在关联,将党史中的宝贵经验转化为现实力量,剖析我国当前信仰教育过程中存在的问题并提供信仰培育的路径遵循.明确新时代坚持马克思主义信仰的本质就是要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想... 相似文献
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依据民办高校党委工作职责和民办高校办学特点,当前要重点探索和创新党委参与学校重大问题讨论、对办学行为进行监督评估、党建工作与师生员工利益相结合、党员经常受教育和加强与改进思想政治工作等五个方面的新机制,以机制创新实现民办高校党委的政治核心作用. 相似文献