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“手拉手,做新时代的小主人”活动设计董志伟,赵艳琴一、活动目的:通过活动,进一步推动“五自”及“手拉手”活动的深入开展,激励队员学习山区小伙伴的奋斗精神,全面提高素质,争做新时代的小主人。二、活动准备:1.邀请山区“手拉手”小伙伴进城参加活动;2.队... 相似文献
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我班新学期的少先队工作,以“三个面向”指示为指针,全面贯彻党的教育方针,落实全国和省少代会精神,积极开展各项活动,努力培养具有创造精神的小主人。活动安排如下: 三月份①召开迎新会,主题是“做创造型的小主人”。明确新学期班队活动的任务和要求,让队员们自己制订活动计划。②开展增进友谊的 相似文献
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自2004年起,浙江省绍兴县管墅分校开展了“红领巾四个一”实践活动,教育队员自强自立、相互关爱、遵守公德,努力实践,着力培养“会生存、会交往、会合作、会实践、会创新”的新一代合格小公民。活动启动仪式后,队员们积极行动起来,人人争做“父母的好孩子”、“邻里间的小雷峰”、“社区服务志愿者”和“综合实践小能人”。3年来,学校发生了巨大的变化—— 相似文献
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亲爱的队员们,粮食是我们生活中最常见的东西,可是关于粮食你了解得多吗?你见过“粮票”“油票”吗?见过粮仓是什么样的吗?你知道粮食是怎么贮藏的吗?前不久,江苏省扬名中心小学的队员们化身“米宝贝”,开展了一次别开生面的寻访之旅。队员们分成三个小队:“探究”小队、“调查”小队、“发现”小队,分别就上述问题以及校园午餐的制作和队员们的用餐情况进行了采访。寻访活动结束后,“米宝贝”利用主题队会、红领巾节目,把在寻访中的收获分享给更多的队员。他们在校园里发起“争做光盘明星”的倡议,登录文明网,参与全国青少年节约粮食在线签名活动,通过小手拉大手,倡议社区居民和家人一起节粮、爱粮。 相似文献
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辽宁省丹东团市委、市少工委组织全市队员开展了“我奉献,我快乐,我成长”红领巾小志愿者行动。在活动启动仪式上,与会领导为来自市内各所学校的红领巾志愿小队授旗并颁发了活动证。队员们纷纷表示:弘扬和继承雷锋精神,学习雷锋事迹,续走雷锋道路,争做雷锋传人,用实际行动为他人服务,体验奉献的快乐。随后,他们在辅导员的带领下,来到街头、 相似文献
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正是展翅奋飞时──1月份少先队活动设计王小红,李燕声新的一年,新的开始,正是队员们制订新的争章达标计划和活动措施的时候。新的行动计划必然开出新鲜的花朵。开展好这方面的活动,既能增强队员们争做“合格雏鹰”的信心,又能为全年的雏鹰争章达标活动打下一个良好... 相似文献
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随着农民生活水平的不断提高,农村小学生消费能力也呈上升趋势。帮助农村队员学习消费知识,掌握支配财富的技能,可以帮助他们更好地适应现代生活。 单调空洞的说教不会帮助孩子们真正理解“消费”,所以,少先队作为孩子们自己的组织,开展消费体验活动应和社会生活相结合,鼓励队员们通过小课题研究的形式,自己选择生活中的真实事例,通过举 相似文献