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把握高考语文病句题型的命题特点和趋势是有效提高高考病句题型得分率的关键。通过对近年来高考病句题进行统计分析,针对病句题的存在意义、命题特征和命题趋势进行简要分析,总结近年来病句题型的考查重点及命题趋势,制定相应的训练策略,从而帮助学生掌握病句题型的命题方向和重点,提高高考病句题型的得分率。 相似文献
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2011年高考全国17套语文卷,除上海卷与福建卷没有考查病句外,其余各卷都有对病句的考查。有的考病句辨析,分值3分;有的考病句修改,分值4分。考病句辨析的,除了湖南卷的题干是选"有语病的"外,其余12套的题干都是选"没有语病的"。考病句 相似文献
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"辨析并修改病句"是语文高考命题的常见题型,也是考生颇感头疼的难点之一。为使高考"辨析并修改病句"考点的复习收到事半功倍的实效,仅对2007年高考语文试卷 相似文献
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邱冬梅 《青苹果(高中版)》2010,(5):20-24
“辨析并修改病句”是高考语文试卷中的一种常见题型,但从2009年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看,考生答对率还普遍偏低。为了使高考“辨析并修改病句”考点的复习收到事半功倍的效果,现对2009年高考语文试卷中的典型病句作如下归类分析: 相似文献
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辨析病句为历年高考必考题型,因涉及面广,学生复习起来难度相当大。因此,了解高考试题的命题方式与特点,从而巧抓切入点,快速准确地辨析病句,可以事半功倍。综观高考试题,这些"点"主要有如下几种。 相似文献
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刘康宁 《中学数学教学参考》2007,(8):37-39
在考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标的指导下,每年的高考对解析几何的考查都占有较大的比例,可谓常考常新.尤其是“向量”和“导数”进入中学教材以后,拓宽了高考在解析几何上的命题空间,不仅题型在变化,而且解决问题的方法也在不断创新.下面结合今年的高考试题谈谈解析几何的命题规律、试题特点以及今后的教学和复习. 相似文献
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姜有荣 《中学语文(读写新空间)》2006,(10):60-63
“辨析并修改病句”是高考语文中的一种常见题型。但从2006年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看.答对率还普遍偏低。究其因。考查脉搏把握不准、高考试题剖析不透、应试对策实施不力是三大“瓶颈”。为使高考“辨析并修改病句”考点的复习收到事半功倍的实效.现对2006年高考语文试卷中的46例病句作如下观照: 相似文献
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“辨析并修改病句”是高考语文中的一种常见题型,但从2006年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看,答对率还普遍偏低。究其原因,考查脉搏把握不准、高考试题剖析不透、应试对策实施不力是三大“瓶颈”。为使高考“辨析并修改病句”考点的复习收到事半功倍的实效,现对2006年高考语文各卷中的病句题作如下解析。 相似文献
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《考试说明》要求“辩析并修改病句”,就是要我们写作、说话不要有语病,要能辨识并修改病句。一般来说高考修改病句题型的设误,往往有七种类型:搭配不当、重复赘余、成分残缺、歧义、语序不当、杂糅、不合事理。这就要求我们在学习中去发现具有某些共同特征的语病,命题人常常在这里设置“误点”,如果我们在“实战”中注意或识破这些“小花招”,语病自然迎刃而解。 相似文献
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“一核四层四翼”高考评价体系,回答了高考“为什么考”“考什么”和“怎么考”的问题,引起了教学方式的变革。高考命题坚持素养立意,挖掘时政热点创设问题情境,考查学生运用深度思维解决实际问题的综合能力。文章对2022年海南省高考思想政治卷的特点进行分析,并抛砖引玉提出高三思想政治备考策略和针对不同高考题型的答题技巧。 相似文献
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付奎树 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(4):59-62
辨析病句是高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。辨析病句除了利用语感审读法和结构分析法来解题外,还可以利用一些语言标志以加快答题速度,提高答题的准确率。笔者以近几年全国及各省市高考病句辨析题为例,谈谈语病辨析的一些语言“标志”。 相似文献
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语法、修辞、逻辑是重要的语文基础知识,因此,也就成了历来高考考查的一部分内容。语文教学大纲规定,语文基础知识“着重于运用,不要用名词术语去考学生”,这也就成了高考命题的指导思想。“十年动乱”前,语法、修辞、逻辑知识的考查仅仅以语法知识考查为主,而语法考查又以修改病句这种题目类型为主。1952年至1965年高考试卷如此,粉碎“四人帮”后的1978年至1980年高考也基本如此。 相似文献
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关于作文“怎么考”,应从语文试卷整体结构上进行考虑。
一、语基题、阅读题、语用题与作文题的整合以往“语文应用板块”所检测的语文“能力”带有较大的随意性、偶然性。例如2007年福建省高考试卷的第六大题第15、16、17三个小题,分别考的是:改病句;抒情句仿写(“鲜花虽然娇艳,但经不起风吹雨打;小草看似寻常。却更能承受酷暑严寒”):拟新闻标题。不知道这命题的依据是什么:15题,能改两个病句,不等于就不会写病句;写不写病句,写病句的概率有多高, 相似文献
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辨析病句是高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。辨析病句除了利用语感审读法和结构分析法来解题外,还可以利用一些语言标志词以加快答题速度,提高答题的准确率。笔者以2010年的全国及各省市高考病句辨析题为例,谈谈语病辨析的“十大关键词”。 相似文献