40块蛋糕

出道半年后,我从内地来到深圳。同学得知,纷纷来电以示祝贺,他们惊羡的口气,大有到了深圳必有金砖可拾的味道。但一知我仍未把“主任”前的那个“班”字去掉,而且还得在老师前加“代课”二字,电话那头的语调立刻降低了两个八度。再知我的薪水丝毫没有体现出地区差异,那边的音量又提高     

两块蛋糕

Tom:Mom,can I have two pie ce s of cake,ple as e?Mom:Certainly—take this pie ce and cut it in tw o!汤姆:妈妈,我可以吃两块蛋糕吗?妈妈:当然可以——把这块蛋糕拿去切成两块吧!     

两块蛋糕

<正>[英语原文]Two Pieces of Cake Tom:Mom, can I have two pieces of cake, please?Mom:Certainly——take this piece and cut it two![汉语翻译]两块蛋糕汤姆:妈妈,我可以吃两块蛋糕吗?妈妈:当然可以——拿这块蛋糕把它切成两块吧![思考板]"拿这块蛋糕把它切成两块吧!"妈妈的回答真巧妙,婉转     

两块蛋糕

汤姆:妈妈,我可以吃两块蛋糕吗?妈妈:当然可以———把这块蛋糕切成两块吧!编译马琪Tom:Mom,canIhavetwopiecesofcake,please?Mom:Certainly———takethispieceandcutittwo!两块蛋糕@马琪     

半块蛋糕

一个周三午饭后,我到教室看班,发现教室门旁的垃圾篓装满了,一只蛋糕包装袋掉在了地上,拾起来一看,里面竞有半块蛋糕。     

半块蛋糕

桌子上那半块蛋糕是不是你吃了?绝对没吃!你不信检查呀。狗狗,是你偷吃了吧?妈妈,那半块蛋糕你没吃吧?别问了,不就半块剩蛋糕吗!不行,这事可关系重大!因为蛋糕已经变质。吃后如不抓紧看医生,会有生命危险……真的?怎么不早说!哈,终于露馅了!半块蛋糕@朱森林~~     

十块蛋糕和一支蜡烛

矍面5 year.HaPPy birthday! J、产~曰曰‘十块蛋糕和一支蜡烛~~     

多吃半块蛋糕可不可以？

小惠是我教过的学生中非常出色的一个，给我留下了深刻的印象。她在学习上积极主动，性格活泼开朗，行为举止落落大方，在语言表达和与人交流合作上表现出很强的能力。     

用心做,预习也是块“大蛋糕“

预习是学习活动中极为关键的环节,在语文教学中,学生对教材的深入预习,是高质量地完成教学的必要保障。同时预习中学生自主的学习意识、学习习惯是影响他们终身发展的重要素质,是我们教师教学的终极目标,它理应得到足够的重视。但在实际教学中,很多教师对这个环节重视不够,布置     

大蛋糕改小蛋糕

小丽的生日蛋糕是1只底面直径为28厘米的大蛋糕。妈妈考小丽:"如果它的厚度不变,把它改成底面直径为14厘米的小蛋糕,那么可以改成几只小     

切蛋糕，分蛋糕

丁零零，“生活实践课”欢迎你!这可是增强观察力、判断力和行动力的好机会哦!你不相信？那就快进入与众不同的进行社会生活大侦查的——“蛛丝马迹”，咱们用事实说话!     

胖蛋糕,瘦蛋糕

嘻嘻蛋糕房有两个做蛋糕的师傅，一个很胖很胖，一个很瘦很瘦。     

蛋糕

活动目标：1．尝试运用多种材料及方法装饰蛋糕,感受蛋糕的造型美、色彩美。2．体验制作蛋糕的快乐。重点：尝试运用多种材料有规律地装饰蛋糕。难点：尝试沥糊画的方法。     

一块蛋糕

一天早晨,我刚把教室门打开,玲玲双手捧着一块蛋糕,高高兴兴地跑到我跟前说:“老师,给您吃蛋糕!昨天是我的生日,奶奶给我买了一盒蛋糕,我给您留下了一块。”看着玲玲那天真可爱的笑脸,我感到甜蜜幸福。记得玲玲刚入园那天,她不让爸爸妈妈走。我亲她、拉她,她躲在妈妈身后。有几次妈妈送她来园,她又哭着跟妈妈回去,我心里真不好受。